新常態新形象新作為教育心得體會教師版6篇 重塑新常態的教育形象：教師的角色與使命感悟
本文以“新常態新形象新作為”為主題，結合教師版的教育心得體會，探討如何適應新常態下的教育形勢，塑造新時代的教育形象，迎接新挑戰，展現新作為。
第1篇
剛剛閉幕的中央經濟工作會議，對中國經濟發展新常態做出了系統性闡述，提出要認識新常態，適應新常態，引領新常態。經濟運行和發展，有它的內在規律，而教育是人學，是培養有血有肉、有思想、有情感的人的事業，人的發展和成長相對於經濟，更有其必然規律，教育更應該樹立一種新常態意識，體現一種新常態思維。
新常態下的教育，不應該是強迫，而是引導;不是灌輸，而是浸潤;不是施壓，而是影響;不是改造，而是改變。它不是讓孩子必須成為什麼樣的人，而是幫助他成為應該成為的那樣的人。
新常態下的教育，在於積澱孩子素養，提升孩子素質，因而把孩子的品行操守看得比一紙分數更重要，把孩子的人文素養看得比考試成績更重要，把育人看得比育才更重要。教育將不再以分為嚮導，以考為法寶，以片面追求教育的gdp為目標，而是基於人的哲學拷量與追問，把培養一個個精神獨立、人格完整、品德高尚、懂得擔當，能夠自食其力的合格公民作為己任。
新常態下的教育，當以人為本，遵從人性，尊重孩子的生命個性，解放孩子的身心，給他們自由發展的空間，鼓勵他們不斷嘗試、直面挫折。一個人只有在自由的狀態下，才有可能重新發現自己的潛能和個性。而教育不應該成為枷鎖和禁錮，緊緊地攥着孩子。
新常態下的教育，會無限相信學生的學習潛力和發展的可能，把課堂還給學生，把時間還給學生，把學習的主動權還給學生，會讓學生在自主學習、合作學習、愉快學習、探究學習中學會學習，快樂成長，而不是憑死記硬背，死整蠻幹，靠拼時間、拼體力甚至靠拼生命的方式去提大學聯考試成績。
新常態下的教育，需要我們擁有一顆平常心。這樣的平常心，會引導我們在對孩子的教育上，因勢利導，順其自然，就像老農對待禾苗一樣，按農時施肥澆水，而不會急功近利，拔苗助長，在孩子的世界瘋狂開採。
新常態下的教育，不應再有超大規模學校，不應再有大學聯考集中營。校園會成為孩子們真正的學園、花園、家園、樂園。在這裏，孩子不會被定位於工廠流水線上的一件件產品，他們可以有比較充足的時間與人交往，可以自由自在地參與各種社團活動，讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。
新常態下的教育，也要求校長不趨炎附勢，不為應試教育推波助瀾，而是保持一份豁達與寧靜，堅守良知和使命，以家國的情懷和擔當，盡全力讓學校成為美好事物匯聚的地方，併為孩子們的成長提供適合的教育。
新常態下的教育，還要求老師們把教育當作良心活兒，從孩子成長出發，一切着眼於他們當下學習生活以及未來人生的幸福，而不是僅僅為了九年、十二年學習之後的那兩天。他們能夠在夾縫中遵循教育規律，不計較個人得失，憑着良心、愛心和智慧做教育，不用壓抑和扭曲人性的方式去教學生。
我們的教育應該進入這樣一種新常態，這不僅僅是為了孩子，為了教育，也是為了國家和民族的未來。
第2篇
按照市委、市政府統一部署，團市委認真安排部署新常態、新形象、新作為集中學習教育，建立相關制度，努力使集中學習教育達到時間、人員、內容、學風、效果的五落實。為確保學習教育富有成效，團市委提出了三項具體要求：
一是高度重視，精心組織。全體機關幹部要從思想上高度重視，以此次集中學習為契機，把新常態、新形象、新作為集中學習教育作為三嚴三實教育的繼續和深化，抓實、抓細、抓出成效，為全市各級團組織開展集中學習教育做好表率。成立以劉傑同志任組長，其他班子成員為副組長，各部室部長為成員的領導小組，下設辦公室，辦公室主任由馬秋玲同志兼任，負責集中學習教育的安排、實施、督導工作。制定團市委集中學習教育實施方案，合理安排日常工作，保證學習時間，做到工作、學習兩不誤、兩促進。
