文明國小生作文6篇 "樹立文明之師，從國小開始——優秀國小生作文"

文明小學生作文是一種體現新時代教育理念的作文形式，旨在培養學生的良好品德、卓越行為素質和積極社會角色。此類作文常常涉及互相尊重、團結合作、公德心、環保意識等方面的主題，透過語言的表達，激發出學生內在的思考和創造力。

第1篇

我還記得從上國小時老師就教育我們，要做一個將文明，講道德，懂禮貌的三好學生，和好公民。但是，我們該怎樣做一個合格的社會文明道德公民呢。有一天，我和好朋友冰潔走在公路上，但生活社區非法小廣吿，亂扔垃激，甚至還有許多黃色刊物等褚多不講文明，不講道德的現象頻頻出現在我們眼前。我鼓足勇氣和這些不良現象做一次鬥爭，用我們的行動來感化州圍的空氣和環境。

那是暑假裏的某一天，我和幾個好朋友約好去做一次義務勞動，大家都答應了，我們正在討論去向，有個同學説去她們小區，還説絕對讓我們不虛此行，我們聽後很高興的去了。我們拿好工具-小桶，小鏟子，檫布，幹了近兩個多小時，我們都筋疲力竭了，就坐下來休息一會兒。但看到還有一大片的紙屑時，我們又鼓足了幹勁，堅持把剩下的幹完。

因為有了動力，大家十分的賣力，可畢竟大家在家裏很少幹活，所以出了不少的洋象-有的被水濺濕了衣服，有的崩濕了鞋，有的一不小心掉進了水溝--弄得我們一陣歡笑。

經過這次勞動後我懂得了一個道理，就是--講文明，講道德，不只是説説那麼簡單，得從身邊的小事做起，從自己做起，爭取天天都做講文明，講道德的社會好公民。我們得要向雷鋒叔叔一樣--做講文明，講道德的社會好公民，人民的好兒子，祖國未來的棟樑之才。

第2篇

星期六，我睡了個懶覺，起牀時，看了看錶，已經九點了。我趕緊洗漱，疊被子······等待十點的到來。

“十點啦，十點啦！”我激動萬分的告訴媽媽，把正在看電視的她嚇得魂飛魄散。

“知道了。”説着他慢吞吞的走來。就這樣我們出了門，走向了公園。

到了公園，花兒飄香，小草搖頭。我坐在公園長椅上看着眼前的美景。這時，一個年輕的姐姐向着我的方向走來，只見他從我這裏走過去，奔向那個正在打掃衞生的奶奶，他從奶奶手中拿回掃把，把地上的垃圾一掃而淨，我問媽媽她為什麼要幫那位奶奶掃地，媽媽猜想説他應該是那個奶奶的女兒吧。我聽了後覺得有些道理。之後，他把垃圾掃到垃圾袋裏，又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息，給她水，給他吃的，我越發相信他是老奶奶的女兒了，就在這時，那個年輕姐姐竟然叫那個奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看着對方。如果是這樣，那麼我就應該像那個姐姐致敬，他幫勞累不堪還在打掃衞生的奶奶工作，這是多麼這的人敬佩的舉動呀！

媽媽把手裏的垃圾袋扔在地上，我立即將它撿起，扔進垃圾箱。“媽媽，看他們多不容易，我們要好好保護環境，不讓他們那麼勞累不是嗎？”媽媽看我認真的樣子點了點頭。

儘管我只見過那個姐姐一次面，但是她的樣子卻深深印在我腦海中，永遠不會忘記。她就是我心目中的文明使者。

姐姐我向你致敬！我要向你學習，做一名為他人無私奉獻的人。

第3篇

大家好！我是春蕾中學小記者徐聖沁。現在我肩負着一項“重大使命”，我要拍攝下一些關於“文明”的鏡頭。好，我們走吧！

看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車。我不禁為這位孕婦擔心起來：這位阿姨懷着孩子，還沒有位置坐，萬一出了什麼事，那後果不堪設想。這時，坐在我身邊的一位小夥子“騰”的一聲站起來，對那位阿姨説：“您請坐吧，您還懷着孩子。”受這位小夥子的影響，其他人紛紛站起來，爭先恐後地讓座。

一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那裏，似乎在享受這完美的日光浴。這時，一位盲人叔叔邁着緩慢的步子走了過來。他用枴杖戳戳這裏，敲敲那裏，完全不知道等待他的是什麼。眼看就要踩上了！近了，更近了！説時遲那時快，從左邊衝出來一個十一二歲，踏着滑板的少年，不會撞上吧？！我驚恐地閉上了眼。後來我在錄像裏看到：少年在盲人踩上去的一剎那，抓起香蕉皮，一抬手扔進了垃圾桶。

一位白髮蒼蒼的老奶奶站在路邊，似乎在等待着什麼。一位紳士一樣的年輕男士走上前，禮貌地問：“大娘，您需要我做什麼嗎？” 老奶奶用濃重的鄉音説：“俺娃在火車站，你知道火車站在哪裏嗎？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是幾點的火車？……”聽着這一聲聲關切的問語，我的心裏也暖暖的。

