參觀科技館的觀後感8篇 探祕科技館:重拾童心與知識的奇妙之旅

來源:巧巧簡歷站 3.29W

本文作者參觀了某市科技館,對其中展示的各類高科技產品和科學原理深感震撼,對科技革新以及科技應用在生活中的改善有了更深的理解和認識。這次參觀不僅增長了知識,也讓作者對科技的未來充滿了希望和信心。

參觀科技館的觀後感8篇 探祕科技館:重拾童心與知識的奇妙之旅

第1篇

今天,是個令人興奮的日子——中國流動科技館開幕儀式在我校舉行。

好幾個星期以前,我就聽説了這個消息,就每天盼呀盼,盼望着我們能去參觀,終於我們等到了這一天,我們懷着好奇的心情,慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門,可以清晰地看見裏面的一些科技儀器。

進入大門就來到了"機器人的王國".剛到了那,我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調皮的機器人,雖然它的身材是那麼矮小,但它的本領可大着呢:它會跳舞。會説話。會倒立……把我們逗得哈哈大笑。

看完"機器人的王國",接着我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊,那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引着我們那顆對科技探索的心。那些實驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎麼傳播的,有的是讓我們知道磁力的作用是什麼,還有迷你3d電影……

參觀了科技儀器,我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個影廳裏非常神祕,四壁黑黑的,像掉進了深不見底的無底洞裏,這個東西正像它的名子一樣圓溜溜的,裏面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎麼回事,老師就為我們放映了兩個影片:《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個影片中都藴涵着一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心,不輕易地放棄就會成功。《恐龍滅絕之謎》為我們解開了龐大地恐龍家族是怎麼在地球上消失的。

美好的時光總是過得那麼快,隨着時間一分一秒地過去,我們的活動也漸漸地接近了尾聲。我依依不捨地離開了這場"科技盛宴".

通過這次活動,讓我感悟深刻:現在科技飛速發展,不斷創新,相信祖國會因此變得更加繁榮昌盛,我們的生活也會越來越美好的。做為新一代的國小生,我們應該好好學習,勵志向發明這些神奇儀器的科學家一樣,為祖國做出貢獻,使祖國的科技更進一步!

參觀科技館的觀後感8篇 探祕科技館:重拾童心與知識的奇妙之旅 第2張

第2篇

11月23日下午第四節課,20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館,科技館中有許多小發明以及高科技,讓同學們歎為觀止。

一進科技館,就可以看見右面牆上堆滿了積木,同學們可以隨意移動,拼出各種形狀。再放眼望去,分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型,同學們對此興致盎然,都圍在模擬機器旁躍躍欲試,這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

往前走去,牆上佈滿了一些小發明,有π之歌,漩渦製造器,離心力,地心引力這些小知識,在每一次趣味的嘗試玩耍過程中,同學們都能學到許多新的知識,並且不覺得枯燥乏味,也就是在歡聲笑語中,我們體會到了學習的樂趣,並感歎科學的奇妙。

其中,我最感興趣的,是漩渦製造器,容器是透明的,差不多有一個桶這麼大,容器的上方有十幾個小孔,容器底部有一個管子,管口差不多一個拳頭的大小,摁下開關鍵,整個容器先是開始積水,並且底部已經慢慢地有打旋的樣子,隨着水越升越高,製造的漩渦也越來越大,知道水到了容器的二分之一,已經形成了一個非常形象的漩渦了,感覺把一個小零件放進去,就可以騰空而起卷在其中了,這足以見得漩渦在海底的破壞力有多麼震撼強大。過了二十秒,水面漸漸平息,水也開始降下去,就像是漩渦過後平靜的海面一樣,我頓時吃驚的張大嘴巴,不住的拉着身旁的人一起觀看,並在內心為中國科技的發展鼓掌。

還有很多的科技同樣也令人震撼,看似一個個的小零件,卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學生而驕傲,學校先進的設施和設備幫助我們開闊了視野,堅定了信心;我也為我是中國人而感到自豪與驕傲!我相信,在未來,中國科技一定會發展的愈來愈好,就像漲潮時的第一朵浪花,引領全世界!

第3篇

寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀,館內奧妙無窮的科技成果,可真讓我大開了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時不大愛説話,但對科技知識,卻特別感興趣,因為我熱愛科學。

那天,我們懷着美好而新奇的心情,踏進了科技館的大門。科技館裏陳列着許許多多有趣的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等,都非常強烈地吸引着一批又一批前來參觀的學生。

我們來到了《機器人世界》展廳。這裏有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外,我見到了我從來沒有見到過的一杆碩大的秤,還有一台能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋琅滿目,希奇古怪,應有盡有,讓人目不暇接。

當我來到陶泥作品展台的時候,展台上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來的一座希望國小。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,採用陶泥材料充滿激情地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的希望,也是最美麗最耀眼的一道風景,它牽動着祖國人民的心,燃燒着汶川同胞不畏災難,創造未來的決心。我駐足在展台前,久久不忍離去,它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們現在的學習、生活怎麼樣了呢?我在深深地牽掛着他們!