二是強化措施，增強實效。要求豐富形式深入學，按照個人自學、集中領學、討論促學相結合，理論學習與調研活動相結合的方式，將解決實際問題貫穿於學習過程中，每人抄寫1萬字以上學習筆記，攥寫一篇心得體會;要求領導幹部帶頭學，黨組成員輪流進行領學，圍繞學習內容，找準學習重點，整理好學習資料;要求加強檢查督促學，領導小組辦公室要加強日常監督檢查，對學習認識不到位、不紮實的幹部，由團市委書記進行約談，集中學習結束後，領導小組對優秀的心得體會進行公開展示，並結合所學內容組織一次考試，對考試不及格的，進行再學習再補考。
三是以學促思，以思促行。要借集中學習教育之力彌補不足、實現突破。結合自身實際和工作職能，集中查找理想信念、能力素質、精神狀態等方面存在的不符合三新要求的突出問題，立足本職、深入謀劃，研究制定整改措施，深入整改落實，進一步轉變工作作風，為十三五高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
第3篇
去年一季度宏觀經濟數據陸續公佈。許多經濟指標都在人們預料之中，表明我國經濟運行總體上仍處在合理區間。
“中國經濟發展進入新常態，正從高速增長轉為中高速增長，從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，從要素投資驅動轉向創新驅動。”上月底博鰲亞洲論壇202019年會上，重申中央對經濟形勢的判斷。中國經濟升級換擋、加力爬坡的進程正在展開。
面對大勢，可順不可逆;面對機遇，可用不可廢。中國經濟發展進入新常態，正是這樣的大勢和機遇。
怎樣推動中國經濟爬坡過坎，是一場新的考試，考驗駕馭市場經濟的智慧，檢驗掌控複雜局面的本領。新常態需要適應，更需要引領。2019年，在世界經濟復甦動力不足的情況下，我們實現了7。4%的增速，勞動生產率提高7%，單位國內生產總值能耗下降4。8%，消費對經濟增長的貢獻率上升3個百分點。發展質量和效益的不斷提高，正是全國上下主動適應、積極引領新常態的結果。然而毋庸諱言，也有人一時半會兒轉不過彎來，或多或少表現出換擋焦慮症。
今天的經濟，某種程度上説是一種信心經濟，社會預期對經濟走向起着舉足輕重的作用。面對新常態下的新變化，惟有變被動為主動，才能頂住下行壓力，抓住新常態下的新機遇，實現新常態下的新作為。
以新作為引領新常態，首先要有堅定的自信。發展速度換擋，是我國經濟向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化的必然。以我國經濟現有體量，7%的增速所產生的實際增量，差不多相當於每年貢獻了一箇中等發達國家的經濟總量，所聚集的動能是過去兩位數的增長都達不到的，這表明我國經濟增速“換擋不失勢”。蹲下去才能跳得更高，上世紀以來各發達經濟體伴隨產業革命實現的經濟轉型，無不向我們昭示這一點。堅定信心，是祛除速度崇拜、換擋焦慮背後傳統思維慣性的最好藥方。
以新作為引領新常態，最重要的是務實進取。必須堅決破除以往的思維定勢、行為慣性和路徑依賴，牢牢扭住穩增長、調結構、惠民生、防風險這條主線，着力推動大眾創業、萬眾創新，着力加大公共產品、公共服務投入力度，打造“雙引擎”牽動經濟發展的新格局。我們高興地看到，經濟結構中服務業佔比繼續提高，消費升級方興未艾，企業內部創新步伐加快，市場新主體、新業態、新動力蓬勃發展，經濟運行亮點頻現。這些新變化都是幹出來的。只有實幹，我們才能跨溝邁坎，迎來百尺竿頭的更進一步。
“堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。”國外經濟學家認為，與其他發展中國家相比，中國可能是惟一從“借鑑型經濟體”發展為具有獨立研發創新能力的國家。堅定信心、腳踏實地、奮發有為，以新作為主動引領新常態，我們定能將中國經濟的航船駛向新勝境。
冬日暖陽,飽含春意。昨天,近300名市政協委員齊聚八步,出席市政協三屆五次會議,共商改革發展大計。本次會議將聽取和審議市政協三屆常委會工作報告和提案工作情況報告,聽取和討論市政府工作報告和其他報告,補選市政協主席、副主席、祕書長和常務委員。我們對大會的召開表示熱烈祝賀!
