草房子的心得體會3篇 "草房之馨：探尋幸福的奧祕"
在閲讀《草房子》這本中國當代作家曹文軒先生的小説後，我深受觸動，領悟到了很多人生的哲理與智慧。這本小説以真摯的情感、豐富的描寫和細膩的文筆，為讀者呈現了一個智慧與勇氣並存的草房子世界。通過主人公宋霆霖的成長曆程，我們不僅體會到了生活的艱辛和殘酷，也感受到了人性懷揣着美好的渴望和追求。
第1篇
我竟然在講課之餘看完了曹文軒的《草房子》，很不錯的一本書。真是應該在少年時代就看了的。可惜當時沒看，於是很多道理就沒有來得及早懂……
草房子麼，就是當時村上的一個國小。和所有地方的所有國小一樣，學生有成才的，也有廢掉的。但又和所有地方的國小不一樣，草房子在板倉，板倉有自己地方上獨特的風土人情。而這風土人情似乎也有些普遍性和特殊性結合的地方，這就是作者的筆力了。
有的地方很感人，有的地方小孩子怕讀不懂，有的地方很美，有的地方很勵志。作者就自自然然地把這些元素都融合進這一整個文本里了。有自然美、人情美、少年的活潑好動、少年的老成早熟、少年的勵志和頹廢、感人的親情、動人的友情、朦朧的愛情、一些不太好的壞人、一些無可奈何的命運……能融合這些的話，就是一個不錯的故事本子了。
讀到最後，杜小康放鴨那段，我才想起國中學過的一篇課文竟然是節選的這裏。只可惜，國中看的只是節選，是刪掉頭和尾的，自然脱離了上下文環境，就不能夠理解當時節選的哪一篇的具體思想意藴。當時還覺得杜小康的生活真是不賴，而且還彷彿覺得時代應該是和沈從文的邊城時間相仿的時代。可是誰曾想，杜小康和他的爸爸杜雍和放鴨的結局竟是那樣的慘。而勵志、成長的主題思想，若沒有整篇小説的閲讀，是斷然難讀出來的，特別是對於當時只有十二三歲的小屁孩來説，哪裏知道成長呢?哪裏知道災難呢?哪裏知道面對人生變故時候應該怎樣做呢?所以，杜小康、約翰.克利斯朵夫，等等，這樣的角色，應該今早讓孩子去閲讀、去知道。只有讓孩子體會到人生遭遇一些重大變故後仍然要不屈地奮鬥的道理，才能促進一個小孩的健康成長，並且，這些道理是真的可以運用在生活中的，雖然我們都不願意在生活中發生父母早亡這樣的事情。課本里教的小雞、小狗都太幼稚，關鍵還是要儘早讓孩子接觸到課本這個線索後面隱藏的宏大的、更完整的人生哲理命題。懂得人生，懂得生活和生存的道理，比什麼都重要。
我若以後有了小孩，一定會給他講這樣經典的故事。彼得.潘、伊索寓言、格林童話、安徒生童話要講，羅曼.羅蘭、狄更斯、蕭伯納、曹文軒、劉慈欣也要講。九把刀就讓他自己看。
第2篇
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守;紙月弱小的外表背後藏有堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件中徒然變成失學兒童後不甘地抗爭;細馬那頑強的品質是麻油地的新作風;秦大奶奶那堅決和讓步的精神;蔣一輪老師與白雀姑娘註定無望悽苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來對生存或死亡的坦然……時，這本小説的每一行字、每一句話、每一章故事，已經深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章，紙月時，我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心，每當板倉國小的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉國小的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是紙月的一個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地裏最可愛、最天真的一個。
“真人、真實、真情”是這本小説給我最強烈的感受。同時在快速的閲讀中，我還感受到了，作者另一個很大的妙處就是在環境描寫、細節描寫，把生活中平常而又存在的景象描寫的傳神、入畫。如182頁中的“雨根本沒有停息的意思。天空低垂，彷彿最後一顆太陽已經永遠地飄逝，從此，天地間將陷入綿延無窮的黑暗。雨大時，彷彿天河漏底，厚厚實實的雨幕，遮擋住了一切：樹木、村莊……就只剩下了這厚不見底的雨幕。若是風起，這雨飄飄灑灑，猶如巨瀑。空氣一天一天緊張起來。”
讀完本小説，紙月、細馬、杜小康這幾個農村的孩子留給我的是永久的回憶，我為他們那小小的年紀就承擔那麼大的挫折、壓力，替他們不平，也許這就是人生的命運，是你無法改變的命運，只有與他抗爭，你才能生存下來，這幾個孩子的經歷能給現在的同齡人一個很大的榜樣，值得學生們讀一讀，看看農村的孩子是怎樣生活的，《草房子》是學生們成長過程中值得細細地品讀的一本好小説。
第3篇
草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個又一個悲涼、感人的情節中，我覺得，我的知識又增長了。從今往後，我要關愛他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因為經歷了，磨難了，才能創造出美好的幸福的生活。哪怕最後死了，你也是死而無憾。
草房子這本書很好看，我看完紅門(二)了，剛看到藥寮這章。這一章很詳細的描寫了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。
草房子的每一章都在描寫一兩個人的事情。比如：第一章禿鶴描寫的禿鶴髮生的事。第二章紙月描寫的紙月的事。第三、七章白雀(一)、白雀(二)描寫的白雀和蔣一輪的事。第四章艾地寫的秦大奶奶的幾件事……
這本書有許多比喻句，如而當太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的`頭頂上時，天地間就彷彿變的火光閃閃了。
這本書的幾個主要小孩：桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬。這本書分為了九章，每一章都很精彩!
?草房子》這本書是曹文軒寫的，是曹文軒純美小説系列中的一本，一共八本。《草房子》這本書是由九篇文章組成的。這本書裏的主人公是油麻地國小校長的兒子桑桑是一個活潑、頑皮、樂於助人的小男孩，在《細馬》和《艾地》的故事裏最能體現出他的樂於助人了。
?細馬》的故事是這樣的：桑桑家關係最密切的邱二爺家有一個叫細馬的繼子。一場十天的洪水把邱二爺家淹沒了，邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了，需要又白又嫩的柳樹鬚子治病於是桑桑就幫助細馬摘柳樹鬚子，他們摘得滿頭大汗，終於摘了大半筐。這篇文章充分體現了桑桑的樂於助人。
?艾地》的故事講的是：油麻地國小的一角住着一位秦大奶奶，但是校長想把她趕走，就在奶奶房子的四周種滿了樹，於是桑桑就幫助奶奶拔樹，還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來，秦大奶奶非常感謝桑桑，桑桑真是一個心地善良的人啊!
另外，在《藥寮》和《禿鶴》裏也體現出了桑桑勇敢和調皮。桑桑為了治病，勇敢地將非常苦的藥喝了下去，桑桑把陸鶴的帽子掛在了旗杆上，這充分的表明了一個小男孩的調皮性格。
?草房子》這本書充分的描寫了桑桑的各個方面，桑桑真是一個調皮、活潑、樂於助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學習他，做一個優秀的好孩子。