這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的成果。我想,在今後的日子裏,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學奧妙,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鑽研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。

在如今科學突飛猛進的年代裏,我覺得我首先應該要學會科學地讀書,科學地生活,努力加入到創造科學未來的隊伍中去。

我們要從小處着手,好好地學習,把握住知識的鑰匙,去打開明天科技的大門,明天一定會屬於我們的了。

第4篇

哦,人真多!這就是我在科技館裏聽到人們的心聲。我懷着這種好奇參觀了科技館,首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區;我知道了些什麼,納米技術和原子排列然後我來到了第二層。現代通訊技術,虛擬人現實,顯示技術,微電子技術,傳感器,電子和計算機應用技術等等。

然後,我來到第三層。三樓可以説是最有意思的一層了。

那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重複的圖像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有的圖像位置都隨之改變。

然後我繼續向前走,看到一個標牌,上面寫着“斜坡小屋”。我好奇地朝那裏走去,看到一羣人從裏面走出來,搖搖晃晃,暈頭轉向。我很奇怪:難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋?當我走進去的時候,誰知剛進門,我就撞到了一面牆上,使我眼冒金星,片刻後才緩過神來。近看才發現這房子很特別,一邊高,一邊低,我就是撞到那邊低的。我小心地向前走着,可是身體總是不由自主地向下倒,每一步都十分艱難。這裏應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在牆上,四處張望。果不其然,對面的牆上掛着一張介紹牌,我猛然衝上去,抓住一條欄杆,迅速地看了下去。可幾句話也沒看清,我的手一鬆,又掉到了矮牆上。就在那時,我看到另一個球停在某一圈軌道的一端,並且仍然停在高處,我感到奇怪:莫非那一端有磁鐵不成?我又衝了上去,很快就看完了指令。

最終了解到:環形軌道相對於平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之後,我們終於回家了。

真的是沒有白費力氣,讓我學到了很多科學知識,以前我覺得不可能的事情,不可能實現的事情,現在全部出現了,可見現在科技有多發達!將來我一定要好好學習,掌握更多的本領,為祖國科技展貢獻自己的一份力量。

第5篇

我們到了科技館,一進大門,我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然後和奶奶就上了第二樓。

到了第二樓之後,我發現第二樓也有好多好玩的活動,我看見了許多人排着隊玩虛幻賽車,我也想玩,就排到了隊伍後面。虛幻賽車很漂亮,它的顏色是紅色的,車頭那裏還有85這個數字,車的兩側的門上和車位上,都有風火輪的標誌。虛幻賽車和普通賽車相同的是,兩種賽車都是沒有車頂的,不能遮雨,都有四個大輪子,和普通賽車不一樣的是,普通賽車可以開着跑,虛幻賽車不能開着跑。我排了很久很久的隊,終於輪到我來玩了,我就坐上了虛幻賽車。

我眼前的大屏幕忽然一亮,遊戲就開始了,屏幕上出現了賽車道,兩邊的看台上坐滿了觀眾。我踩着油門,控制着方向,我開的時候方向一點都不好控制,方向盤往左轉一點點,賽車就往左偏很多,一下子就撞上了左邊看台下的牆了。我趕緊往右一點點,他又往右偏很多,一下子就撞上了右邊的牆了,然後我向右轉了一點,又向左轉了一點,慢慢的就恢復了原來平穩的樣子,我玩了一會兒,又變成了原來不好控制的樣子,哦,玩着玩着,覺得越來越不好玩。遊戲結束了,我下了虛幻賽車,奶奶問我坐在賽車上的感覺是什麼,我説:“一點也不好控制。”我們又去其他地方玩了。

我又看見了一個池子,池子裏有兩條機器魚,那兩條機器魚在池子裏活潑地游來游去,機器魚的肚子上在發着光,一閃一閃的,真漂亮。

我又看見了一個機器人,可以把一個很亂的魔方復原,我就跑去排隊了。我排了很久很久,也看了很久很久,終於到我了,我拿起魔方就在那裏轉呀轉,把魔方轉得很亂,我就給了機器人,機器人拿起魔方看了又看,結果他也不會,哈哈,我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下,然後我和奶奶就回家了。