20xx年,我市全面貫徹落實自治區黨委、政府的決策部署,堅持穩中求進,統籌推進穩增長、調結構、抓改革、促開放、惠民生各項工作,有效克服了經濟下行壓力增大等諸多不利因素的影響,保持了良好發展勢頭。一年來,全市各級政協組織、廣大政協委員和社會各界人士,圍繞中心,諮政建言,把握主題,凝聚力量,關注民生,反映民情,真正做到了服務大局有高度,建言獻策有力度,團結聯誼有廣度,體現了政治協商有方,民主監督有力,參政議政有為,呈現出齊心協力、積極向上、奮發有為的良好局面,有力推動了我市科學發展、加快發展的步伐。
20xx年是全面完成規劃的收官之年,是全面深化改革的關鍵之年,也是全面落實黨的xx屆四中全會精神的開局之年。全市各級政協組織和廣大政協委員要認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神,全面落實市委三屆五次全會和全市經濟工作會議的戰略部署,全面推進賀州法治建設,把賀州建設成為廣西對接東部和中部地區的重要門户和樞紐,打造賀州發展的升級版,以新的精神狀態主動適應推動賀州經濟發展的新常態,充分展示政協新作為。
適應新常態,展示新作為,就必須把服務和促進科學發展作為各級政協組織和廣大政協委員履行職能的重中之重,多立科學發展之論,多獻科學發展之策;就必須充分發揮政協組織渠道通暢、聯繫面廣、包容性強的優勢,為促進社會和諧穩定建言出力;就必須全力推進人民政協自身建設,以履職盡責新作為展現新形象。
我們相信,廣大政協委員和各界人士一定會不負重託,認真履行職責,完成好本次大會的各項任務,以開拓創新、奮發有為的新姿態,為圓滿完成今年和規劃的各項目標任務,共同譜寫賀州科學發展、加快發展的新篇章而努力奮鬥!
去年一季度宏觀經濟數據陸續公佈。許多經濟指標都在人們預料之中，表明我國經濟運行總體上仍處在合理區間。
中國經濟發展進入新常態，正從高速增長轉為中高速增長，從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，從要素投資驅動轉向創新驅動。上月底博鰲亞洲論壇202019年會上，重申中央對經濟形勢的判斷。中國經濟升級換擋、加力爬坡的進程正在展開。
面對大勢，可順不可逆;面對機遇，可用不可廢。中國經濟發展進入新常態，正是這樣的大勢和機遇。
怎樣推動中國經濟爬坡過坎，是一場新的考試，考驗駕馭市場經濟的智慧，檢驗掌控複雜局面的本領。新常態需要適應，更需要引領。2019年，在世界經濟復甦動力不足的情況下，我們實現了7.4%的增速，勞動生產率提高7%，單位國內生產總值能耗下降4.8%，消費對經濟增長的貢獻率上升3個百分點。發展質量和效益的不斷提高，正是全國上下主動適應、積極引領新常態的結果。然而毋庸諱言，也有人一時半會兒轉不過彎來，或多或少表現出換擋焦慮症。
今天的經濟，某種程度上説是一種信心經濟，社會預期對經濟走向起着舉足輕重的作用。面對新常態下的新變化，惟有變被動為主動，才能頂住下行壓力，抓住新常態下的新機遇，實現新常態下的新作為。
以新作為引領新常態，首先要有堅定的自信。發展速度換擋，是我國經濟向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化的必然。以我國經濟現有體量，7%的增速所產生的實際增量，差不多相當於每年貢獻了一箇中等發達國家的經濟總量，所聚集的動能是過去兩位數的增長都達不到的，這表明我國經濟增速換擋不失勢。蹲下去才能跳得更高，上世紀以來各發達經濟體伴隨產業革命實現的經濟轉型，無不向我們昭示這一點。堅定信心，是祛除速度崇拜、換擋焦慮背後傳統思維慣性的最好藥方。
