做一個有責任感的人國旗下講話3篇 責任國旗下:言行兼備的絕佳演講者

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作為一個公文網站的編輯,我們始終以傳播負責任的信息為己任。這篇文章的主題是“做一個有責任感的人國旗下講話”,我們將探討責任感在個人和社會中的重要性,並分享一些故事和啟示,以幫助讀者思考如何成為一個有責任感的人。

做一個有責任感的人國旗下講話3篇 責任國旗下:言行兼備的絕佳演講者

第1篇

我先給大家講一個故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯後,父親讓他對自己的過失負責。他為難地説:“我沒錢賠人家。”父親説:“我先借給你,一年後還我。”從此,這位男孩每逢週末、假日便外出辛勤打工,經過半年的努力,他終於掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時説:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什麼叫責任。”

責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?

做人必須要有責任感。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裏,自己用拖把將水擦乾淨,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開着水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮着,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。

同學們,太陽有照耀大地的責任,雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任.那麼,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心,對社會有擔當的好少年!

做一個有責任感的人國旗下講話3篇 責任國旗下:言行兼備的絕佳演講者 第2張

第2篇

責任是一種敢於承擔,有所作為,勇於負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自於一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的,敢於面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,並且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。

不同的行為體現了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的後果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎麼會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇於負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規範,承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰説:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞台就有多大。

一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發揮自己的最大潛能,體現自己的人生價值,生命不斷的得到昇華。從某種意義上説,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言説的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業,沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼着我們頂起家裏的那片藍天,我們的師長們是不是渴望着我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望着我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動於今天,別感歎於明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧於自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

第3篇

我作為一位學生家長,能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚,在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談,共同分享“責任與擔當”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平台,在此,我提議:各位同學、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,並道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享,説得不妥之處,請各位海涵並批評指正。

曾記得我讀國小的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進文化的代表了,再説看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽説哪裏要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自願留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋裏,既害怕又擔心,但為了看好家,自願留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心裏就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了。現在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧?

還記得有一次,應該是我讀國小二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準時上學的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學校跑,因為從家到學校也是很遠的,終於跑到學校,還是遲到了。就這樣,餓着肚子上了一天的課。那個時候,不像現在,只要你有錢,就能在學校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村裏的國小校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學後,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終於滿頭大汗回到了家。現在想想,那是什麼力量驅使我必須去上學呢?我想,這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧?

現在,在座的同學們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當,我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當,我們的社會能進步嗎,國家會強大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔當國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”來擔當中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須後人開創,繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢於擔當的勇氣,讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責任就是要努力學習,拼搏進取,不斷進步,超越自己,這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩,孝敬父母,關心同學和他人,同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔當;這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔當起屬於自己的那份責任。要知道,擔當需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地説,我的責任我擔當,掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常説的,沒有責任心的人是一個自私的人,擁有責任心的人才是一個成功的人。所以,敢於擔當,善於擔當,這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔當,才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

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