學校綜藝比賽活動策劃方案8篇 《點燃校園文藝激情——學校綜藝比賽活動策劃方案》

本文介紹一份學校綜藝比賽活動的策劃方案，目的是為了提高學生的綜合素質和團隊協作能力，同時為學生提供一個展示自我的機會。方案包括比賽內容、規則設定、評委評分標準等方面的具體規劃，為學校舉辦一場精彩綜藝比賽提供了參考。

第1篇

為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

時間：20xx年5月27日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

1.各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽);

1.比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。

2.比賽採用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.

1.組織部門：黔東南州德才科技職業技術學校政教科、校團委、學生會。

5.衞生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衞生部進行監督和協助。

6.後勤保障：學生會生活部、文藝部及各班後勤保障人員。

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導説明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，並判給對方勝。

3.每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

4.各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處幹事協助管理。

1.第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張;

2.精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張;

3.最具有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

第2篇

二、活動目的：為了促進各部門幹事之間的感情，讓雙方成員間能彼此相互瞭解，為方便以後能更好的開展工作奠基，讓我們土木系能更加團結，更有戰鬥力!

a、比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄台進行簽到。

b、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

c、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序;半場後交換場地進行比賽。

d、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

e、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規;犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其後該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。

f、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

g、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

h、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

i、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

十一、活動總結：總結得失，為下次開展活動留下寶貴的經驗。

第3篇

為了豐富在職員工的業餘生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現集體風采的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，促進在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

一、活動時間：4月3-4日(週三、四)上午09:30——18:00

1.各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽籤

1.拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

2.比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

3.比賽第一輪實行循環賽，隊隊見面，一局制，勝積1分，負積0分，選出積分最高的兩隊進行決賽，第二輪決賽實行3局2勝定勝負制

4.由各部門負責人安排人員，並任命一名隊長：隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序

1.比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完一場後不可立即鬆繩，以免造成對方人員受傷，各隊負責人謹記，並轉告給各隊隊員

4.比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格

比賽共設3個獎項，一等獎：價值936元的浴資劵(24張);二等獎：價值468元的浴資劵(12張);優秀獎：價值6元毛巾(12塊)。

九、 工作安排及準備事項：(工作人員須提前半小時做好準備) 魏 鵬 負責準備浴資劵和毛巾

許豔君 幫忙準備抽籤紙若干繩一根，口哨一個，記錄卡若干，創可貼一盒，消毒水一支，維護現場秩序

譚曉齊 幫忙負責登記好每一輪比賽結果，比賽結果後立即將結果交到主持人手中

第4篇

1.商業攝影大賽最重要的是什麼?是定位，是目標人羣，是目標。其實，和商業推廣是一樣的。雖説比賽感覺更加專業，但其實説到底，這也是個遊戲，首先需要有宣傳點，也就是噱頭，其次要有回報，參加能夠獲得什麼，再有就是要明確比賽規則，什麼人玩，怎麼玩，玩什麼，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標，比賽層面目標和客户層面目標。前者是宣傳統一口徑的，後者則僅僅在小範圍內傳播，商業比賽，無非是為了2樣，賣出商品(業務)，樹立企業文化形象。這也無可厚非，畢竟市場經濟是以利益作為標杆的，客户也好，用户也好，只要大家都得到了想要的東西，那麼就是項目就成功了。

2.宣傳和技術平台哪個重要?顯然是前者，但是我個人認為，好的宣傳始終都是要以強大的技術作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長期佔有市場，曇花一現，甚至有可能砸掉品牌聲譽。技術平台搭建，特別需要一種人才，就是中間人，communicator。他們大概懂得技術流程，又是很好的溝通者，可以在技術人員和純文案人員之間搭建橋樑。中國市場上目前這種類型的人才比較少，能夠統籌整體項目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標就是成為多媒體行業的金牌中間人。

為客服服務，首先要把自己放在客户的角度，以他的角度去觀察市場和用户，所以説，用户是間接客户。我們第三方服務商的作用，其實就是，提供合理化建議，幫助客户更好的服務用户。在策劃環節，我過於注重了客户的意見，而沒有考慮用户反響，所以導致比賽開始，網站體驗度差的問題就浮出水面了。總而言之，是一個換位思考的問題。

很多人對我説，策劃其實久了，就是個套模板的問題，就像做網站，都可以直接以套餐形式選擇功能。其實並非如此，策劃是一個項目的基石，也是其實現程度的決定因素之一(另外還有預算和資源配備)，以我手中這個項目為例，無論是比賽流程還是參賽規則上，都多多少少有一些創新元素，可能整體並不明顯，但就是這些細節的不同，綜合起來成就了一個別樣的比賽。可以稱之為創新點，創新點積累多了，就會滋生全新的概念，縱觀歷史，很多技術或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點再一夜之間爆發的。所謂偶然中的必然。

