《讀書伴我行》演講稿8篇 書海天涯,我行即伴

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《讀書伴我行》演講稿是一篇關於讀書的演講稿,展現了閲讀對於個人成長和人生道路的重要性。在演講中,演講者以親身經歷和感悟,描述了閲讀對於啟迪思維、拓展視野以及提升自我價值的種種益處。這篇演講稿為我們提供了深入理解閲讀力量的機會

《讀書伴我行》演講稿8篇 書海天涯,我行即伴

第1篇

高爾基曾説過:“書,是人類進步的階梯”書,是我們寂寞時的朋友,迷茫時的老師。

在書中,我如飢如餓地汲取着知識的甘泉,來滋潤心田;在書中,我苦苦的尋找着人生的指明燈,來照亮未來;在書中,我與古仁人談天説地,來啟迪人生。

在這片神祕的天空裏,我盡情地遐想,大膽地探索着......

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”在漫漫的人生旅途中,誰不曾被困難挫折絆倒過呢?然而,又有多少人能勇敢地站起來呢?“不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”生活的強者是不會屈服於挫折的打擊,困難的阻擋的,而是以堅強的信念從山重水複走向柳暗花明,越過汪洋大海,登上成功的彼岸。

朋友是沙漠中的一股清泉,讓頻臨絕望的人看到了生的希望;朋友是冬日裏的一片陽光,讓飢寒交加的人感到了人間的温暖;朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈,讓不知所措的人看到了前進的方向。

沒有志向的人生,猶如斷了線的風箏,不知何去何從;沒有志向的人,就如沒有電動機的汽車,寸步難行;沒有志向,就像行屍走肉,沒有靈魂,只有空蕩蕩的軀殼。

在書中,我明白了“滴水能把石穿透”的堅韌意志;在書中,我讀懂了“但願人長久,千里共嬋娟”的思想情懷;在書中,我體會到了“冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的.人間的離愁怨苦;在書中,我領悟到了“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”的情愛迷濛......

我是一隻求知的小魚,在書的海洋裏,盡情的遨遊,探索着,在一個個平凡的日子裏卻得到了一個又一個的意外驚喜,發現了一個又一個不平凡的人生哲理,在聖潔無瑕的大海里,我快樂的成長着......

《讀書伴我行》演講稿8篇 書海天涯,我行即伴 第2張

第2篇

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯着精神的昇華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底藴,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積澱,才會勾勒出事物複雜的關係。因此,教育是知識的教育,教育是創造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的.教育!

作為一名國小教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受温暖的陽光,在陽光中收穫人生的真諦。回首幾年來的從教之路,讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮鬥的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書,可以讓自己始終注意從學生實際出發,遵循教育規律,始終牢記:教育的根本在於人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什麼新的收穫?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學着他那樣微笑着傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講台、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂於與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能説,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但我可以説,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悦!

讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師説:教育的真諦在於將知識轉化為智慧,將文化積澱為人格。她還説:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我帶來了智慧和力量,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多麼的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體裏的某種元素來打比方,就乾脆稱之為血液吧!

第3篇

大家好!我是來自一年級的xx,今天我帶來的演講題目是:讀書伴我行。

我人生的第一本書,是媽媽帶給我的,她陪我讀書識字,她給我講書裏有趣的故事,只是年幼的我過於貪玩,更喜歡遊戲、玩具。從未將讀書這件事認真的放在心上。

後來的我,一次偶然的機會下,我的好朋友把他的《幼兒畫報》帶來與我一同分享,一開始的我不以為意,可在翻閲幾頁過後,卻被其中的內容深深地吸引。我纏着爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報》,我不僅自己看,還讓他們給我講其中的故事。

現在,我成為了一名國小生。已經認識了很多的生字,我可以獨立看的書也越來越多,繪本,童話故事,中外名著……從閲讀中,我知道了樹木為什麼會有年輪,我知道了地球之外還有很多星球,我還知道了關於屈原的故事;書中的知識帶着我領略了多彩的`世界,也開拓了我的視野。老師愛看書,她們也把這個習慣教給了我們。現在每天的閲讀時間,是我最期待的時候,也是我最放鬆的時候!

