腳印話題作文3篇 發掘足跡中的故事——一篇腳印話題作文

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腳印話題作文是一種比較新穎且實用的寫作方式,它強調個人原創性和思考深度,通過勾勒出自己的腳印,從而呈現出一篇獨具匠心的文章。這種話題作文不僅能夠幫助學生髮掘自己的思維潛力,同時也能夠提升寫作水平。

腳印話題作文3篇 發掘足跡中的故事——一篇腳印話題作文

第1篇

昨天,由於這個月考沒考好,和父親罵個翻臉。早上,我為避免再次衝突,我早早爬起來,出門去散散心,來到大門口,一眼便瞧見那可大柳樹。想想,真是好久沒在這樹下玩。忽然看見地上有一個大坑,心中不由得發笑,這不正是幾年前我設陷阱時親手挖的嗎?真算是我童年的腳印啊!

我的家庭一般,家中四口加一條老狗。原來兩條的,但經過一些變故便沒,父親半年前得病,家境愈加貧窮。我有個姐姐,已經二十四歲,有工作,家的院子不孝,有個水泥台階大約五米(南北),東西頂牆。昨天姐姐回來,順便接我,聽見我沒有考好,父親便要罵破天,我極力容忍,但由於他那我與鄰家張楚相比時就再也忍不住,我迎口反駁。瘋狂的氣他。最後,沉靜代替一切。

兒時,大家都喜歡捕鳥,用很多辦法,大波是個高手,一天下來能收穫十多隻,然後燒給我吃,雖然我不贊同這種做法,但是我贊同美食。所以也學着捕鳥,我希望能捉到活鳥,然後養着。但是我不會弄,而且不願意嚇鳥,所以每天只下一把夾子,下在大柳樹下,夾子下的實在不咋地,真是“願者上鈎”啊!一天,鄰家張楚來找我玩,我便帶着他去下往常的夾子。然後,趣事來,他也下一把夾子在附近的樹下,也是“願者上鈎”。這時我媽媽讓我去買醬油。我和他騎自行車買回醬油,大約有十多分鐘,駛向我家門口時,我看到我的架子上似乎有黃色的東西,我喊:“好大,是‘竄雞’!”張楚説:“有黃色的‘竄雞’嗎?”我加速駛去,一下車看原來是個小雞仔,我兩捧腹大笑,最後坐在地上,然後把醬油給媽媽。

我拿着雞仔飛速跑向屋,七步過土地,五步上台階,下一步跌在地板上,自己摔得夠嗆,樂得開心,把經過和大伯,父親説一遍,大家都非常高興,並説:“你打得鳥,似鳥非鳥又是鳥,太大,好像是你二奶家……”至今想起來兒時是多麼寶貴,可惜只有一次啊。

人生苦短,最美好的摸過童年,眼前的這個大坑,童年的腳印吶!正是我趣事的記載,童年的腳印吶!

腳印話題作文3篇 發掘足跡中的故事——一篇腳印話題作文 第2張

第2篇

中國大江南北,美景數不勝數,青山綠水,美不勝收。黃山,對我來説是另一種含義。

嵩山,峨眉山,衡山,恆山,華山,武當山。都説是:“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”起初我半信半疑,但自從去過那裏後,我就真的忍不住讚歎。

今年夏天,去黃山,走一天的路,到南大門之後,看到路上的人成羣結隊,大部分人拿着枴杖,心裏難免會有會有些疑惑,後來才知道,那是爬山的時候走不動支撐着向前走的工具。

第二天起一大早,天剛泛起魚肚白。我們一行人去黃山市的一家早餐店,黃山市是充滿徽韻的一個小城市,還沒有我們縣大,那裏最出名的也就是“老街”吧。裏面賣的東西都是一些比較有古韻味的東西。

