《小英雄雨來》讀書心得7篇 雨來：小勇士的故事
《小英雄雨來》是一部具有感人故事的優秀兒童文學作品。這本書通過一個小男孩雨來的生活經歷，展示了他在成長過程中所面臨的挑戰和追求，不僅有助於激發孩子們熱愛閲讀和對生活的熱情，也給家長們帶來了關於教育孩子的深刻啟示。
第1篇
我在暑假裏讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，裏面的故事令我感動。
在二戰時期晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河裏長着很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河裏去了。一會兒，他探出頭來，望着正在發愣的媽媽笑。
一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！
蘆花村裏的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的.小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！
第2篇
中國在八年的抗戰中，全國人民團結一致，一同抗敵。在這段令人亢奮的時間裏，出現了許許多多的感人事蹟，許許多多的英雄，相信大家心裏都有着幾位英雄吧?今天，我讀完《小英雄雨來》這篇課文，我被它當中的情節深深地吸引着。
雨來生活在晉察冀邊區的北部。那裏有着一條還鄉河，河裏長着蘆葦，雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和夥伴在河中，鑽上鑽下，就像一隻調皮的小猴子。
又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當了民兵，媽媽出了遠門，只留雨來一人在家。過了晌午，雨來吃了剩飯，趴在炕上看着識字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起，急衝衝的跑向門，與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進去，教雨來到別的地方躲起來。
雨來一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來，有沒有看到人進來。雨來不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來。可是雨來仍然緊閉着嘴，倔強的看着鬼子。終於，鬼子的`耐心被磨沒了，他拎起雨來，惡狠狠地打着。在鬼子的威逼利誘下，雨來依舊堅定立場，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍，拎着雨來來到河邊，準備槍斃。可是雨來趁着鬼子不防備，冷不丁的扎到河裏，死裏逃生。
我們要學習雨來，熱愛祖國，不怕犧牲，堅定立場，在人前人後絕不懦弱，做一個新時代的小英雄!
第3篇
最近我看了一本書叫《小英雄雨來》，其中裏面的英雄人物雨來，讓我深深敬佩。
雨來是一個勇敢不屈的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的'時候，他機智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來，威逼利誘，採取了種種手段逼供，想讓雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質。
合上書本，我的內心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢，遇事是那麼膽大心細，讓我不由佩服得五體投地。
這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值，我將更加珍惜現在的生活，我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任！
第4篇
剛拿在手裏便如獲至寶――津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裏掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這裏，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的'呀，怎麼今天就不同意了呢？爸爸看我一臉狐疑，説：就要考試了，還去玩。我一聽這話就來氣了：打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢！這是媽媽發話了：你不是腳痛嗎？早就不痛了！我急了。不準去就是不準去！媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也説服不了我，就各做各的事去了我就一個人們在悶。現在把雨來和我對比屋裏，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。
是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。
第5篇
今年暑假學校組織我們進行讀書活動，我讀了一篇文章：《小英雄雨來》，感受頗多，雨來是一位優秀的抗日小戰士。他年紀雖小，卻為抗日戰爭作出了不小的貢獻。
其中，小雨來為掩護李大叔而不向日本鬼子屈服時，我真的很佩服他的機智勇敢;可當日本鬼子伸出兩隻大手扭着雨來的耳朵，打他兩巴掌時，我立刻哭了。我為雨來的遭遇感到痛心，也為雨來出生在那樣的年代而感到心痛。但是雨來意志堅強，沒向日本鬼子屈服而保護了李大叔。
還有他不怕困難，冒着生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。他是多麼的不怕困難，勇敢頑強，不怕犧牲。尤其是那一段深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順着腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。雨來卻只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬着牙，嚴守祕密。這是何等的堅強，何等的勇敢!
最精彩那段就是“雨來和鐵頭、三鑽”他們三人跟在民兵爆炸組的.後頭，連顛帶跑喊叫説：“我們也去埋地雷”。他們從村東頭開始，在大路上滿地裏用土塊壓下紅綠紙條，上面寫着“喂!小心地雷!”“請日本皇軍吃點心!”“請皇軍坐飛機!”“這兒是中國的土地!”幼小兒童的愛國之心和對日本鬼子之憎恨躍然紙上。雨來不僅掩護了很多人還成功地把敵人引入雷區而自己機智脱險。
讀了這篇課文以後，再聯想到我們現在的學習。小雨來他們沒有正規的學校，只能利用很少的時間在夜校學習一些簡單的文字;而我們現在坐在既乾淨又明亮的教室裏，能安心的學到許多知識，我們是多麼的快樂，多麼的幸福。試想：我們還有什麼理由不認真，刻苦學習呢?不奮發向上，勇往直前呢?不在學校爭做一個“德智體美勞”全面發展的好學生呢?
我們要向“小英雄雨來”學習，學習他的責任心，學習他的堅強心，更要學習他的愛國心。從現在起，我要珍惜現在的生活，珍惜以無數先烈用生命和鮮血換來的幸福生活;做一個有強大學習動力的少年，做一個熱愛學習的少年，做一個努力拼搏的少年;將來要肩負起建設祖國的重任，使我們偉大的祖國更美麗，更強大，更和諧!
第6篇
這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。
讀了這篇文章我深受啟發，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄啊！
?小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象，讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。
?小英雄雨來》的續集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。在這篇文章裏，雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來並沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，並巧妙脱身。
當雨來引誘敵人上鈎的`時候，他引着敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現了與他那濃烈的愛國精神。
第7篇
今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽説這是一本很棒的書，讓我用心讀。
這本書的主要資料是抗日戰爭時期，兒童雨來組織了抗日兒童軍團，專門放哨、掩護八路軍的通信員和跟皇軍鬥智鬥勇……
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子裏，通信員李大叔躲在雨來家裏。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準説出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不説。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃!之後雨來憑着自我的`機智，跳進河裏逃生。
雨來的機智和鎮定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應對敵人引誘和毒打，仍然堅強不屈的精神。
還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他説出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關，一個字都不説!鬼子氣急敗壞，對他嚴刑拷打，他忍着痛堅決不泄露八路軍的祕密。最終他被救了。雨來真是好樣的!
我們應當向雨來學習，學習他的愛國、機智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學好本領，報效祖國。