以新作為引領新常態，最重要的是務實進取。必須堅決破除以往的思維定勢、行為慣性和路徑依賴，牢牢扭住穩增長、調結構、惠民生、防風險這條主線，着力推動大眾創業、萬眾創新，着力加大公共產品、公共服務投入力度，打造雙引擎牽動經濟發展的新格局。我們高興地看到，經濟結構中服務業佔比繼續提高，消費升級方興未艾，企業內部創新步伐加快，市場新主體、新業態、新動力蓬勃發展，經濟運行亮點頻現。這些新變化都是幹出來的。只有實幹，我們才能跨溝邁坎，迎來百尺竿頭的更進一步。
堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。國外經濟學家認為，與其他發展中國家相比，中國可能是惟一從借鑑型經濟體發展為具有獨立研發創新能力的國家。堅定信心、腳踏實地、奮發有為，以新作為主動引領新常態，我們定能將中國經濟的航船駛向新勝境。
第4篇
前段時間，我有幸參加市局在復旦大學舉辦的培訓班，深知機會難得，深感獲益匪淺，深受啟發教育。雖然這次培訓時間只有五天，但是，經過精心組織和安排，內容豐富，形式多樣，內涵深刻。培訓班邀請復旦大學著名教授和上海市心理學專家作專題輔導，結合實際組織互動，既促進學習提高,又增強學員之間友誼。我對做好城管工作重要性有了更深認識，理論基礎得到夯實，開拓創新的思維能力、輿論引導的能力等得到提升。通過幾天培訓,本人感受很深、收穫頗豐，結合本職工作，有以下幾點認識：
學習新理論， 責任擔當的意識得到新增強。雖然經過部隊和地方教育多年,到城管工作多年，具備一定的理論基礎和實踐技能，但在如何提高輿論宣傳引導實效，如何創新載體踐行社會主義核心價值觀，如何做好社會轉型期、矛盾突顯期的輿論引導方面，還感到缺乏正確的理論指導。對比自身工作經歷，在新媒體發展新形勢下的輿論引導、凝聚正能量等工作中，時常有一種無處發力的感慨。通過學習，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持。更為重要的是，使我對做好城管工作認識更加深刻，我深深體會到，城管工作是一門大學問，值得我們用全部的精力去鑽研、去探索、去實踐。這段時間裏，通過聆聽各種專家講座，豐富了知識，拓展了視野，對當前城管工作的狀況有了比較全面的瞭解和把握;通過系統學習理論，增強了憂患意識、使命感和責任感，提高了思想洞察力和做好城管工作的信心和能力。我們在學習過程中積極交流，站在不同角度闡述看法交換感受引起思考，留給我深深的記憶和回味!
掌握新本領， 履職盡責的本領實現新提升。我深深體會到，加強城管工作，是優化城市發展環境重要舉措,城管工作就是要為南通經濟、社會、生態文明發展提供有力支撐。結合如何做好城管宣傳工作，城管服務對象在基層，任務落實靠基層，基層工作做好了，宣傳工作才能上下貫通、才能取得實效。面對城管工作還存在的社會動員能力不夠強、社會認可度不高、城市管理體制不健全、依法行政能力不高、管理理領念和手段落後等問題，通過培訓，使我增強了履職的必備能力，同時，也感覺到對我們提出來新的要求，那就是隻有不斷加強理論武裝，不斷提升履職能力，不斷改革創新，才能推動城管工作持續健康發展。
一是勤奮學習，增強知識儲備。要牢固樹立終身學習的理念，增強學習的自覺性、主動性，全面、深入、系統的開展學習，堅持做到學以致用、用以促學、學用相長，不斷提升解決各種複雜問題的能力。
二是解放思想，增強創新意識。要善於學習借鑑把先進理念和方法，結合本地實際，不斷研究和探索符合實際的發展思路和工作舉措。要善於學習、運用和把握網絡時代、新媒體時代的信息傳播規律，有效利用現代信息技術方便快捷的優勢，增強社會宣傳的滲透力、感染力，引領健康文明的社會風氣。
三是真抓實幹，增強宣傳實效。在南通努力率先實現現代化、再創新輝煌的征程中，城管的使命與擔當應當體現在工作落實中。結合本人工作實際,紮紮實實抓好宣傳各項工作落實，是需要在圍繞中心、服務大局、發揮職能中，找準定位、貼近實際、深入謀劃、注重實效，積極營造良好的氛圍，才能實現為打造江海明珠、靈秀南通新形象加油鼓勁，引導城管正能量。
