學校“安全教育周”活動總結8篇 勇敢安全,健康成長:學校“安全教育周”精彩回顧

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學校“安全教育周”是一項旨在提高學生安全意識的重要活動。通過開展豐富多樣的教育活動,學校積極推動安全教育的深入發展,為學生提供全面、系統的安全知識和技能。通過本次活動,學生們的安全防範意識得到了提升,為校園安全建設做出了積極貢獻。

學校“安全教育周”活動總結8篇 勇敢安全,健康成長:學校“安全教育周”精彩回顧

第1篇

為貫徹落實20xx年學校“全國中國小生安全教育日”和“xx省學校安全教育周”“強化安全意識,提升安全素養”。的通知精神,我校以堅持“安全第一,預防為主,教育為先”原則,開展了形式多樣的交通安全和防溺水安全等多項安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立安全防範意識,提高學生自護自救能力。

1.活動期間,我校要充分利用校園廣播站、校園網、黑板報等形式,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。

2.充分利用led顯示屏滾動播放安全教育周的`相關宣傳知識。

3.邀請安海交警中隊蔡忠東警官到校進行交通安全知識講座;各中隊組織國小生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片(國小生版)《交通安全無不曉》。

4.充分進行家校聯繫。利用清明放假髮放《告家長書》,要求每一位學生家長(監護人)瞭解其中內容並簽字,切實加強家校聯繫。

5.要求班主任與每一位監護人簽訂學生安全監護承諾書。

6.每週週末通過家校通短信平台發送安全温馨提示,提醒監護人有關交通安全和防溺水安全注意事項,進一步加強家校聯繫。

7.一次專題教育。利用升旗儀式時間,進行交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。各中隊通過主題班隊會、手抄報、作文等,對學生進行主題宣傳教育。

8.學校安全領導組組織人員對學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患進行排查,發現問題及時整改並彙總上報。

學校“安全教育周”活動總結8篇 勇敢安全,健康成長:學校“安全教育周”精彩回顧 第2張

第2篇

為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在安全周內緊密圍繞“增強安全意識,提高自我保護能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx—20xx學年度第二學期安全教育周系列活動。創建了一個安全的'教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

1.利用週一升國旗儀式,以安全教育為主題進行一次教育,並對安全教育周活動進行動員和部署。

2.安全教育要做到“事事抓,時時抓”。各班組織學生利用晨會或班會課時間,學習各項安全規章制度。同時,結合本校離路近的特點,安全教育常抓不懈。

3.加強騎車上下學學生的管理和安全教育:認真細緻地登記好騎車上下學的學生名單及人數,同時教導學生騎車要遵守道路交通規則、不走機動車道等安全知識教育。

4.組織專人檢查校舍電線是否老化,樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學校衞生設施、教學樓、廁所、圍牆、體育設施等是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故。

5.強化校園安全值班,增強安全意識,發現問題及時處理。

6.全體教職工要增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。

2、教學秩序更好了,學生學習行為文明瞭,活動更加安全了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

總之,通過“安全教育周”這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力為學生創建起一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的各項安全工作。

第3篇

為貫徹落實《xx市第四個"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》,進一步做好學校安全教育工作,根據學校實際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動,現將活動總結如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式,並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以"珍愛生命,預防溺水"為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長髮放《告家長書》,並充分利用網絡平台或短信,每週至少向家長髮送一條安全教育温馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束後,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的.地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立"生命可貴,安全第一"的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

第4篇

為落實《白銀市教育局關於在全市各學校開展安全教育周活動的通知》和平川區教育局的安排部署,加強校園安全文化建設,營造學校安全教育的良好氛圍,增強師生安全防範意識,提高師生應急反應和應對突發事故的能力,我校在接到教育局文件以後,按照文件安排要求立即貫徹落實。

一、制定了《魏家地學校安全教育周活動實施方案》。

從活動宗旨、活動時間、活動主要內容、活動方式、加強領導、後續工作做了具體要求。

二、一週以來活動的主要內容:一是認真學習貫徹省、市各級安全方面的文件、材料;二是有針對性的對學生進行心理健康教育和法制教育;三是食品衞生安全教育;四是流行病、傳染病、地方病等疾病的防治知識教育;五是交通安全教育;六是大型活動的安全教育;七是自然災害逃生知識教育。

一是狠抓安全教育課堂教學,利用班會上好主題班會活動,上好一節安全課,有計劃、有內容,充分發揮課堂教學在學校安全教育中主渠道的作用;二是抓好教職工及家長安全教育。

利用全體教師會、家庭教育報告會、家長會等形式對全體教職工、學生家長進行學生安全知識教育,提高防範意識,共同抓好學生的安全;三是開展好各項活動。

2.12月23日國小五年級和中學七年級學生舉辦了一次安全知識競賽;

3.各中隊制定了一份安全教育計劃,針對班級情況切實進行安全教育工作。

各班主任認真備好課,向學生宣傳了“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。

4.國小高年級、國中一年級認真的辦了一期“珍愛生命,牢記安全”的.主題黑板報。

利用黑板報、展示欄向學生宣傳安全知識,對學生進行安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍。

5.國中二年級學生每人制作一份安全知識手抄報,並將優秀的手抄報送國小部報欄展覽。

6.全校每個學生收集了一句關於安全教育的宣傳語,如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分,不搶一秒”等,在班級中展出。

