syb創業計劃書怎麼寫9篇 "打造成功創業計劃書:SYB完美指南"

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在創業過程中,編寫一份詳細的創業計劃書非常重要。如何寫好一份創業計劃書呢?syb創業計劃書需要包括哪些內容呢?瞭解這些內容能夠幫助創業者更好地準備自己的創業計劃書。

syb創業計劃書怎麼寫9篇

第1篇

新學期的工作又開始了,進行了一個假期的調整,我會以飽滿的熱情來投入到緊張而繁忙的教育教學工作中,為了更好的工作,我特制定工作計劃如下:

在思想上,我會牢牢記住自己是一名共產黨員,時時用黨員的標準來要求自己的言行,不説對學校不利的話,不做對學校不利的事,把自己當成學校的主人,從學校的大局出發,起到模範帶頭作用,個人工作計劃。在各種學習中,我會積極參加,專心聽,認真記,並在工作中反思和運用,真正做到深入的學習,同時結合自己的實際體會精神實質,在思想和業務上有爭取有更大的進步。

作為一名二年級的班主任,我制定了新的訓練目標,在訓練學生的學習、生活、勞動的習慣和文明禮貌等方面時會努力做到:嘴勤,凡事儘量做在前面,防患於未然;腿勤,多找同學、家長談話,瞭解更多的資料,對每個學生的行為表現做到心中有數,有的放矢;談話勤,與同學談話瞭解學生思想,發現不好的苗頭,及時矯正。為了使學生在日常學習中能有目標、有標準,我會在班級中尋找在學習、勞動、紀律、衞生等方面有突出表現的同學,及時表揚,特別重視宣傳班級的好人好事,對於為班級做貢獻的學生,我會在評比欄中加小紅花,並在全班進行表揚,以具體的榜樣引導學生的行為方向。使學生朝着良好的方向發展,使班級形成一個人人為班做貢獻的班風,使每個學生都成為班級的主人。作為一位老師,我不僅是一位教育的主導者,學生的嚮導,還是每個學生的大朋友,我會放下架子,時時與他們和睦相處,事事與他們打成一片,同時要理性表達自己的真實感受,將心比心以情換情。對於家庭困難的學生,我會盡我所能來幫助學生,給他們買一些學習用品,讓他們體會到教師的關愛,對於一些身體不太好的學生,我會特別關注,不讓他們受到傷害。對學生的錯誤缺點我會嚴格進行批評教育,絕不姑息遷就,要進行嚴肅批評,以具體的事例來教育其他的學生,使學生能改正缺點,摒棄陋習,做一個文明的國小生。

本學期,大隊部安排了許多工作,我都會在自己的工作中一一落實:3月份:在3月5日我會利用班會時間開展“心中有他人,爭做快樂人”演講活動。在3月8日,開展“我是怎樣長大的”徵文活動。在4月1日,開展“談理想唱紅歌,重訪歲月遺蹟”的主題隊活動。4月份:準備為慶祝國慶而舉辦的大型書畫展覽。5月份:我重點放在學生才能的考查方面,評比出班級中比較有才能的學生。6月份:主要是排練六一節目方面。同時,進行讀書交流,讓讀書好的學生講一講讀書的好處及自己讀了什麼樣的書。

對於學校交給的任務,我一定會主動積極地完成。在開展每一項活動前,我一定會做好動員,並且做好佈置,由於是低年級開展各項活動都比較困難,但是我會細心地做好,只要起到教育目的就可以,不在乎結果,重視過程中起到的教育目的。

總之,這學期的工作會是緊張而繁忙的,但是我會嚴格按時學校的要求來做,盡努力來做好每一項工作,做一個合格的教師,優秀的黨員。

syb創業計劃書怎麼寫9篇

第2篇

鑑於之前協會中人數雖多,但由於沒有明確的分工,導致工作效率低下,出現該用人時無人可用的尷尬情況。所以對新招進的會員必須先合理分工,責任落實到位。一旦出現問題立即找到負責人來查明原因,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高各位會員的責任心。現決定初步成立以下3個部門:

在新的會員中每班選出一名同學擔當實踐委員,組成實踐部。實踐委員平時負責傳達本協會的活動到班,確保每位同學準時瞭解協會最新動態,同時還擔當本班的義工隊長,負責本班的志願服務工作。

該部門選擇工作認真,態度嚴謹的同學組成,同樣確保每班至少有一人。祕書組成員負責登記各班有志於參加志願服務的同學,規範記錄每次義工服務的時間和詳細內容,嚴格把關,作到工作細緻、齊全,並妥善保存資料。也要負責登記每次簽到的出勤情況,記錄每次簽到的內容。

策劃部挑選有興趣寫作,思維敏捷的同學組成。每次活動前要踴躍提出新穎的想法,經簽到時大家商討過後,進行相關整理協助會長完成一份可行的策劃書。並且將每次活動各位會員的任務以文件形式落實到人。三個部門齊心協作,各部門由相應的副會負責,使青協能有序高效地運作。