本月,也是我校的“讀書月”,哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽,讓一個一個有趣的故事都活了起來。在藍天,白雲,綠草的陪伴下,我們感受讀書的樂趣,也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個角落。我們互相分享,傳閲,大家一同感受不一樣的閲讀樂趣,讓我們每一個人的書都在學校遊了起來。也就是這樣,愛讀書的習慣在陪着我們默默成長。

同學們,習慣養成在於一朝一夕,我們慢慢積累,最終就會有意想不到的收穫。相信你,也相信自己,讓我們從現在做起,伴隨着書香,養成愛讀書的好習慣。

第4篇

我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友.冰心奶奶説過:“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為.”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知.同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書,就開卷有益.只有博覽羣書,才能使我們知識淵博.書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受.

我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了.他豐富了我的語言,開拓了我的視野.唐代大詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神.”現在我課餘時間都暢遊在書海中,吸取養分,充實自己的心靈.我相信,這種習慣能使我受益終生.

同學們,在我們美麗的校園裏,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之後,博覽羣書.他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩.

書裏有科學的奧祕,有宇宙的浩瀚,有大自然的.神奇.書裏的世界色彩斑斕.來吧,親愛的同學們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

第5篇

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯!”書能帶給我們知識。國小生要勤奮讀書,讀好書!有些同學認為沒有必要讀那麼多,只要讀懂課文,考個好分數就可以了?這種想法是完全錯誤的!知 識是種子;能力是樹幹;分數是樹葉只有種子發芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營養,才能枝繁葉茂,沒有種子,沒有營養大樹從何談起。知識都藏在書裏,等你去探索,因此,認真讀 書才能長成參天大樹。

讀書受益匪淺,我們班的許紫儀就是我們學習的榜樣,她把書當成自己的最親密的夥伴,每天書不離手 ,一份耕耘,一份收穫 ,由於她的`書讀得多,所以她文才飛揚,因此頻頻滿分,多次受到 老師的表揚。高爾基説過,我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。同學們讓我們一起吸取書的精華來充實自己吧!

第6篇

我是一個小書迷,讀書一直伴隨着我快樂地成長.兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大.我時常依偎在媽媽的懷裏,聽她講各種各樣的故事,故事裏那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長大後,書像磁鐵一樣吸引着我,帶着我在知識的海洋裏遨遊.爸爸媽媽一有時間就帶我往新華書店跑,看書買書,家裏書櫥早就裝不下了.面對一本本我喜歡的書,就象面對一個個多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心.不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強毅力深深折服,為柯林悲慘的身世潸然淚下.

自從學校開展親子共讀活動以來,我讀書的生活更豐富了.上學期,我們四年級同學選讀了曹文軒的《青銅葵花》,當我一口氣讀完時,我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動着,小説中感人的一幕幕情景,久久浮現在我的.眼前.它讓我明白愛,一個簡單的詞彙,卻能給予人許多.愛,能幫助人度過難關,能轉換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現在,叩響未來.與書為伴,我們健康成長,與書為伴,我們快樂無邊!老師們,同學們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨遊!

第7篇

一本好書,藴含着之豐富的知識和美好情感。讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美好的事情啊!

書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發不可收拾。你是否知道,書是怎樣的`神祕,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?

讀書時可以讓自己的心飛向於到草原,飛翔于海洋,飛翔於宇宙。我歡樂時,痛苦時,傷心時,只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

書好像是我的摯友,陪伴着我,安慰着我。所以我是一個愛讀書的好孩子。

讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識學到本領,所以我愛讀書,我愛讀書。

第8篇

書像一縷陽光,帶給人們光明;裏面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。我希望每個人都拿起書本認真的閲讀書,我相信不久的將來,人們的嘴裏都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋裏遨遊,在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面,藴藏着無窮無盡的知識,古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現”“行萬里路,讀萬卷書”。高爾基也説過:“書是人類進步的階梯。”書是在我們的生活中是必不可少的物品。

讀書還可以在我覺得安全的而又危機重重的時候學着怎麼應對,當我讀《發現號》的時候,我都先去看那裏面一些生活小常識,我去野外可以用到。有一次:我沒看《發現號》那一次,我剛踢球回來,很渴,家裏的飲水機正好沒水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時,一股難聞的氣息湧出來,衝的鼻子辣辣的'。“這是什麼,算了,先喝幾口。”我喝了下去後,剛走到牀前就趟了下去。

一看書上的生活小常識,才知道要看清瓶上的字,認準可以喝的才可以喝。我又看看那個水的名字

“原來是啤酒呀,怪不得睡的這麼久真要命。” 看什麼書懂什麼知識,看來要多讀書。

“讀書好,多讀書,讀好書”,我漫步在書的王國裏,時時沐浴着智慧的光輝,讀書給我帶來了無窮的樂趣,我愛讀書,希望你們和我一樣愛讀書。

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