7.全校每個學生和家長一起動手製作了一張安全祝福卡片寄送親人,大大的營造了學校家庭重視安全的氛圍,提高了學生的安全意識。

總務處負責消防安全檢查及時提出整改意見,政教處負責檢查學生攜帶的玩具、刀具等物,及時清理危險物品,每位教師就學校的現狀每人舉一例校園有哪些安全隱患值得我們注意的事例提醒大家注意,公開在qq羣裏發佈,辦公室進行了收集整理,對能夠立即整改的已進行了整改,對因條件限制不能立即整改的記錄在案逐步整改。

學校成立了以校長為組長的安全教育工作領導小組,班主任是各班學生安全教育的主要負責人。

要求全體教師立即動員起來,全員參與,在校人人都是安全員,營造良好的校園安全文化氛圍。

活動結束以後,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細緻、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在於以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重於泰山”的防範意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。

第5篇

為了進一步加強安全教育工作,我校按照學區要求,開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全管理共建和諧校園”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定了良好的基礎。現就活動情況總結如下:

為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合校園實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

1、紮實開展宣傳活動,力求人人蔘與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,校園對安全教育周活動進行動員和部署。

2、校園安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“校園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,確保安全。

3、召開安全教育主題班會,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,校園還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、校園和班級各舉行安全教育講座,由校園組織學生觀看安全教育警示圖片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,校園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的`隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在校園領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在上級的正確領導下,我校的安全教育工作,定能更上一個台階。

第6篇

生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維繫着社會的穩定,牽動着家庭的幸福,關係着未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關建立中國小生交通安全教育活動周制度的文件及縣教育局下發的關於《安全工作會議》精神,結合我校實際,我校有計劃地開展了紮實有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的熱潮,讓學生真正學會安全自衞,警鐘長鳴。現總結如下。

開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調了5朋的第2周(5月11日—16日),我校將舉行交通安全教育活動周主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺瞭解交通安全常識,自覺規範自己的交通行為,在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展交通安全教育周做了詳細的佈置。要求各班按照《方案》,切實開展好各項活動。

在縣交警大隊的指導和幫助下,我校活動周,根據學生年齡特點,開展學生樂於參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。週一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了關愛生命,平安出行的講話,高年級同學出一期關愛生命,平安出行的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,並結合自身真切地理解了本次活動的`意義和重要性。

2、在校園內舉辦了關愛生命,平安出行的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了關愛生命,平安出行的影視文件。各班在班級內召開了關愛生命,平安出行的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動週期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習慣,我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同校園一起,共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。校園組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衞生安全教育,做到平安出行。

6、各班利用校園統一提供的安全教育教案,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規,規範交通行為,遵守交通規則。

第7篇

5月15日至5月21日,是我市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”,為進一步做好我校交通和防溺水安全教育工作,學校領導高度重視,結合實際,及時擬定活動方案,開展系列工作,現把活動情況報告如下:

成立了以黃梅穎校長為組長,尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長,全體行政人員及各班班主任為成員的工作領導小組。

1、5月15日升旗儀式,由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話,拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出,“通過參與這次活動,能夠使我們增強交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高自護自救能力……大家要真正行動起來,積極參與。”並要求全校師生通過有針對性的開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及周邊環境,為我校的教育教學工作創造良好的條件。

2、各班級以交通和防溺水安全為主題,通過主題班隊會對學生進行主題宣傳教育,並且組織觀看學習《中國小防溺水安全教育》視頻。

3、為營造宣傳教育氛圍,學校製作了一期以交通和防溺水安全為主題的`宣傳專欄,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標語。教育週期間利用校訊通平台發佈安全教育信息1776條。

4、向全體學生髮放了《防溺水安全告家長書》九百多份,向每位學生家長(監護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,要求家長要樹立良好榜樣,教育孩子自覺遵守交通法規,拒乘違規違法車輛,遠離危險和不明水域中,要求家長切實履行監護責任,配合學校做好安全教育和管理工作。

5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給子女預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對子女在上學、放學途中和週末、節假日的安全監管,切實擔負起監護人的義務和職責,確保學生校外安全。

7、利用放學前五分鐘安全教育進行防溺水安全教育。

9、嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生中途離校登記請假制度。嚴格落實每一節課的點名制度,對學生缺勤及時追查,第一時間採取必要措施。

10、對危險水域進行巡邏並做好記錄,確保無監管盲點,定期進行防溺水警示標誌的增補,進行安全隱患水域排查,並及時上交教委辦。

11、組織全體學生家長共同學習“安全教育平台”的“防溺水專題教育”。

第8篇

2018年的3月26日是第23個全國中國小生安全教育日, 3月26日—3月30日為第11個“福建省學校安全教育周”, 為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主線,組織開展了“安全教育周”系列活動,取得了一定實際性效果。現將我校安全教育周活動總結如下:

通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳週活動的實效性。

1.進行安全周的啟動儀式,強調各安全事項,並由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官——平安校園行”的倡議。

2.邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座,來增強學生的安全防護知識,提高學生的自我保護能力。

3.通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衞生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。

4.各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的宣傳教育活動。各班主任通過平台提供的第23個“全國中國小生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

5.開展了一次安全逃生疏散演練,提高自救防範能力,做到在發生緊急事件時,能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全,

6.進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。

7.組織學生製作一期安全教育主題板報,介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的,又提高了學生動手、動腦的`能力,起到了很好的校園安全教育作用。

8.利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育,進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。

9.為全面貫徹“安全第一、防範第一”的思想,做好學校各項安全宣傳工作,杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識,督促家長認真履行自己的職責,增強對子女的安全監護意識,真正起到監護人的作用。

10.組織學生觀看湖南衞視《新聞大求真》播出的中國小生安全教育日特別節目,普及了大量預防交通事故的教育知識,增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。

總而言之,通過開展“校園安全教育周”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

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