有種江南水鄉的味道。我們上山的時候是坐纜車上去的,纜車慢慢升空,附近的景色變得越來越朦朧,雲霧繚繞,這時候的我忍不住拿着照相機一直拍照。之後去很多個景點,到下午兩三點的時候,已經是筋疲力盡,爸爸問是坐纜車下山還是走着下山,我本要坐纜車的,可是爸爸卻又先我一步説要走着下山,內心掙扎好半天,最後還是跟着他們一起走下山。本以為很快就會到,沒想到到最後我們走走停停走兩個多小時,下山也這麼累!在路途中我跟爸爸跑在前面,可最後我還是跟不上爸爸的步伐,本來想要放棄坐在原地等後面的大批人馬,可是爸爸勸我説:“這點困難都要退縮嗎?你以後還要面對許多個困難,難道你也要像這樣放棄嗎?”

聽這些,我頓時打起十二分精神向山下跑去。功夫不負有心人,我到達終點,這次我學會克服困難。並且決定以後不管有再大地挫折和困難我都會盡自己之所能去克服它,翻越它,超過它。這裏見證我的成長。

從國小五年級都國中九年級,五年時間,我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成長,走過的路上都有我的足跡,或深或淺。

黃山下山的路上有我成長的腳印,學校的各個角落有我成長的腳印,家裏,街上,到處都有我成長的腳印,使它們見證我的成長到成熟。

第3篇

六年級第一學期時,發生一件事件,讓我難以忘卻,那是一個陽光明媚的清晨,星期四,在那天凌晨,我校舉行大隊長競選,而我,就是參加競選的其中一位。

競選分四個步驟:競職演説、才藝比拼、老師介紹,接着是投票。

加入競選的有五個人:我、陳越飛、周穎、朱煜超跟徐爽。我的`心繃得緊緊地,我曉得我的渴望不大,因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席,那可是很吸引人的,裏面有良多山珍海味,簡直讓人垂涎三尺,而我的才藝表演是英語朗誦。不外,我不能灰心喪氣,沒有自信,我第一步便輸。

在競選的前一天傍晚,我想到組一個“親友團”,讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀,還有發表的作品。於是,第二天一早,我就排練着我的“親友團”,囑咐她們待會兒要做的事和要留心的事項:告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂……時間一分一秒從前,7點50分,咱們要下樓,站在遼闊的操場上,面對着那麼多人的目光,我感到一絲弛緩。

開始,第一個,第二個……第四個就是我!我上台發表我的競職演説,又表演才藝,便下台,接下去的時光裏,我的腦筋一片空白,直到投票,我的頭腦一激靈,心又狂跳起來,快的我喘不過氣來,我和其餘4位同窗站在一起,接受同學們的票。

投票從一年級開始。“譁——”一年級所有的小友人都湧向陳越飛,陳越飛在剛才的滿漢全席裏面説,請大家吃那麼多山珍海味,他們以為真的有的吃呢!而我的英語朗讀他們聽也聽不懂。看着陳越飛手裏的票越來越多,我的心跳起來。二年級開始,有一個小女孩向我跑來,把選票塞到我的手裏,我的心裏湧起一陣暖潮,她給我慾望,也拉開我選票的序幕,我感激地舉起右手,行一個端端正正的隊禮,緊接着,一張又一張的票塞到我的手裏,很多老師也把選票遞給我……每收到一張選票,我都會感謝地回敬一個隊禮,感激他們給我的支持、信任跟鼓勵。

開端數票,我的心又狂跳起來:最終的答案即將揭曉,收到的是快樂的歡笑,還是沮喪的眼淚;是活力的夢的實現,仍是等候的夢的破滅?……最後,陳越飛以六十九票成本屆少先隊大隊長,我是副大隊長。

我不灰心,不喪氣,我知道,這只是我成長路上的一個足跡,在我的人生裏,還有更多的路,還有更多的腳印,而它,不過是其中一個小足跡罷。前事不忘,後事之師,我信賴,經過這次風雨的洗禮,我會更堅強,更努力,超越自我,向新的目標前進!!

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