心理教育的心得體會2篇 心理教育啟迪:探索內心,成就自我

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心理教育在當今社會中已經越來越受到重視,人們開始意識到心理健康的重要性。作為公文網站地編輯,我深深體會到心理教育的重要性。本文將分享我在心理教育領域的心得體會,希望能為讀者提供一些有益的思考和啟發。

心理教育的心得體會2篇 心理教育啟迪:探索內心,成就自我

第1篇

隨着獨生子女的慢慢長大以及二胎政策的放開,家庭缺少了對子女的教育,以及教育上的失誤,從周邊的許多孩子中能看出現今的許多兒童都有自我中心的心理傾向,自私、唯我獨尊、從來不會為別人考慮。從這些現象更能體現出對國小生進行心理健康的教育非常重要。在新課改的倡導下的,人們重視對學生進行全面素質教育,讓我們的孩子的思想道德素質,文化科學素質,勞動技能素質和身體素質都得到發展。但由於各種社會環境的影響許多孩子在很多情況下心理都比較脆弱,因此,對國小生進行心理教育猶其重要,心理健康教育不僅能夠促進學生全面和諧發展,能更好的促進學生數學學習的成功、形成良好的品德、保證學生正常健康地生活與發展成人。同時對國小數學教學有很重要的意義。

在愉快輕鬆、平等民主的氣氛中,在數學學習中學生髮現問題、積極探索的心理取向得到激活。因此數學教師要及時更新教育觀念,樹立學生主體的教學理念,做學生學習的助產士,催化劑。同時我們要把微笑帶進課堂,把更多的鼓勵留給孩子。根據學生的實際情況,用辯證的思想去發現學生的優點與不足,在數學課堂學中善於利用學生的閃光點去促進學生學習,鼓勵學生髮表不同的見解,允許學生提問質疑。

在數學教學中要抓住學生的心理髮揮學生學習的主動性,根據新課改的要求,數學教學可以利用故事、典型趣聞等導入新課,使“導入”真正起到承上啟下的作用,從而激發學生的求知慾,調動學生學習的積極性。

建立平等的師生關係,創設民主和諧的教學氛圍,讓學生在寬鬆的心理情況下發表不同的見解。建立平等的師生關係是創設民主教學氛圍的核心。在課堂上教師要以平等、寬容的態度,積極鼓勵學生大膽質疑和創新,教師的角色是學生學習上的促進者,在課堂中引導學生去發現。如在“三角形分類”的教學中,利用小遊戲形式讓學生去動手操作、觀察分類,從而找出分類標準。確定分類標準後再進行具體分類。

總之,數學教學中貫穿心理健康教育尤為重要。正確運用心理健康教育能夠幫助教師管理數學教學,促進學生數學學習。因此數學教育必須與心理健康教育相結合。

心理教育的心得體會2篇 心理教育啟迪:探索內心,成就自我 第2張

第2篇

太陽正毒,我卻連家也不敢回,到處流浪。這已經是第三天了,我好想媽媽,還有家裏做的香甜可口的飯。可是------

今天下午我得到學校一趟,我想老師那温柔可親的聲音,還有同學下課遊戲的歡樂。我怕老師會批評我,但我知道她喜歡每一個學生。

到了學校,同學説老師找我都急瘋了,我忐忑不安的等老師叫我。果然老師一來班上就看見了我,她聲音輕柔的叫我去辦公室,我感到自己彷彿要上刑一樣。因為我想我媽媽肯定把我偷錢不回家的.事告訴老師了。我不是怕她吵我,她很少吵人。我怕的是讓老師失望。

她沒有直接問我錢的事,而是問我“來這裏最深的感受是什麼?”和老家相比,大學城裏有很多賣東西的,周圍同學都很有錢。有人一天喝兩瓶雪碧,有人上網玩遊戲,買零食吃,買喜歡的文具、玩具。我非常羨慕他們。我沒有錢,我也想要他們有的東西。所以我才偷媽媽的錢。但這些我怎麼説呢?老師似乎知道我在想什麼,就微笑着鼓勵我説:“老師喜歡把心裏話告訴老師的人,你也是老師喜歡的學生,你願意和我説心裏話麼?”我趕緊點點頭。我把心裏的真實想法説了,她很認真的聽着,什麼也沒有説。他又問我,“世界上最愛誰?”我毫不猶豫的説:“媽媽。”想到媽媽,我就想哭。媽媽很勤勞,天天起早貪黑賣東西,總説讓我好好學習,我卻偷了她的錢。開始有錢的喜悦隨着時間變成了懊悔,恐懼。我不敢回家,就到同學家睡,或者在網吧玩遊戲。老師接着問:“在學校最希望什麼?”我説,;“老師同學能喜歡我,和我做朋友。”老師竟然表揚我説:"你真是一個懂事又有可愛的好孩子!"

我聽了,低下了頭,小聲説:"我不是好孩子,我做錯事了!"黃老師驚訝的説:"錯事誰都會做呀,好孩子能改,壞孩子卻知錯不改。"我抬起頭問她:"我改了就還是好孩子麼?"“當然!我還會幫助你改呢,因為我們是朋友呀。但老師還不知道你錯什麼呢?"我就跟她説了偷25元錢的事。她誇我説:“勇敢誠實,這正是好孩子的特點。大家都喜歡學習,勞動,紀律上積極向上的好學生,並不喜歡亂花錢的人。其實我們班一直提倡節儉,不許孩子們吃零食,那些亂花錢的人是不對的。”我恍然大悟地説:"原來亂話錢不對。其實我們班的人不亂話錢,我説的是別的班的學生。以後我再也不亂花錢了。"黃老師還是微笑着,在她臉上我仍然看不到憤怒。我突然心裏很難過,她一直和顏悦色,一定是怕傷害我。可我竟然逃學,讓老師着急的找我。老師,和媽媽一樣對我好,我卻犯錯誤讓她傷心。我們師生都沉默着------她突然打破沉默説:“你説最愛的是你的媽媽,但你卻 深深傷害了你的媽媽。你願意這樣麼?”我趕緊搖搖頭。“那你 願意接受懲罰麼?”我點點頭。"你愛媽媽,那也願意幫她賣東西了。並且不是自己的不可以拿,你已經把錢花了,所以你要掙錢還上。星期天你從你媽媽那裏拿報紙賣,掙的錢還欠媽媽的錢。永遠不要想得到一分不屬於自己的錢,我們需要錢可以自己掙,欠的也要還。男子漢不可以欠別人東西!"我聽了,覺得自己能做到,就大聲説:“我一定儘快把欠媽媽的錢還上。”“那我讓你媽媽來,你當面向她道歉。”

媽媽來了,她見到我就哭了,我也哭了。在哭聲中我聽到自己反覆説:“我錯了!我錯了!”是的,我錯了。我真的感到自己錯了,我以後再也不這樣了。媽媽一直向黃老師説:“謝謝!謝謝!”我不知道怎麼感謝老師,就向老師恭恭敬敬的鞠了一個躬。師恩如山,老師,您的笑容背後的掩蓋了多少焦慮的,又有多少默默的付出呀!我感謝我的黃老師,她從頭到尾都沒有用我最怕的“偷”字哦!

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