適應實常態，新思路新舉措力求新作為。 今年南通城管提出新的目標任務，要求以城市環境綜合整治為主線，以全省領先、羣眾滿意為目標，加快改革創新，努力打造精緻、細膩、整潔、有序的城市管理工作新常態，為推進兩個率先、建設長三角北翼經濟中心、爭當蘇中發展領頭雁多做貢獻。通過改革創新，構建城管新的機制體制，全面推進依法行政，轉變發展理念，從而凝聚幹羣發展合力，匯聚發展正能量。但在下一步深化改革創新和構建城管大宣傳格局中，如何理清工作思路、實現通過宣傳思想文化引領助推城管事業又好又快發展，是我長期思考的一個問題。通過此次培訓，使我進一步明晰了分析和處理現實問題的思路和方法、立場和原則。
一是進一步發揮社會主義核心價值觀引領作用。始終把社會主義核心價值觀融入到各項典型宣傳、文明城市建設及志願活動中，大力弘揚愛崗敬業、誠信友善之風，倡導凝聚親民為民、崇德向善之氣。
二是進一步夯實輿論宣傳陣地。充分利用媒體資源，不斷改進新聞宣傳，深入挖掘城管典型;高度重視發揮宣傳主陣地作用，讓市民羣眾瞭解城市管理政策、法規，同時感受市容環境變化;充分探索運用好新媒體平台，主動通過城管微博、微信等形式，主動設置議題，抓住市容環境綜合整治、改善民生等方面的突出成就，找準羣眾關注的焦點，及時發出有説服力的權威性聲音，引領社會公眾思想的良性變化。
三是進一步豐富文化活動載體。積極開展豐富多彩的文體活動，舉行書畫展、公共自行車騎行活動、城管開放日、趣味運動等羣眾喜聞樂見、廣泛參與的文體活動，積極打造城管文化品牌，引導大家通過道德講堂、法制講座，培養積極健康向上的審美價值取向。要積極整合和發揮工會、興趣小組等組織作用，使城管文化蓬勃發展。加大對各組織支持力度，影響和帶動幹部職工廣泛參與，傳遞好聲音、匯聚正能量，形成引領城管道德風尚的重要力量。
這次培訓時間雖然不長，但對我的影響和幫助卻是長遠的，這將是我們人生中一筆寶貴的精神財富。此次培訓不僅是對知識的擴充、工作理念的提高，更是對自己觀念的一次更新，必將成為今後工作和生活進一步向前發展的動力。今後，我將把這次培訓帶給我的新思想、新觀念、新思路融入城管工作實踐中去，以更加出色的工作成績，為推動城管事業實現新跨越作出應有的貢獻。
我國發展仍處於重要戰略機遇期。人民政協作為最廣泛的愛國統一戰線組織，要積極主動適應新常態，充分發揮人民政協協商民主重要渠道作用，為搶抓機遇加快大發展獻計出力。
牢固樹立履職為民理念。適應新常態，就必須樹立履職為民的理念，為解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題諮政建言、獻計出力。要深入到羣眾中，瞭解民情、集中民智，把羣眾的意見、建議收集起來，把羣眾的創造、經驗總結上來，努力形成有參考價值的意見和建議，供黨委、政府決策參考。要傾聽羣眾的呼聲，關心羣眾的疾苦，通過開展扶貧濟困、三下鄉以及積極參與社會公益事業等活動，真心實意幫助人民羣眾增加收入、改善生活。
把促進發展作為第一要務。適應新常態，就必須堅持把服務和促進發展作為履行職能的重中之重，多立科學發展之論，多獻科學發展之策。要找準發揮政協優勢與服務大局的結合點和切入點，自覺投身發展實踐。選擇黨政關心、羣眾關注、政協有能力做好的課題，為推動經濟平穩較快發展提供參考意見和建議。立足本職崗位工作，為營造良好的投資環境、推動經濟發展盡心盡力。
致力維護和鞏固和諧穩定。社會和諧，是發展的必然條件。適應經濟新常態，就必須充分發揮政協組織渠道通暢、聯繫面廣、包容性強的優勢，為促進社會和諧穩定建言出力。要積極搭建平台，大力促進各黨派之間的團結合作，為各民主黨派和無黨派人士參與國事、議政建言創造良好條件，為構建和諧社會減少阻力、增加助力、凝聚合力;要及時反映各界羣眾和利益羣體的訴求，引導羣眾有序政治參與，為構建和諧社會打牢羣眾基礎。
