關於家長讀書心得4篇 家長讀書:培育孩子的好習慣

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本文介紹了一些家長們讀完書後的心得體會,包括對孩子的教育啟示、對家庭生活的影響以及對自身價值觀的提升等方面。這些體會不僅能夠激發家長們的閲讀興趣,也能夠促進家庭教育的質量和家庭和諧的建立。

關於家長讀書心得4篇 家長讀書:培育孩子的好習慣

第1篇

孩子的世界,充滿着純真,洋溢着快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閲讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閲讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長,我們閲讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子儘可能多接觸書籍,擴充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學校和老師的“親子閲讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

我認為,陪孩子一起閲讀,應該順應孩子的心理特點,選好孩子愛看的`書,使他對書產生好感,不宜對孩子的閲讀管得太死。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容説出來,把自己的看法和觀點講出來,然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做,孩子的閲讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閲讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導他以後學會自己去看,自己去想。就這樣一個閲讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界裏,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閲讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閲讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

通過親子閲讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閲讀學習的好榜樣。

關於家長讀書心得4篇 家長讀書:培育孩子的好習慣 第2張

第2篇

我從小便對各色科幻小説有着濃厚的興趣。喜歡過劉慈欣的《三體》,熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國》,欣賞過威爾斯的《時間機器》……但令我愛不釋手的卻是被譽為“科學時代的預言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》。它那精巧的構思,出色的想象,成熟的文字,無論何時回想,尤新依舊。

翻開書本,一個個有血有肉,栩栩如生的人物形象躍然紙上:身份神祕、見識多廣的尼莫艇長;善良淳樸、灑脱的內德·蘭德;對科學充滿熱情的阿羅納克斯……但最令我感動的卻是一個並不起眼的配角——僕人孔塞伊。他在書中並不常常出現,但他的精神卻讓我刻骨銘心:在看到教授無意間跌出甲板時,他毫不猶豫地跳入海中,救起教授,這就是忠誠;在教授遊不動時,他毫無怨言地將教授背在肩頭,這就是善良;當教授嘴脣發青,呼吸微弱時,他義無反顧地與內德將氧氣瓶裏僅存的氧氣渡給教授,這就是捨己為人。他從未委曲求全,從未阿諛奉承,從未低聲下氣,至始至終都保持着自己的那份自尊,令我震驚,更讓我敬佩。

讀完全書,只覺得好像剛剛做完一場夢。夢中我隨着主人公在海底徜徉了兩萬裏:在海底森林打獵,被角鯊追殺;在珊瑚王國為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……凡爾納通過這些生動鮮明的人物描寫,以及豐富精彩的.海底故事教會了我許多我不曾具備的優秀品質。不必説內德的豪放灑脱,也不必説阿羅納克斯敏鋭的觀察與分析,更不必説尼莫艇長一往無前的探索精神。無論是小説中哪個人物,都擁有着豐富的知識積累與人生閲歷;他們或許很平凡,但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環;儘管身處逆境,但他們都沒有放棄心中的夢想,我想這些都是作者想表達給讀者的吧。那麼就讓我們從自身做起,朝着自己心中的夢想不斷奮鬥吧!

第3篇

人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。“多讀書,讀好書,長大後才有好的前途,有好的出路。”這是兒時家長和老師對我們的勉勵,現在我也用來教育我的孩子。

因為家務和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的.年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋裏吸收着書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學到更多的做人道理,得到更多的啟發,我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收穫不小。

通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時説話和寫日記的優美詞語和語言組織能力有相當大的提高,這給她以後融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。

親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。

第4篇

孩子上三年級了,除了在學校學習知識,自己在家裏也養成了讀書的好習慣,陪孩子讀書對家長來説也由開始時的義務,變成了現在的樂趣。我談一談自己陪孩子讀書的心得:

一、要創造良好的家庭氛圍:身教重於言傳,家長們空閒時讀點書,而不是看電視、閒聊天、甚至打撲克,整個家庭有了安靜的讀書環境,有了良好的讀書氛圍,自然孩子也有樣學樣,做完作業,適當玩耍後也有了讀書的興趣,漸漸也就養成喜歡讀書的習慣。

二、進行正確的引導:現在的孩子,知識的接觸面廣,但是他們小小的年紀很難分辨出語言表述的好壞,很多怪話,髒話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞。因此在這個對一切充滿好奇,興奮和求知慾很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的'年齡,家長首先要幫孩子選擇適宜他們的書籍,適當抽出時間同孩子一起閲讀,分享讀書的樂趣,同時也助於幫助他們辨析是非好惡,培養正確的價值觀、人生觀。

三、培養孩子良好的讀書習慣:孩子讀書,家長要有選擇地幫孩子選擇對他們來説由易到難的書籍,小時候識字量小,自己看書連猜帶蒙,慢慢識字量多了,生僻的字漸漸少了,但仍要準備一本新華字典,對於不好猜的字,讓他自己查字典,明白什麼意思。漸漸增加他們的識字量。有時孩子偷懶,遇到不明白的問題總是問家長,這時可以引導他們自己去尋找答案,從而培養孩子自己對知識的探索和追求,得到收穫知識的樂趣。

以上是我個人的幾點體會,其實每位家長都有自己教育孩子的方法,應根據不同的孩子因材施教,與孩子溝通,掌握孩子的興趣和愛好,進行正確地引導,讓孩子身心健康,快樂成長。

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