在新的一學期中協會各成員應共同努力,着手打造獸醫青協品牌,提升青協整體形象,擴大青協影響力。

(1)新學期伊始,設計屬於我們協會自己的會服,確保每位會員一套。每次活動統一穿着會服,弘揚志願服務的精神。

(2)通過相關舉措,增加獸醫青協在本校區的影響,例如可開展“失物認領服務站“,由相關同學負責保管同學們所撿到的物品,並且每週在相應地點進行公示,方便認領。這不僅服務了整個校區的同學,更有助於青協的宣傳。

通過飛信傳達每日的天氣情況一直是青協服務院裏每位會員的温馨舉措,由於種種原因,去年在這方面做得不盡如人意。新的學期中,青協的飛信平台將重新出發。因為大一新生不能帶電腦,因此每日的天氣温馨提醒由四位大二的同學輪流負責,確保每日發送到位。首要的是在開學初就將新生加入青協飛信平台中,並瞭解各班同學收到信息的情況,對未能收到信息同學的情況及時加以解決。

對新加入的會員,定期進行相關的志願服務培訓,使他們儘快適應部門的各項工作,並使部門工作煥發生機和活力,提高獸醫學院志願者隊伍的整體素質。同時對策劃,活動籌備等方面也要進行內培,提高綜合能力。

第3篇

1.聯繫新分配的43位核心客户,介紹銀河的理財服務和理財產品;

2.對名下管理核心客户分類,根據客户的資產量和交易週轉率將客户分為活躍客户,中長線客户,新股及少量交易客户,新股申購客户以及虧損套牢客户。

3.對於分類核心客户進行個別管理服務,以短信、電話重點關注中長線投資者和新股申購投資者。

4.每週分析管理核心客户交易數據,瞭解客户交易情況,以及主要核心客户交易情況。

6.製作南方基金產品宣講資料,向客户推薦基金產品。

7.每月挑選表現優異穩定的基金產品,製作優秀基金的推薦。

對新分配的43位核心客户郵寄了自我介紹信並附加個人名片,對43位客户分別進行了電話拜訪和邀約來營業部拜訪。43位客户中一位是由其他同事開發,已調換相關管理人員。剩下的42位有6位聯繫電話有誤或號碼不存在,無法聯繫。另有3位客户始終不接電話。其餘全部拜訪完畢。

為了掌握和了解客户的交易偏好和週轉率,3月初通過一月份和二月份每週的交易數據,按照週轉率將管理客户分類為活躍型(91人)、中長線(94人)、新股和少量交易(18人)、新股申購(13人)、基金投資(9人)、套牢虧損(36人)、銷户狀態(6人),共七大類客户,普通客户除外;並將工作重點放在中間五類客户上,爭取提高客户週轉率。

針對新股申購類客户,由於2020__年初新股頻頻遭遇破發現象,我們理財部及時調整了服務方針,對營業部和自己管理的核心類客户,建議其將新股申購資金轉為國債回購業務,將客户資金挽留在營業部。具體工作上,通過電子郵件向客户個人郵箱發送國債回購操作策略説明,再用短信向客户做簡要説明。在新分核心客户的拜訪過程中,主要以電話和當面拜訪為客户較為詳細的介紹了國債回購業務,理財基金配置業務。

為了提高自己對客户的影響力,主要從加深客户印象和增加客户信任為首要目標。每日晨會結束後與理財部同事討論每日大盤行情走勢和銀河駿馬,討論後在多數認為看多的情況下將駿馬推薦給留有手機號碼的管理客户322位。並且保證每週至少一條駿馬短信的發送,增加自我存在感。但是由於3月份連續幾期駿馬推薦個股跌幅較大,導致自己在向客户推薦方面變得尤為謹慎,沒有敢連續向客户發送駿馬推薦信息。

除了對新股申購客户國債回購業務的宣傳外,我始終堅持利用投資顧問平台的新股申購策略,通過銀河短信平台向發送新股申購策略及優先申購建議。個別客户來營業部拜訪時表示對此項服務較為滿意。

客户交易數據分析是從2020__年底開始,目的是瞭解管理客户的交易情況、市佔比和佣金貢獻情況,實時掌握對自己管理客户中對交易量影響較大的客户,並定時跟蹤。在目前的管理客户中交易量相對較大的有39人,佔比超過管理客户的60%。平均每週有198位客户做股票交易,每人每週交易額在30.8萬元左右。每月平均有70%的客户會有做股票交易。

在微博方面,除了每天簽到以外,每天在發送3條關於基金理財方面的微博,曾加個人在基金業務方面的影響力。由於4月初要參加期貨從業考試,在每日3博方面沒有如期完成,時不時會有遺漏,缺乏持續性。