強基固本夯實履職基礎。適應新常態，就必須全力推進人民政協自身建設。要在切實發揮委員的主體作用上下功夫，通過學習培訓、調研視察等方式，提高政協委員素質，搭建委員履職平台，促進委員主體作用的更好發揮。要在政協機關三化建設上下功夫，努力造就一支素質高、作風好、業務熟的政協機關幹部隊伍，提升機關工作效率，為政協履行職能提供優質高效服務。
第5篇
新常態是一場新考試。只有牢固樹立認識新常態的湖北思維，始終保持適應新常態的競進姿態，奮力展現引領新常態的湖北作為，我們才能在新常態下交出優秀答卷、邁上新的台階。
我們要有解放思想之為。適應新常態，關鍵在於進一步解放思想，真正讓謀發展、抓發展的思維開放起來、活躍起來，學會用市場經濟的理念、思維和方式推進發展。鄂州為什麼能用一片土地引進一批企業競爭，實現土地資源利用效益最大化?天門為什麼能夠通過吸引企業“倒插門”，實現傳統產業的裂變重生?靠的正是市場機制的運作、市場經濟的“魔力”。我們舉辦“市場大學”，學習“市場課程”，就是要切實打破束縛活力的條條框框，打破內陸地區的習慣思維，不斷提升駕馭市場經濟的能力，爭做新常態下抓經濟工作的“行家裏手”。
我們要有改革創新之為。當前，全面深化改革的大氣候已經形成，必須把改革創新作為適應新常態、搶佔新機遇的“關鍵一招”，以改革激活動力，用創新驅動發展。我們在東湖、襄陽、宜昌高新區學習上海自貿區投資貿易便利化、行政體制改革、金融制度創新經驗，我們通過工商登記制度改革激勵大眾創業、萬眾創新，我們通過“科技十條”推動產學研深度結合，其實質就是摒棄“等、靠、要”的傳統觀念，分享改革的巨大紅利。沒有打破桎梏的果敢行動，沒有先行先試的積極探索，就會在新一輪的“改革窗口”錯失重大機遇。
我們要有新本事之為。習總書記強調，認識新常態、適應新常態、引領新常態，不能完全依靠老方法老經驗，必須有新理念新本事。東風公司能在嚴峻的外部環境中實現經營規模新跨越，華新水泥能在產能過剩的行業大勢下通過電商創新戰略逆勢增長，説明只要我們有新的本事、新的應對，不僅能夠爬坡過坎，還能搶佔先機。新常態的到來，要求每一位黨員幹部都要有知識恐慌、本領恐慌。主動置身於市場之中，向企業家學習，吃透市場經濟原理和規律，探索用市場經濟的方式方法解決轉型升級、開拓市場中碰到的各種問題。主動置身於新一輪科技革命浪潮，熟悉掌握大數據、雲計算等信息領域的新知識，增強發展高新技術產業的主動性和自覺性。
我們要有謀劃之為。中央經濟工作會議明確提出，要培育新的需求增長點和區域增長帶，加快中西部地區發展，推進長江經濟帶建設，加快重大基礎設施建設。
這為湖北擴大有效投資、加快經濟發展提供了重大機遇。各地各部門要搶抓機遇、抓緊謀劃，儘快啟動“十三五”規劃，確保先人一步，搶佔下一輪發展的先機。武西鐵路建設標準提高、鄂北水資源配置工程獲批，都是我們積極謀劃、積極爭取的結果。抓投資、找項目，關鍵不在於有沒有，而在於有沒有積極作為、主動謀劃的意識，在於敢不敢想、會不會鑽、善不善做。
第6篇
在全國教育工作會議上，袁貴仁部長用了64個改革、70個新、26個教育現代化等字眼。這意味着以深入推進改革破解教育現代化進程中的瓶頸問題，依然是中國教育發展轉入新常態的重要風向標。
多做對國家有益的事，多辦羣眾期盼的事，多做雪中送炭的事。教育部黨組書記、部長袁貴仁在1月22日召開的20xx年全國教育工作會議上説，要以改革的精神抓落實，敢於打破利益固化，勇於突破舊體制機制!要以創新的方式抓落實，把督查、自查和第三方評估、社會評價結合起來，讓社會監督我們的落實效果!要以嚴格的問責抓落實，該獎勵的獎勵、該懲罰的懲罰!要以完善的制度抓落實，做好任務分解、限期報告、政策調整，確保件件有迴音，事事有落實!