第6篇

星期三下午,老師組織我們到大慶石油科技館去參觀。而我早就聽説那裏有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

在老師的帶領下我們來到了科技館,科技館外面很漂亮,大樓的造型很奇特,正面全是玻璃結構,三面環水,正前方有一座小橋,剛一進科技館的大門,地面上有一個大地圖,蓋在玻璃下面,人可以在上面走,我剛踩上去的時候還有點害怕。慢慢的我就適應了,一點兒也不害怕了。大廳的上面還有一個大地球,吊在天花板上,我聽講解員説裏面是一個電影院。再往裏面一眼看見了科普廳,一進去發現裏面全是石油方面的科技展覽。

首先看到的是石油加工工藝圖,裏面還有各種礦石、寶石標本,有地質結構模型,有各種測試儀器模型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進化過程,那裏展示的是從古生代的寒武紀開始到有人類出現的新生代。有恐龍骨架、猛獁象等模型,還有猛獁象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的遊戲,特別有意思。那上面的動物都很逼真,非常可愛。我只要拿腳踩一下,它們就會跑的無影無蹤。這個遊戲我在大慶博物館裏也見過,但是博物館裏的沒有這裏的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉了一圈兒。

該展廳重點展示大慶油田發現50年來科技創新發展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學態度結合起來,高速度、高水平建成了我國最大石油生產和化工基地。還有幾個蠟人和一片草原模型,還有一些獎盃和獎狀。

這次參觀眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大,讓我瞭解到了很多新知識,讓我體會到從未有的感覺,真是讓人受益匪淺啊!最後,我們還是懷着依依不捨的心情告別了石油科技館,希望還能再來參觀!從現在起我要努力學習文化知識,長大後也去創造神奇。

第7篇

在烈日炎炎的七月,我們在的組織下參觀了科技館,這天我早早的'來到學校門等待那進入展廳是興奮的一刻。

剛剛進入展廳我就被那些科技小發明吸引住了,不知道要先看哪一個好。糾結了一會,我便和同學挨個看了起來,這些發明中有力學、聲學、光學、計算機、虛擬影像、機械還有數學和趣味科學類的一些發明。更有巧妙的勾股定理,古法造紙,應縣木塔,記裏鼓車。它們上到天文曆法,下到水車織機,實在讓人驚歎,佩服。

從這些中國古代文明代表物品中,我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發明,圓周率及其它東西,在世界範圍內都遙遙領先。現在,只要我們相信,我們依舊可以做到像曾經一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發現”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示着科技的美妙與神奇。裏面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧祕。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以,我們應從現在行動起來,學好每一個學科,學好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關係。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創新與發展。

隨着科學技術的突飛猛進,信息技術進入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋樑,連接了大洋兩端,把每個人緊密聯繫起來,使我們不再是孤立的個體,使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創新,用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

在國家發展和歷史前進的過程中,最重要的不是經濟,不是軍事,而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚歎的現代科技,有回顧,有展望,有,有深思,有前進的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

“少年強則國強,少年智則國智。”作為21世紀的“新人類”,我們擔負着科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。

第8篇

寒假裏,我去了紹興市科技館,裏面的東西真是五花八門,多種多樣呀!首先來到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,裏面都是一些關於磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。

然後來到二樓,二樓的科技產品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界,裏面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大,我從心底裏感到震撼。在眾多的虛擬科技裏,我比較喜歡虛擬排球,大大的顯示屏,屏中間有一個排球網,還有一個排球,當你進去時,顯示屏上就會出現自己。當兩邊有人時,對戰便開始了。

一場又一場的比賽,一次又一次勝負,那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悦,失敗後想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷。“未來的你”這個遊戲也挻好玩,當你給自己拍了照片時,它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來的樣子,臉上爬滿皺紋,頭上長滿白髮,比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最後來到機器人的世界,特別是那個會彈鋼琴的機器人,激起了我的好奇心。當你想聽一首歌時,點擊後,機器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即迴盪在我的耳邊。我想,科技人員的機器人是怎麼做成的?它的思維能力為什麼這麼敏捷?是什麼東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海裏冒了出來,雖然現在我有點迷惑,但是我相信,今後我好好學習,長大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機器人是怎麼做成的,也許我將來還能造機器人,而且造得比現在的機器人還要好呢。

機器人世界裏除了那位會彈鋼琴的機器人,還有一位導遊機器人,它邊講述科技館地圖,一邊做着抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動作,而我們卻像跟着導遊參觀的人羣,到了一處又一處奇妙的科學世界。

這次到科技館參觀看後,令我大開眼界,讓我看到了科學技術的神奇,感到未來生活的美好,我想現在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。

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