途中學生作文5篇 "啟航心靈,翱翔文學──途中學生作文"

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途中學生作文5篇

第1篇

叮鈴鈴……放學了,同學們排隊回家了,我又在隊伍裏一跳一跳,四處張望,很容易就在人羣裏看見站在高處舉着雙手朝我揮舞的爺爺。

我走過去雙手挎着爺爺的手臂:“走啦,回家!”爺爺照例問:“餓不餓,想吃什麼嗎?我給你買”“我想想。”我一邊説,一邊四處瞄着有什麼新鮮的小吃可以解解饞。然後,我挑了塊醬香餅,一路吃着,隨着爺爺往家走。

走着走着,我忽然想起今天同學對我的譏諷,停下腳步,鄭重地提出來:“爺爺,從明天開始,你可以不要再來接我了,同學們笑我是長不大的寶寶。”“人家六年級同學還有家長接的,你看我又沒有什麼事情,每天下午出來走一走,順便把你帶回去,也不麻煩的”爺爺嘟囔着。“我已和你一樣高了,是大孩子了,況且我認識家,會過馬路,不用你操心”我自信滿滿地宣佈着。“這樣,那行吧,不接就不接吧。”爺爺看起來很沮喪,張了張嘴,想説什麼,又忍住了。

自從我上幼兒園時,爺爺就每天準時到放學時間來接我,拉着我的小手回家,路上會買個小玩具,或者小零食,放在他那個古老的小竹籃子裏。每當過馬路時,他就會特別緊地握着我的手,提醒我注意過往車輛,直到走到對面才會鬆一口氣,放開我的手。可今天,自從我宣告不用爺爺來接我後,爺爺再沒説一句話,沒牽我一根手指。

晚上,爸爸知道原委後,説:“你不讓爺爺來接你,他會覺得自己老了,沒用了,人有時是在‘被需要’中體現自己的價值的。”我聽了,點了點頭。

第二天早上上學時,我特意跑到爺爺房裏説:“今天星期五,記得三點半來接我。”爺爺愣了幾秒,臉上的皺紋漾開了,跟朵花似的:“好的好的,不遲到,不遲到。”聲音裏充滿着快樂。

又是放學歸途中,要過馬路了,我搶先緊緊挎着爺爺的胳膊,趁着沒車,攙着爺爺,快步走到了對面,然後,放開爺爺,以百米衝刺的速度往不遠處的家跑去,至於爺爺嘛,讓他快樂地、心滿意足地、慢慢地走吧……

途中學生作文5篇

第2篇

俗話説:“星星之火可以燎原。”偉大的中國夢是由全世界的華夏子孫的小夢想構成的,偉大的中國夢體現了每個華夏子孫的願望,偉大的中國夢凝聚了華夏子孫的圓夢之力。如今大家為了偉大的中國夢正奮力的拼搏在圓夢途中。

我喜歡看《舌尖上的中國》,我的夢想是當一名廚師,因為我喜歡吃各種各樣的美食佳餚。我為了實現這個夢想,一直在學習嘗試做各式新的菜餚,我要創造出一個只屬於我自己的菜式。

圓夢途中我曾遇到過很多挫折,父母的反對,朋友的勸阻,學業的繁重。我也曾經迷惘、難過過。後來我在一本書上看到一個故事,一個叫李超的人,他的夢想是當一名像他自己父親那樣的能工巧匠。李超和我一樣,都出生在一個非常平凡的家庭,但他卻塑造了一個不平凡的自己。他為了這個夢想,一直都在努力認真地學習,還 報考了鞍鋼技校鉗工專業。畢業之後,他以優異的成績進入了鞍鋼冷軋廠,成為了一名維修鉗工。但因為他個子小,一副孩子樣,幾乎沒人注意他,甚至還 不給他派師傅。李超即使遇到了這樣的困難,也沒有放棄自己的夢想,而是更加努力地自學,主動求學。他的堅持和努力帶給了他回報。在1998年的一天,廠裏出了事故。後來李超針對事故的原因提出了的改進方案,廠裏採納了李超的方案,不僅使這個事故得到了化解,還 使產品的合格率大大提高。就這樣,他從一個不起眼的維修工變成了不平凡的技術達人。

李超圓夢途中所遇到的故事深深的鼓舞了我,讓我明白了夢想的意義:人之所以有夢想,是因為他有自己的志向。雖然夢想離現實十分遙遠,但你只要堅持自己的信念,將信念轉化為力量,努力的想夢想前進,那麼終有一天,你會圓夢!

第3篇

生也罷,死也罷,都不重要。重要的是那沿路的風景你仔細看否? ——題記

人生就像一場遠行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。

讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許輝煌與璀璨。但不管怎麼樣,一路的行走,沿途的.風景,似乎使我們明白了,無論接不接受它的平庸都勇敢面對,即使一瞬間的永恆,如煙花般短暫美麗,都值得稱奇。

在我的旅途中,一朵花不鮮豔也不美麗,但卻讓我記憶深刻。

一次考試,我的左前排坐着一位衣着樸素,長相憨厚的男考生。我就暫且稱呼他為“憨哥”吧。講台上坐着一位戴着眼鏡,面色不善的女教師,一雙眼睛左盯右瞪,讓我心驚膽戰。

考試了,我看了眼試卷。哇!好簡單!短短二十幾分鍾,我就做完了一半試題。我抬起頭看了看,不經意間看到憨哥正盯着左手心看。良久,憨哥收回目光,繼續答卷。他在幹什麼呢?不管了,先將試卷做完再説。

