大學優秀班級事蹟2篇 "凝聚力爆表！探密大學最優班級"
本文主要分享了幾個在學習、社團活動、公益行動等方面表現優異的大學班級，他們代表着精英的力量，以實際行動踐行着“以人為本，追求卓越”的理念。希望通過他們的經驗分享，為更多班級提供借鑑和啟示。
第1篇
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因為我們擁有温馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而温馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有着不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峯的踐者，懷揣着征服科學高峯的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在醫道天德的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間裏，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況彙報如下：
20xx級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內40人，省外22人;城鎮21人，農村41人;少數民族學生6人;經濟困難學生27人。
每個人都積極向上，意氣風發，懷着對知識的渴望，懷着對夢想的嚮往，懷着對生活的熱愛，懷着對生命的關愛，朝着共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有着不同的性格和特徵，但一年多的時間裏，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放着自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間!
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼説過：如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那麼集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出瞭如下努力：
1)組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。
在班級幹部的選用中，我們採取的是自主報名，公開競聘演講;教師監督，機構微調的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底裏生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級裏為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平台。
每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日誌，從早到晚記錄班級集體活動情況;學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件;生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷並及時向班集體的所有成員公佈;勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
?禮記.中庸》第十九章有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。中這説的是為學的幾個層次，或者説是幾個遞進的階段。博學之意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。博還意味着博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容幷包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到海納百川、有容乃大，進而泛愛眾，而親仁。因此博學乃能成為為學的第一階段。 審問為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為慎思。明辯為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂博學就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。篤行是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到知行合一。篤有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到篤行。在這樣的學風指引下，我們班裏出現了一大批品學兼優的好學生， 每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級裏品學兼優的學生對全班同學進行彙報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標杆，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。3、温馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而温馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級裏每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室裏一切是大家愛家的表現，為寢室添加温馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮鬥的行動表現。
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規範，通過專業法律知識的瞭解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間裏全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。
?走進醫專》是指導我校學生了解學校，瞭解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和温習《走進醫專》成為不變的主題，在學習中建立規矩，在温習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。
2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，09護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
積極開展向黨員學習活動，班裏的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級裏的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。
3、開展心理健康教育：有着不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有着這樣那樣的差異，性格上有着各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生佔到了近26%。但通過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班裏的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，並對心理問題學生有很好的幫助。
4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級裏每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜裏我的學生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個假日裏學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做着沒有人記載的奉獻。
5、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是一個寓教於樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學生們提供了展現自我風采的舞台。
舞蹈社裏有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社裏有學生們歡快的琴音，卡拉ok大賽裏有學生們動情的歌聲，演講的舞台上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列裏有學生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間裏，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業生涯教育：學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式為自己的職業做着鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期裏，前後開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景瞭解，學生們都對自己能有一個明確的奮鬥目標不斷的努力着。
20xx級護理3班是一個由11人組成的班級幹部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯合會競選中班級共六人蔘加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作能力的肯定，更是對20xx級護理3班的肯定。班級裏所有學生都為學生幹部們的努力感染着，都時刻為了班級的榮譽而努力。
優秀的學生幹部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級幹部，優秀的學生成就優秀的班級。
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首;
在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首。
第一學期全班申請入黨人數20人，佔全班學生總數的32%，第二學期全班申請入黨人數42人，佔全班學生總數的68%，全部積極要求入黨。並且有一名同學成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
獲20xx年長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會學生組結隊而行第二名
榮獲長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會精神文明獎
獲20xx年長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會學生女子組拔河比賽第一名
20xx年秋季學期在我愛我寢的評選中蕙苑全部寢室獲獎
1)王蕾：優秀團員、三等獎學金一次、二等獎學金一次、護士之歌榮譽證書
3)鄔楊：優秀青年志願者、護理系攝影二等獎、交友心得優秀個人
4)周恩齡：文體先進個人、瓦薩國際滑雪節冰雪天使前50強
7)孫婷婷：優秀青年志願者、老生歡送會優秀獎、護理系攝影二等獎
9)王曉雪：優秀信息員、優秀幹事、優秀學生幹部、雷鋒式學員
10)陳瑩鈺：國家勵志獎學金、優秀團員、一次三等獎學金、一次二等獎學金
13)王鑫：吉林省第五屆大學生戲劇表演獎、文體先進個人
14)周長娟：大學生體育文化藝術節一等獎、學習進步獎、三等獎學金、優秀幹事、交友心得優秀獎
15)劉仕洪：優秀學生幹部、優秀青年志願者、護理系攝影三等獎
18)張微微：交友心得優秀個人、三等獎學金、優秀幹事、校園風采大賽歌唱優秀獎、舞蹈三等獎
20)陳永春：優秀學生幹部、六個一優秀個人、護理系攝影大賽一等獎
26)陳曉楠：急救徵文大賽二等獎、急救知識大賽優秀獎、護理系攝影大賽二等獎、英語社英語手抄報二等獎、優秀幹事、雷鋒式學員
27)蘭紫惠：優秀青年志願者、護理系攝影大賽優秀獎、六個一工程優秀個人
28)楊悦：雷鋒式學員、護理系攝影大賽一等獎、老生歡送會最佳優秀獎
29)王鴻妲：三等獎學金、校園風采大賽組合獎、六個一工程優秀個人、護理系攝影大賽優秀獎
31)孫曉偉：二等獎學金、三等獎學金、學習標兵、六個一工程優秀個人
33)曹雪崢：軍訓演講二等獎、優秀團幹部、校園風采大賽優秀獎、朗誦比賽最具潛力獎、文體先進個人、心理演講比賽優秀獎
34)楊天嬌：校園風采大賽優秀獎、文體先進個人、優秀幹事
35)翁建：雷鋒式學員、心理徵文比賽優秀獎、三等獎學金
40)於海娜:優秀社團幹部、優秀幹事、優秀青年志願者
全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。
轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裏，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裏，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝着自己和班級的目標不斷進取。
富蘭克林説惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悦和執着卻是我們20xx級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久!
第2篇
20xx年九月，來自全國各地的66名同學，帶着親人的囑託，來到河北省的省會石家莊，懷着對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。
一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級優秀班集體的榮譽稱號。開創了班風，學風建設與個人發展協調並進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院裏第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這麼想這麼做，並不斷為此努力拼搏奮鬥。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
1,思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。
我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。
2,制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業學院學生管理規定》，並嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架鬥毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。
我們班還為迎評估做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了昇華。
1,從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經濟與貿易2班建設成為院裏第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現象。
2,通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯繫，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優異。
3,通過系裏開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。
4,為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每週上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。
默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，並獲得較好成績。
1,在每週一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內製定的各項制度，並深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，並提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2,年末組織的元旦晚會,同學們踴躍準備節目，全體班團幹部為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
3,在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步瞭解;
4,在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我係做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨幹精英。
5,在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衞生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環境。
好的學風好的班風，首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來説，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班幹部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結精幹高效的幹部隊伍，這些幹部都是經過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動並出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
法商學院的天空是明淨的，在法商生活的學子蓬勃向上。
法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。
法商學院的學生團結一致，國際經濟與貿易2班獨佔鰲頭，國際經濟與貿易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為法商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。
