上課聽歌檢討書範文合集6篇 "旋律中的後悔：上課聽歌的檢討書範文盛宴"
本合集收集了一系列關於“上課聽歌”的檢討書範文，幫助讀者瞭解和掌握如何正確對待上課聽歌這一行為。通過這些範文的閲讀，讀者可以瞭解到上課聽歌的負面影響，從而引起他們對這一不良習慣的反思，並藉此改進自己的學習態度和效果。
第1篇
您説過在上課的時候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒有任何關係的事，但是我還是沒有記住您的這句話，還是在上課的時候偷偷的聽歌，沒有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課態度還需要有更多的提高，還需要自己能夠對自己的行為有更多的約束。
這一次我沒有控制好自己的行為，沒有將自己應該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤，我現在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時候老師都沒有收繳我的耳機，我想應該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機上交於您，這樣可以避免我在上課的時候還想着它，若是我自己沒有控制住自己那又會是又一次犯下不好的事，我現在都下定決心想要改正了，所以我就會盡量想辦法杜絕自己可能會犯錯的事情。我也想要老師可以多多監督我，讓我能夠對於改正錯誤更有信心。
我之所以會出現錯誤就是我對於上課的不重視，我覺得有些課堂內容只要隨便聽聽就好，所以我才會沒有認真聽，這是我個人的主觀決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點知識我們都應該要多加註意，這些知識可能不是考試會涉及到的，但可能會是在生活利用到的，不然老師就不會花費上課這有限的時間來與我們多費口舌。然後就是我對於自己在上課時候的行為沒有太多的注重，我沒有意識到整個課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對於老師的尊重程度不夠，若是我有對老師很尊重我就不會在老師的課堂上做其他的事情，更是不會讓老師的課堂出現任何的問題，這是我自己思想的不正確，我必須要儘快調整過來。
現在回想起來，我的行為一定是讓老師很生氣，並且當時在課堂上的態度還有那麼一點惡劣，沒有當場向老師承認錯誤是我的不對，我希望現在來認錯的我還能夠獲得老師的.原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進行改正，我也知道我在很多方面都沒有做好，我希望老師可以不要現在就定死我是一個壞孩子，我會盡量修正自己的缺點，讓自己可以在之後的學習中，學到更多的知識。我想要能收穫到老師的肯定，並且想要老師可以給我更多的機會，我是必定不可能辜負老師的期待。
這次我的聽歌行為已經惹得老師不開心，於是我在之後的課上都會以自己最棒的態度來面對，一直跟隨老師的思路進行，讓我在之後的考試中可以有更好的成績。
第2篇
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。不再遲到。
我第一次深刻的意識到：我錯了。由於我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那麼的無知，悔恨到了極點。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。並在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的`講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閲，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關於我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何藉口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷着沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
第3篇
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課聽mp3這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課聽mp3的決心。早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。逃課後，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。
這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的`原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。老師的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我犯錯的前幾天裏，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您説什麼，“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！我會在以後的日子裏想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
第4篇
我不應該在上課時間聽歌的，對不起老師，我知道錯了。在經過反省之後，我已經認識到了自己的錯誤，我保證之後絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時候聽歌，會影響我聽老師講課。要想學習成績好，把知識學會，上課的時間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘裏，所以上課的時候必須要認真的聽講。我寫這一封檢討書給老師，承認我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會再犯錯了。
我現在已經是一名高中生了，學習對我來説才是最重要的事。現在我們學的知識的難度比國中的時候要大很多，如果上課沒有認真的聽講，或者分心了一會，就會跟不上老師講課的節奏，就不能很好的'掌握知識，課後的作業也不會做。國中跟高中的情況是不一樣的，所以我不能把我國中的學習態度帶到高中來，這樣我的學習成績只會越來越差。在上課的時候聽歌，我就會聽不到老師説話的聲音，也就不知道老師在講什麼內容，講到了哪裏。
