高三政治一輪複習計劃 複習技巧
高三政治一輪複習計劃
忙碌的高三生活開始了，許多小夥伴們開始為自己的複習計劃開始苦惱，想要一個優異的成績，一個制定好的複習計劃是必不可少的，那些還沒有找到適合自己複習方式的同學，就讓小編來為您解決難題吧!
關注小編，每天給您帶來正確的複習方法，那麼今天，給大家帶來的就是《高三政治一輪複習計劃》話不多説，接下來我進開始步入正題吧!
高三政治一輪複習的目的主要是鞏固基礎知識，在此在提升同學們的各種能力。那麼在高三政治一輪複習計劃中具體方案是什麼呢?在複習中又應該注意些什麼問題呢?
以主幹知識為依託，凸顯基礎性
第一輪複習應遵循按章節或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行夯實基本知識。以大學聯考考綱考點為主幹知識，重點把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯繫與區別。複習中要學會抓住“點、線、面”，建構起考生自己的知識體系，使學習的知識系統化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理，要做到在腦子裏有一張“知識結構圖”、一棵“知識樹”，做到“點、線、面”相結合。
關注社會熱點，反映時代主題
面對實際問題，運用馬克思主義立場、觀點和方法，做出正確的價值判斷和價值選擇，既是大學聯考的一個能力要求，也是新課程改革要達到的一個重要目標。
一輪複習中要拓展考生的政治眼界，關注“熱點問題”。熱點問題是理論聯繫實際的重要內容，是考試題目設置新情景的原材料。在複習課中，我們把教材中的理論知識與反映國內外形勢發展中的熱點、焦點問題聯繫起來，設計問題，引導考生思考。引導考生走出課堂，關注國家、關注社會、關注世界，激發考生學習知識、探究問題的興趣和熱情，增強考生的社會責任感，這也體現了素質教育的要求。
以能力培養為主導，突出素質教育要求
能力培養是素質教育的出發點和歸宿，新課程要求採用恰當方式培養考生的綜合能力，幫助他們認同正確的價值標準、把握正確的政治方向。2011年的思想政治大學聯考試題堅持能力立意，在考查考生對基礎知識、基本技能掌握程度的基礎上，注重考查了考生運用學科知識和方法分析、解決問題的能力。
因此，要訓練考生科學的解題思維，培養考生基本的解題能力。良好的思維習慣的養成，主要是指導考生解題時能遵循以下思路：閲讀題目;分析題意，確定答題方向和範圍;根據已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理;根據題目所給信息，確定應選用什麼樣的語言和基本知識原理來表達。
高三政治一輪複習技巧
高中政治一輪複習時需要一定的技巧，一般情況下具有以下幾種：
1、比較分析法
高中政治具有很多相似的知識點，在高三政治一輪複習時高三同學容易混淆。這種方法就是讓各位高三同學將所要記憶的知識點進行分析比較。弄清本質區別及使用範圍。提升學高三生的實際應用能力。
2、知識網絡法
要求高三學生在高三政治一輪複習理解的基礎上將知識點進行自主歸納，建立圍觀行的知識網絡，然後將每個框架中的知識進行分析，找到他們的內部聯繫。提升對知識的把握度。
3、對應演練法
這一方法主要就是要求高三學生在進行高三政治一輪複習，通過習題來加深對所學知識的理解，每做一道題都要找到其對應的考點。同時要反覆進行訓練。以確保不留死角。
高三政治一輪複習策略
好的複習策略可以幫助我們更好的進行復習。下面是適合高三政治一輪複習時使用的策略：
1、在高三政治一輪複習時重視對基礎知識的複習。
對每一個知識點都從世界觀、方法論、反對錯誤觀點、聯繫實際等可以涉及到的環節進行處理。
2、在高三政治一輪複習時重視提高綜合能力。
主要有三種：
1)綜合運用各種理論分析實際問題的能力。
2)提高在實際問題中推導出理論的能力。
3)根據理論要求。對實際問題進行綜合描述或提出初步解決方案的能力。
3、關注時事熱點：
這是大學聯考政治中的重頭戲。不僅要高三學生關注熱點和焦點問題，。更要養成關心國內外大事和關注社會重大現實問題的習慣;第二，對重大熱點問題要進行多角度思考;第三，關注熱點要注重在具體情境中認識其反映的微觀而具體的深層次問題，不要只在“重大”“特大”問題上做表面文章。
4、高三政治一輪複習還要培養學生的人文精神、增強人文意識。
提高人文素質。鍛鍊學生人與自然、人與社會和諧統一的世界觀。