在回顧總結20xx年教育工作、分析研判當前教育形勢和研究部署20xx年的教育工作時，袁貴仁用了64個改革、70個新、26個教育現代化等字眼。這意味着以深入推進改革破解教育現代化進程中的瓶頸問題，依然是中國教育發展轉入新常態的重要風向標。
20xx年，中國經濟從高速增長步入中高速增長的新常態。面對中國經濟進入換擋降速、提質增效的新常態，中國社會各領域正在適應，世界也在適應中國節奏。
作為社會民生之首的教育事業將如何適應新常態，成為20xx年全國教育工作會議的重要議題。
現代化的教育是公平的教育。袁貴仁説，我們的目光要關注千千萬萬身處不同環境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環境中的學生。要把抓好教育作為扶貧開發的根本大計，讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育。
這是中國教育改革與發展適應經濟新常態的一次換擋。這意味着教育綜合改革從20xx年聚力攻堅克難啃硬骨頭，轉入向教育民生最低處精準發力，讓所有受教育羣體都能享受到政策陽光，享受發展成果，以墊高教育公平的起點。
為每一個孩子提供公平、優質、適合的教育，是中國教育現代化之夢。對此，袁貴仁強調：要集中力量解決教育公平中的緊迫問題，努力讓全體人民享有更好更公平的教育，奠定社會公平的基礎。關於擇校問題，説句實在話，北京能解決，沒有地方不能解決!別的省不要再來説有困難，沒有理由解決不好!
保障隨遷子女、特殊教育、連片特困地區農村困難家庭兒童等困難羣體的孩子享有平等受教育機會，一直是經濟欠發達地區、社會弱勢羣體最大的心願。老百姓的這些期盼都已被列入今年教育部的重點工作。袁貴仁要求，要堅持雪中送炭、精準發力、綜合施策!
今年的教育工作會報告針對性非常強，對地方的指導作用很大。坐在會場第一排的黑龍江省教育廳廳長徐梅説，我們用兩年時間，將義務教育階段的小火爐全部改造成水暖、電暖，解決了不安全、不衞生等問題。但從今年的教育工作會中，找到了我們下一步改革的發力點。
當新常態遇上中國教育實現由人口大國到人力資源大國曆史性轉變、基本實現教育現代化進入倒計時的歷史關口，中國教育如何為經濟轉型升級提供強有力的人才和智力支撐?教育進一步發展的活力何在?
與新常態下的經濟發展相似，換擋期的中國教育發展也需要新思路、新方法。現代化的教育，應當有合理的結構。適應經濟社會發展的需要，必須加大教育結構調整的力度!袁貴仁説，發達地區也有發達地區的難處，薄弱地區也有薄弱地區的優勢。有的省提出的問題，其他省份早就解決了，答案就在兄弟省份!
