班主任的安全工作計劃3篇 保障學生安全,班主任的應急計劃

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本文為班主任編制的安全工作計劃,旨在保障學生在校期間的生命安全和財產安全,提高學生安全意識和自我保護能力。計劃結合學校實際情況,針對性強,執行可行,具有較高的實用性和操作性。

班主任的安全工作計劃3篇 保障學生安全,班主任的應急計劃

第1篇

義務教育,安全教育是底線,班主任安全工作計劃。出於對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生年齡還比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。在本學期具體計劃如下:

1、早操要人人蔘加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。.

3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全遊戲,不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

5、 建立正常的衞生值日製度,班級衞生人人有責,培養良好的勞動習慣。.

1、每時每刻對學生進行《國小生守則 》、《國小生日常行為規範》的教育,讓學生以此為範,導之於行。

(三)關心學生身心健康,工作計劃《班主任安全工作計劃》。

1、 對學生進行日常衞生保健知識的講解,使學生樹立正確的衞生意識。

4、 密切注意學生羣體和個體的心理動向,進行適時教育。

2、 通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3加強家校聯繫。在本學期主動與家長們保持聯繫,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,槍。)

(六) 無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生並遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

(七)、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

班主任的安全工作計劃3篇 保障學生安全,班主任的應急計劃 第2張

第2篇

一、教學目標:通過教育教學,讓學生對生命有新的理解和認識,加強學生的安全意識,提高安全防範能力。讓學生在以後的學習和生活中,他們能吸取教訓,把安全牢記心中。

數據1:19xx年6月7日中午,河北省琢縣塔上鄉陳家墳村的4名十五六歲的孩子在鐵道上揀鐵,16次列車通過時,將其中2人扎死。

數據2:19xx年2月25日,湖南省資興市清江鄉上春國小的一名學生放學後騎自行車回家途中,由於操作失誤,與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞,後經搶救無效死亡。

數據3:20xx年4月5日上午,浙江省縉雲縣某國小四年級5個班的學生,在校長和10名教師的帶領下,到一個水庫春遊。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船,船尚未啟動,即傾斜進水沉沒,已登上船的139名學生有128名落水,43名學生溺水身亡。

數據4:德化縣蓋德鄉蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心國小的學生。在20xx年8月14日下午,他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時,四個學生都溺水身亡。

師小結:生命不僅屬於自己,它還屬於父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關心你的人。為了家人和他人的幸福,我們要珍愛生命。

(1)、下課了,不能幹什麼:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。(②)

(2)、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(③)

(3)、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單槓、盪鞦韆。(②)

(4)、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(①)

(5)、如發現有人觸電:①裝作看不見。②趕緊報告老師。③用手拉他。(②)

(6)、假期裏不能:①單獨外出。②幫爸爸、媽媽做家務勞動。③一人下水。(① ③)

(1)、學生登山、外出或郊遊,可以不要經過家長或學校的同意。 (×)

(1)國小生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

第3篇

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展創造良好條件。作為班主任,並結合本班實際以及最近發生的一些情況,我深受啟發特制定本安全工作計劃如下:

充分利用班隊會的時間學習有關規章制度,展開表揚與批評。讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我在班級設立"一幫一,一督一"政策,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在每天最後一節課進行一日總結,對錶現好的學生進行表揚,並予以物質上的獎勵.對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育,在學校時,不做有害身體健康的遊戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衞生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

4、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

5、每週放學後,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

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