我低下了頭繼續答題。我做題做得飛快,不久便把試卷做完了。看看錶,還要一個小時後才交卷呢!我剛想檢查,心中的懶惰説話了。“做題做這麼順利,哪會有錯呢?不用檢查了。”我想想也對,便不檢查了。眼睛不自覺地向憨哥那裏望去。咦?憨哥在做什麼呢、只見他一下看看手心,一下看看試卷,然後又像是有什麼心得似的點點頭,真是神祕至極!那上面寫着什麼呢?該不會是答案吧?但看看憨哥又不像是那種會作弊的人。上面到底寫着什麼呢?不久,連監考老師也發現了憨哥的不對勁,走了下來。可是,憨哥還在看着手心。我真想喊一聲:“憨哥,老師來了。”可是遲了……只聽見監考老師説:“把手伸出來。”憨哥疑惑,猶豫,臉紅。最終,他伸出了手。老師感到震驚,我更震驚。只見上面寫着“細心”兩個字。

我頓有所悟,拿起試卷檢查。最後,我檢查出了三四道錯題,足足有十分呢!人生就是一場旅行,我們的經歷就是沿途的風景,而感悟就是看風景的心情。人生,就是多姿多彩!

第4篇

會考結束後,父親説要帶我出去玩。雖然考試結束了,但我心裏還是很擔心:害怕自己考不上高中,甚至想到這三年的努力白費了……我就是懷着這樣糾結的心情,與父親出去散心的!

父親開着車,笑着對我説:“我們要去野三坡玩幾天,去欣賞那美麗的風景!”我沒顯出一絲的興奮,我的心還記掛在成績上。父親看出了我的心思,關切地説:“考試已經過去,不要再想了,我們相信你一定會考上高中的!”一路上風景很美,可我一點也感覺不到,花草樹木那旺盛的生命了,彷彿一切都是靜寂的!

到了之後,景區裏絲絲涼意使我清醒。在這炎熱的夏日裏,可真是個避暑的好地方!而我還是擺脱不了過去,忘不了考試!憂鬱的我,看不到青山綠水;聽不到百鳥爭鳴;嗅不到草味花香;更感覺不到天有多大,地有多廣!

父親拍拍悶悶不樂的我説:“孩子,你看這棵樹!”我淡淡地説:“這棵樹已經倒下了!它的一生也結束了!”父親認真地説:“你真是這麼認為的嗎?你覺得這棵樹已到了終點了嗎?”我堅定地回答:“這棵樹不僅倒下了,而且都要快朽了!難道它還沒有走到盡頭嗎?”父親耐心地勸道:“你只是看到它倒下了,而且快朽了!卻忽略了在根的附近,早已長出新芽!”

我低下頭仔細一瞧,呀!果然長出一小搓兒嫩嫩的、淡黃的新芽!那麼嫩,那麼黃,卻簇擁着向上生長,顯出勃勃生機,給人一種奮發向上感覺,這是我一生都不會忘記那淡黃色!

父親欣慰地説:“這棵樹高大的軀幹倒下了,到了終點!可是,你應該明白,一個終點,又將是一個新的起點!前方那淡黃色,不就是等待你的新起點嗎?所以説都是在途中啊!”

聽着父親的話,我明白,要拋開一切壓力,勇敢向前!因為我們一直在人生的途中奔波!

其實,人生就是一條路,這條路永遠沒有終點,只有不斷更新的起點!不要為過去惆悵,而錯過了途中的美景,因為途中的風景是最美的,是不重複的,我們將一直奔跑在途中!

第5篇

今天是我們到舟山的第一天,我們坐着大巴去沙灘邊,然後出海。

目的地到了,讓我大吃一驚的是,我剛下車子看到的不是無邊無際的沙灘,而是由許多鵝卵石鋪成的石灘,那些鵝卵石都是黑的,在太陽光底下鵝卵石都發着光,像黑瑪瑙。這些鵝卵石經過海水千百年的沖刷,磨去稜角,一粒粒圓滾滾的,海難上又像卧滿了一個個黑黑胖胖的嬰兒。

我們穿上救生衣上了船,船開了,船行駛時濺起很多水花,像極了一羣調皮的孩子。海面上,微風吹在我們的臉上舒服極了。我往上看藍天,那裏的天比別處的更藍,空氣是那麼的新鮮,天空是那麼的明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜。看着這些風景,我就想起課文《威尼斯的小艇》,總覺得這裏好像是威尼斯,好像自己就坐在那威尼斯的小艇裏。

船越駛越遠,石灘消失在我們的視線中,我覺得船差不多該開回去了吧。讓人驚喜的是原來我們還可以捕海鮮吃,我們這艘船的人被分成5組,我和顧佳楠拉一個網。因為我倆以前都沒有捕過海鮮,甚至從沒有到河裏、池塘裏捕過魚,所以料想我們的網肯定是空空如也;可拉上來時有點重,還要用點力。網全都拉上來了,我發現裏面居然有一隻蟹,兩隻蝦,還有一些螺絲。然後船伕還把捕上來的海鮮燒一下,很快就燒好了,拿出來時大家都搶着吃。我拿了一隻蟹,要是來點海天醬油蘸一下多好啊!咬一口,竟然是鹹的,導遊説因為它是生長在海里的,所以不用加鹽。船伕也沒有加任何調料,但味道卻很鮮美,這讓人很意外。

旅途中的驚喜,就像夏天的雨,説來就來,不期而遇;也像北方的雪,一場接着一場。

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