校慶活動策劃4篇 "創意紛呈!校慶活動策劃方案大揭祕!"

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本文介紹了一所高校的校慶活動策劃方案,包括慶祝活動的內容、時間安排、場地選擇等方面的細節。該方案旨在豐富校慶活動的內容,激發師生的熱情,彰顯高校的榮耀。

校慶活動策劃4篇

第1篇

我校即將迎來五十週年校慶,五十週年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑,是學校承前啟後、繼往開來的新起點。回眸往昔,篳路藍縷;五秩絃歌,歲月崢嶸。經過五十年的發展,我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展,以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子,我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點,用良好的精神風貌迎接校慶活動目的:

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,以建設班風、學風、生活作風為載體,優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌,激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情,更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。

1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書,評出“班風最佳設計獎”,並將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家説出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的.憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組,組內成員定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度,嚴格進行考勤記錄。

3.最佳宿舍評比。以整潔,體現宿舍和諧、温馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備:

3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作為活動獎品用到)

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛,讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果,並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行為在以後可持續地發展活動預期效果:

通過團日活動,團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強,同時整頓和優化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點,將我支部團員青年良好精神風貌展現出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析:

本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容,切實關係到大家的學習和生活的質量,藉以校慶這個契機,大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規模較小,易於操作,可行性應該是很高的活動經費預算:

意見箱2個50元,宣傳欄牆紙3元,筆記本10元,簽字筆8支12元。共計75元。

校慶活動策劃4篇

第2篇

為迎接我校110週年校慶的到來,我青春文化藝術協會做為建大的一員,願為學校出一點微薄之力,特舉辦此次活動,來採取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發揚廣大學子的愛校精神,同時也能很好的展示出建大學子的藝術風采。

二、活動主題:發揚建大學子愛校熱情展示當代青年藝術風采

四、活動時間:4月25日至4月27日(每天中午11:302:00、下午17:0019:00)

1、協會書畫處理事現場書畫:(5人,由協會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)

2、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人以上,由協會祕書部蔣滿銀部長具體負責)

3、義賣人員;(2人以上,由協會外聯部高霞部長具體負責)

4、後勤管理及服務人員。(2人以上,由協會組織部張偉飛部長具體負責)

七、宣傳工作:(由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責)

1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱,懸掛在活動地點處)

2、宣傳板兩塊(內容為活動主題,擺放在活動地點處)

3、海報6張(宣傳此次活動的`時間、地點、活動內容等,在活動前一天張貼在校園人流量較大處)

4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現場書畫表演所需的桌椅及物品;

以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校(70%捐給學校,30%作為協會活動資金)

第3篇

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的`文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

4.培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

一、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳説故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

第4篇

為了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭佔優勢,激勵師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成為全國知名高校,學校決定籌備啟動校慶工作、

一:通過本次校慶活動為切入點,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下,緊隨腳步,對教育方針與理念的轉變,擴大本校在社會的影響力,提升社會的知名度與美譽度、

二:通過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的瞭解與信任,形成榮譽與自豪感、

三:以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的.校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平台、

四:以本次活動為機遇,充分展現大學的所取得的成就與榮譽,向與會的各級領導與師生進行彙報,並聆聽相關的意見與建議,完善今後的工作領域,併力取得到領導的滿意、

五:藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”為主題,加強本校與校友的聯繫、彼此關注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,併為日後的相關校園活動奠定基礎、

(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴、

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學生的情感交流、

(3)針對“貴州師範大學成立65週年”,面向校園開展校歌徵集活動、目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑,也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出、

(4)校徽徵集活動,目的完善學校的文化建設,併成為師生的情感歸屬標誌,也為了去體現校園在社會的認知基礎、

(5)開設校慶網站,在各大網站社區登公告,讓更多校友知道校慶、

(6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師範大學65週年演講活動,以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題、並對獲獎作品編撰入校歷、(如刊首寄語)

4、啟動校慶活動經費籌集工作、學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和校園建設

1、建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》、設立校友網站

2、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,製作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史

(1)“65年榮譽與夢想”貴州師範大學65年的發展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”、

6、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

9、聯繫落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單

4、召開新聞發佈會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度

市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:

a、唱校歌b、校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c、學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d、舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e、舉辦校友大型酒會

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