我這樣的行為，是不尊重老師的勞動成果的。老師在課下花了很多的時間備課，就是為了讓我們可以很輕鬆的就把知識學會，我們在課下就不用花那麼多的時間學習這門課程了。上了高中之後，要學習的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門學科分配到的時間就更少了。只有上課認真的聽，下課後才不需要花很多的時間自己去學，我們也沒有能力能夠自己把知識都學好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應該在上課的時候好好的聽講，跟着老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學懂，才能夠完成老師佈置的作業，才能夠取得一個好的成績。
我也很清楚我自己，如果上課沒有聽懂的知識，我下課就也不會認真的去學。我知道我這樣的學習態度是不對的，我也已經認識到了自己在態度上的錯誤，之後我一定會改變自己的學習態度，認認真真的上好每一節課。現在到了我整個人生中最為關鍵的三年，這三年我努力的結果關係到了我的未來，所以我這三年要一直都努力的學習，這樣才能在大學聯考中取得一個自己滿意的成績，考上理想的大學。對不起老師，我不該在上課的時候聽歌的，我已經知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。
第5篇
我不應該在上課時刻聽歌的，對不住教師，我知道錯了。在通過檢討之後，我現已知道到了自己的過錯，我確保之後肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時分聽歌，會影響我聽教師講課。要想學習成果好，把常識學會，上課的時刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘裏，所以上課的時分必需求仔細的聽講。我寫這一封檢討書給教師，供認我的過錯，期望教師可以寬恕我這一次，我不會再犯錯了。
我現在現已是一名高中生了，學習對我來説才是最重要的事。現在咱們學的常識的難度比國中的時分要大許多，假如上課沒有仔細的聽講，或許分神了一會，就會跟不上教師講課的節奏，就不能很好的把握常識，課後的作業也不會做。國中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我國中的學習態度帶到高中來，這樣我的學習成果只會越來越差。在上課的時分聽歌，我就會聽不到教師説話的聲響，也就不知道教師在講什麼內容，講到了哪裏。
我這樣的行為，是不尊重教師的勞動成果的。教師在課下花了許多的時刻備課，便是為了讓咱們可以很輕鬆的就把常識學會，咱們在課下就不必花那麼多的時刻學習這門課程了。上了高中之後，要學習的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門學科分配到的時刻就更少了。只要上課仔細的聽，下課後才不需求花許多的時刻自己去學，咱們也沒有才能可以自己把常識都學好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應該在上課的時分好好的'聽講，跟着教師講課的思路走，這樣才可以把常識學懂，才可以完結教師安置的作業，才可以獲得一個好的成果。
我也很清楚我自己，假如上課沒有聽懂的常識，我下課就也不會仔細的去學。我知道我這樣的學習態度是不對的，我也現已知道到了自己在態度上的過錯，之後我一定會改動自己的學習態度，認仔細真的上好每一節課。現在到了我整個人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯繫到了我的未來，所以我這三年要一直都盡力的學習，這樣才能在大學聯考中獲得一個自己滿足的成果，考上抱負的大學。對不住教師，我不應在上課的時分聽歌的，我現已知道錯了，期望您可以寬恕我這一次的過錯。
第6篇
雖然我已經是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時候，老師在講台上講課，我在下面偷偷聽歌，現在想來，上課的時候戴耳機其實是對老師極大的不尊重，何況我實在上課期間聽歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個時候正是上課的時候，還是英語課，頓時我就不怎麼感興趣了，可是應該做些什麼將這節課混過去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽歌吧，戴上耳機，然後裝作上課認真聽講的樣子。想到哪裏我便決定做到哪裏，首先應該將耳機藏在衣領邊上，然後經過後腦繞到耳邊，最後順着耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡直是完美。可惜自己不是女生啊，不然一頭披散的長髮便是的遮掩手段。
可能後面演過頭了吧，英語老師發現她講課的時候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最後我一點都沒有想到，我偽裝的太好了，連英語老師都以為我在認真聽課，結果她喊我回答問題，可是我又怎麼聽得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學都望着我，雖然我不知道發生了什麼，但看着她向我這邊走來，我趕緊摘下耳機往衣領裏面一塞。她走到我旁邊以後叫我站起來一下，我自以為做的很成功，結果剛站起來，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰都知道我上課的時候在聽歌了，英語老師撿起手機還説了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個地縫鑽進去。
後來英語老師將這個事情告訴了您，我也覺得很慚愧，那個時候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺得坦誠面對比較好，的確，我上課的.時候不但沒有聽講，而且我還在聽歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什麼？挑釁老師還是這麼説多年的書白讀了，竟然做出上課聽歌這樣的事情，我這麼做對得起誰？除了讓自己愈發墮落以外，毫無用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以後，我保證無論是手機還是耳機，我都會放在家裏，不會再帶到學校、乃至班級裏面了，更不會在上課的時候聽歌，我要用行動證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。