團隊合作的理念宣傳多久了?我也算不清，但是真正做到團隊默契合作的公司，估計不加腳趾頭都能算過來。一個項目的進行，離不開每一個成員的貢獻，哪怕他只是接接電話查查資料。作為管理者，要了解隊員的特點，根據其長處和興趣點來分配任務，從正面開發其參與的積極性，當然，這需要和隊員們有一定的磨合期，所以説，一個

人員流動過於頻繁的公司是不可能有企業發展後勁的。脣亡齒寒。另外，從側面，要用健全的獎懲制度來配合提高隊員積極性，讓隊員們感覺到，項目的存亡跟他們的存亡有密切聯繫，最重要的是，作為管理者，本身就要言必行行必果。這方面，我還在努力提升。

私交再好的客户，只要是制定了合同，就需要按照合同執行——從這點來説，大項目慎找親友關係也不是全無道理。永遠要記住自己的位置，而不要聽信任何客户口頭的沒有寫成書面的承諾和讚許，尤其是當你的服務對象並非最高級別領導時，更要注意留下所有合同條款相關的證據，如涉及到我方服務內容以及責任認定的內容，不要覺得對方拍着你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會真的視你如己出，有了任何問題，對方仍然會全部推卸給你，而功績始終是他自己的。另外，不要覺得顧客是上帝適用於所有領域，有時候，要學會對客户的非合理要求説不。

第5篇

一.活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神,本着友誼第一、比賽第二的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!

二.比賽目的：為加強本系同學之間的凝聚力，培養同學間的協作精神，發掘學校籃球人才，活躍同學們的課餘文化生活，系宿管部特決定舉辦此次3vs3宿舍籃球比賽

三.比賽時間及地點：20xx年04月16日開始學校1、2號籃球場

六.活動形式：在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。

七.活動分工：宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。

2.雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然後在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

3.守方隊員斷球或搶到後，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。

4.每個隊累記犯規達5次後，該隊的第六次以後的由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，並由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

11.任何隊員不得發生任何衝突，否則取消該隊比賽資格;

12.比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;

九.比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍

允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)

第6篇

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

(1)條幅製作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳

(2)海報製作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責

(3)發出通知：由祕書部楊攀豪、李海濤負責於10月18日前完成。

2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責於10月21日12:00前完成。

3、活動所需物品：由樑禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責於10月19日前完成。

4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長

(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿遊走，一旦犯規將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：畢欣冉)

(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物後，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：樑禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：謝宏飛)

(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米後，將球交接給下一個人，以後以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：馬海東)

(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：李海濤)

(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最後收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：樑禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：王勝)

(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最後運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：楊攀豪)

注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。

個人比賽和接力比賽均採用取前三名發獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

第7篇

為了加強機關文化建設，推進創建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大幹部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦演講比賽。現將有關事項通知如下：

以創文明單位，樹文明新風，展建設風采為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業績，讚揚身邊的模範人物和先進事蹟，用正面典型影響和帶動本系統幹部職工敬業愛崗，奮發有為的工作熱情。

由局創建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。

局系統範圍內幹部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，並於10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎金。

2、計分規則及名次確定：採取百分制，現場計分，當場公佈，取所有分值的平均分為該參賽選手最後得分。名次按參賽選手的最後得分從高到低排序。

1、演講內容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。

2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脱稿演講，適當增分。

3、儀表風範(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。

第8篇

為了豐富同學們課餘文化生活，增進各系科之間的友誼和聯繫，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦動感校園舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑑賞美的能力為目的，以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。

1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。

2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質，評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。

1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。

2、本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。

3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類(2人以上，10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。

5、評委：團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。

6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃雲、器樂隊隊長蔡迪迪。

2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。

4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。

5、統計分數負責人：[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最後分數以及最終的排名、獎狀填寫。

7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。

拍手棒、綵帶、氣球等裝飾品：500元 活動幕布：1000元 礦泉水：300元 話筒電池：100元 筆、紙：50元 獎狀：100元 團體獎杯：400元 評委紀念品:600元 報告廳申請費：100元 觀眾獎品：600元 音響、燈光租借：500元 請帖：300元 海報，橫幅：1500元 鮮花，裝飾：500元 流動資金：1500元 評分表，節目單：500元 合計：8500元

宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。 公關部：拉贊助，選手獎品採購，經費流動。

策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。 人力資源：維持現場秩序。

祕書處：台卡、評分表、獎狀的製作。 模特隊：四名禮儀。

本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對錶現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎。 十四、主辦單位:

無錫商業職業技術學院大學生藝術團 十六、活動流程

1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名並組織相關訓練 2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，並填寫《舞蹈大賽報名表》。

3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。

4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽籤，以抽籤方式決定上場順序

5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。

6、依據抽籤順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束後，進行中場休息，並與觀眾互動。比賽結束後，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。

7、主持人公佈一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎。

頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎。

8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。 9、獲獎人員拍合影照留戀。

10賽後安排：比賽結束後，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事項

決賽現場的舞美由承辦單位提供，參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面説明。

完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品採購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現場秩序的安排，伴奏音樂的製作，邀請評委等。