以20xx年高教界普遍關心的地方本科高校轉型發展為例，袁貴仁説，一些學校特別是地方新建本科院校，雖然名稱和地位升格了，但辦學能力、培養水平並未真正升格，有的甚至出現了招生難、就業難並存現象，發展難以持續。
轉型是適應國家經濟轉型升級的要求，也是這些學校生存發展的現實需要。轉型的關鍵是明確辦學定位，把辦學思路真正轉到服務地方經濟社會發展上來，轉到產教融合校企合作上來，轉到培養應用型技術技能型人才上來，轉到增強學生就業創業能力上來。袁貴仁進一步解釋説，轉型是對已有普通本科院校辦學思路、模式的調整，不是職業院校的升格，不是掛牌，不是更名。轉型要從各地各校實際出發，積極穩妥推進，不搞一刀切，不搞一陣風。
對此，教育部20xx年將抓緊研究制訂職業教育校企合作促進辦法、加快發展繼續教育、加快一流大學和一流學科建設，並印發地方本科高校轉型發展改革試點的指導意見，加快建立高校分類設置、分類撥款和分類評估制度，為轉型發展提供製度保障。
談及一流大學和一流學科建設，袁貴仁指出，今後，要以一流為目標，持續支持，統籌推進;以學科為基礎，淡化身份，強化特色;以績效為槓桿，突出競爭，強化開放。國家支持一流大學、一流學科建設的方向不僅沒有變，而且還要加快速度、加大力度!但是，今後的管理方式要改革，要引入公平競爭，加大績效考核，建立激勵與退出機制，促進高校辦出特色、爭創一流，全面提高我國高等教育的綜合實力、社會貢獻力和國際競爭力。要深入實施20xx計劃，不斷促進科教融合、協同創新、合作育人，使國家創新驅動戰略在高校落地生根、開花結果。
調結構、提質量的背後，是觀念的改變。徐梅説，教育已進入新常態，但我們的教師、校長、學生、家長、社會，還沒適應新常態的要求，思想觀念還未轉過來，這也給教育帶來很多困惑。比如以分數論英雄的傳統觀念的任性和慣性很強，地方政府順應形勢變化的反應較慢，持續過去的慣性較強，對今天新常態下對教育的新要求、新變化，也還沒有適應。
實幹為先，落實為要。新一年的改革依靠什麼來保障落實，這是新時期教育改革發展始終繞不開的命題。
法治是實現教育現代化的可靠保障。袁貴仁説，要按照法無授權不可為的原則，依法系統梳理職責權限，劃定行為邊界，減少審批及各種變相審批，把本該屬於學校、社會的權力還回去，使行政行為都於法有據。同時，按照法定職責必須為的原則，把該管的管住管好，該服務的服務好，該協調的協調好。
袁貴仁要求，各級教育部門要按照這兩個原則，儘早列出權力清單和責任清單，既要從越位點退出，又要把缺位點補上，並面向社會公開，接受社會監督。
教育行政執法如何有效行使執法權力，是與會廳長們普遍關心的問題。分組討論會上，湖南省教育廳廳長王柯敏建議，教育行政執法的對象不應僅侷限於學校，重點是要把所有違反教育法律法規的相關主體納入執法對象，比如説社會教育培訓機構。
教育投入是教育現代化的物質基礎。關於代表們關心的新常態下教育經費籌措問題，袁貴仁提出，教育經費三個增長、兩個提高是法律規定，也是落實教育優先發展戰略的法律保障。同時，我們還要用有限的財政支出，調動更多的社會資源、市場資源和國際資源，放低社會資本和外資進入教育的門檻。特別是我們要牢固樹立勤儉辦教育的理念，不該花的錢堅決不花，能少花的錢儘量少花，把有限的資金用在刀刃上。對於任何一起貪污挪用辦學經費、困難羣體補助經費的，都要繩之以法，讓他們身敗名裂!
在今年的年度工作會上，堅持教育優先發展戰略格外受到關注。
當前，我國經濟發展進入squo;新常態squo;，我們要squo;更加註重加強教育和提升人力資本素質squo;，強化質量意識，提高服務能力，通過高質量服務和更大的貢獻贏得更多的支持。袁貴仁説，黨的以來，中央反覆強調要堅持教育優先發展，培養更多創新人才。大家也都會記得，1985年鄧小平同志就説過，忽視教育的領導者，是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設!
堅持教育優先發展戰略，永遠沒有過去時。徐梅説，與多年前不同，現在的地方政府也重視教育，但一些地方的科學發展觀還未完全樹立起來，覺得重視教育就是把學校建得漂亮點，甚至有的貧困縣舉全縣之力建一所高標準學校，而將偏遠的教學點、村小全部撤併，這是不符合科學發展觀的，今後在方向、規律上還需適應新的要求。江蘇省教育廳廳長沈健説，經濟新常態後，教育如何爭取更多教育投入是個新問題。因此，要發揮好教育特別是高等教育自身的造血功能，在服務經濟社會發展的貢獻中獲得更多支持。
袁貴仁要求，教育系統的幹部要奮發有為、主動作為，在中國教育基本實現現代化進入全面攻堅階段之際，我們決不能驕傲自滿、懶政怠政，要盡心盡力，廉以服眾、勤以治事，崇尚實幹、狠抓落實，為全面建成小康社會和實現社會主義現代化作出實實在在的貢獻!