你知道嗎？文明無處不在。如果全世界的人都文明禮貌，那地球就是一個和諧幸福的大家庭。讓我們都養成文明禮貌的好習慣吧！

第4篇

道德，它很平凡，就像一粒沙，卻不卑微。我家附近有一位年邁的老奶奶。她的子女都不理她了，滿頭白髮，很可憐。一次，他在垃圾堆前撿垃圾。見到的易拉罐？都把它用袋子裝起來？他每天都要靠撿瓶子或易拉罐為生。易拉罐突然全都掉到地上來了，剛好有個斜坡，全都滾下去街上，他還要慢慢的彎着腰撿。剛好見到路過的小朋友？她就上前輕輕地問？“能不能幫我一個忙？”小朋友都沒理老奶奶，都走開了。這時候，街道上全被冷漠籠罩着。最後，有一個小夥子看到了就上前幫她穿針了。她説：“小夥子，你人真不錯？將來你會有好報的”謝謝你。小夥子説了聲不用謝？就走開了。看到這裏，同情之心猶然而生。心很酸。只有小夥子不嫌棄她？熱心幫助她。只是一個舉手之勞的動作。每個人都可以做到？就是偏偏不是人人都有這顆幫人的心。而是要等到一位好心人的出現。我們不該帶有色眼睛看她，擁有平等的心態，道德是種美德；有了道德，世界才更加美。

一天，在市橋的街道上，有個角落是一個老爺爺再買檸檬。他看起來有60多歲，白髮蒼蒼、衣衫襤褸。兩個學生路過，看見了他，他們倆用了身上所有的錢去買那個老爺爺的檸檬，他們都非常有愛心。這時候的我經過，也覺得很羞愧，有點不好意思。接着，媽媽也叫我也買了，儘管買回家沒用，但是卻給了這個爺爺一頓温飽的晚餐，這也是值得的。路過的人紛紛都受到了感染，陸續的把檸檬買回家。其實世界充滿愛心，只可惜缺少了發現美的眼睛而已。

道德是一種品德、一種善良、一種給予、一種温暖。擁有一顆美的心、給世界帶出無限的美麗。

第5篇

一幅好的漫畫總能讓我們深思，讓我們獲得啟示。我就看過這樣一幅漫畫。

一天，小紅和小明放學回家，他們倆高高興興地牽着手，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然，一股刺鼻的臭氣迎面而來，小紅和小明都手捂住了嘴巴和鼻子，小紅説：“小明，咱們去看看是什麼東西發出的臭棋。”

他們倆捂着嘴和鼻，半蹲着身子，走向發出臭氣的地方。到了那兒一看，原來是個垃圾桶，可是垃圾都不在桶裏，而是在垃圾桶了兩邊。垃圾桶的兩邊，垃圾都堆成幾座“小山”了，有白色的塑料袋，有已經腐爛的魚骨頭，有飲料喝完的易拉罐，有已經變質的動物內臟等等，這些都是市民們隨手亂丟的垃圾。

小紅説：“我們把垃圾撿起來放回垃圾桶裏吧!”説完，便找出一個手套，戴在手上，就開始撿垃圾回垃圾桶裏了：她彎着腰，忍着臭氣，把垃圾一個一個放回垃圾桶裏。

小明也不閒着，他找來了一張白紙和一支黑筆，趴在地上，用黑筆在紙上寫了幾個大字：文明只差一步。

小明寫好了，小紅也撿得差不多了，小紅的額頭上冒出一串串晶瑩剔透的汗珠，後背的衣服也應汗流得太多了而貼在了後背上，撿完了，小明把自己寫的字條拿雙面交固定在垃圾桶上，他們也就回家了。

生活中也有很多這樣的事情，我先舉個例子：一個人吃了雪糕，雪糕紙就隨手丟掉了，一個叔叔看見了，彎下腰把它撿了起來，放回垃圾桶裏。

有時候，我們不能只圖自己的方便和利益，而忽視社會公德，如果每個人都把垃圾丟在垃圾桶旁，那世界到處豈不是都臭氣刺鼻了嗎?

第6篇

當你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當你向老師問好，文明正對你微笑；當你不睡地吐痰，文明正對你微笑。

在學校，在公共場所，在世界的任何一個角落，都需要文明。文明只需：動動腳，堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進；動動手，撿起地上的垃圾並放入垃圾筒；動動口，見到老師問聲好。文明，就這樣簡簡單單！

在《西遊記》中，有一次，豬八戒深山探路，見到了一個村婦，説：“喂，胖婦人，前面這條路怎麼走？”氣得村婦要用扁擔打他。後來，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什麼去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點。現在也是一樣的。

幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車去上作文課。由於車上只有最後一排那一個座位，我就走過去，坐下。又過了幾站，一位老奶奶上了車，可車上已經沒有一個座位了。司機見了，就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂裏迴盪：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無動於衷，彷彿沒有聽見似的：有的低着頭玩手機，有的與朋友聊得正起勁；有的看着窗外的景色發呆。沒有一個讓座。我站了起來，正想讓座，卻被一個懷裏抱着個洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來，奶聲奶氣地説：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶説：“不了，小孫女，你坐吧，我幾站就到。”“不行不行，我老師説，要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見了，都紅着臉，偏過頭去。

為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設文明的祖國！