每月挑選表現優異的理財基金方面和馮瑩搭檔,每期都有製作優秀基金推薦並轉發營業部全體員工。2月份以來,完成了南方隆元基金、南方恆元保本以及景順長城能源基建基金的推薦。

下一步是針對新分客户中9位沒聯繫到的客户,將查詢原始客户資料或用其他方式爭取聯繫到客户。讓客户瞭解我們所提供的理財服務的價值,提升營業部服務形象和客户滿意度,同時將客户潛在銷户機率降到最低。

在針對新股申購客户服務方面,目前提供三項服務,一是發送銀河投顧的申購策略短信,建議客户優先申購次序和申購風險提示;二是建議客户在申購資金解凍日和下一期申購日之間操作債券回購交易,合理利用資金擴大收益。三是發送駿馬薦股短息操作建議,希望客户增加股票買賣交易量,增加對自己的信任度。

20__年公司總部下達融資融券客户開户指標,我個人全年需要完成17户。今年這將成為我新增的工作重點,對於這項工作,作為理財部員工首要任務是充分掌握融資融券業務知識,並在6月份通過銀河網校平台考試,獲得該項業務推薦人資格。

20__年理財服務崗位的另一項工作重點是管理服務客户的簽約工作,包括存量客户和自己新開發的客户。由於本人目前沒有投資諮詢資格,簽約工作將着重於玖天財富簽約,爭取完成新開客户50%簽約,存量客户10%簽約的目標。

在個人業務知識成長方面,需要充分利用銀河的投顧平台,每天花半小時至一小時時間學習投顧平台的大勢分析,駿馬推薦,信息博覽,行業熱點及投資早參,同時關注研發部的研發報告和各大券商的研發報告和晨會紀要。這樣可以在與客户交流時更有內容、更為專業,同時增加自己對行情大勢的敏感度。

在4月份結束前,學習銀河投顧vip終端和網上營業廳的運用,將銀河的軟件優勢傳達給服務客户和潛在客户,方便客户在投資理財方面的操作。

微博效應,通過一段時間關於基金行業的微博發送,鍛鍊了自身對基金行業分析的瞭解與判斷。讓我頗有成就感的,我的微博得到了包括嘉實基金、海富通基金和匯添富基金公司微博的關注和轉發。大大地提升了我對微博發送基金觀點的興趣和信心。

自己很希望在銀河虹井做好自己的本職工作,體現自己的工作價值和對客户的理財服務價值。我也希望自己能夠在一個理想的團隊中工作,對於這個團隊的工作環境我希望是每個人向着理財服務的統一目標,團結無二心,相互學習、肯定和鼓勵,為了同一個目標而奮鬥。

在這個環境中,每個成員要清楚的知道自己的工作目標,就是為客户提供有價值的理財服務,為客户的資產增值和營業部的收入增收做努力。

每個人有自己的強項和弱項,高效團隊的價值就是讓每個成員發揮自己的強項,同時學習別人的強項來彌補自己的弱項。我們理財部正在打造一支各有特色的團隊,發揮每個人在趨勢分析、技術分析和基金分析方面的長處,通過相互交流和培訓,使團隊成員更專業。

良好的工作環境離不開每個人的認真和激情。更重要的是,團隊的每個人都相互尊重,因為信任自己的隊友。

對營業部各部門的員工,利用自己在基金方面的專長,定期與其他同事交流意見,尤其在集智團工作方面,密切關注分配的9只重點基金,製作每週分析和簡評。

對公司下達的重點營銷基金,提前製作宣傳資料和賣點整合,及時對營業部全體員工做營銷動員,另外在銷售後期服務上,對新上市的基金走勢作簡評,可以幫助其他員工更好更便捷的服務基金客户。目的是通過基金業務的工作,增加自己在營業部的感染力。

目前市場部在不斷地擴充當中,新進客户經理的專業知識和業務能力直接影響着營業部未來的業績發展,其中還影響到未來理財部服務存量客户的滿意度。理財部員工對新進客户經理的培訓也十分重要,我會認真參加每一期的客户經理培訓工作,盡最大能力做好客户經理的培訓工作。

除了業務貢獻方面,培養自己積極正面、歡樂愉快的心情和心態可以給自己和周圍的同事帶來正面的能量,同時在接觸客户時也能讓客户感覺到我們營業部的特別之處。即使是簡單的一個微笑或一句讚美,都能給人帶去無盡的歡樂,讓忙碌的工作變得輕鬆、高效。快樂不需要別人的施捨,快樂完全是自己創造的。快樂不僅在工作以外,更該在工作之中。

第4篇

專業技能是指將所掌握的專業理論只是綜合地運用於實踐的能力,它是圍繞所學專業的具體操作技能,專業技能的高低是大學生求職就業成功與否的首要因素,儘管在就業過程中會出現專業不對口的狀況,但專業技能或多或少、或早或晚會派上用場的。

培養專業技能,要對專業知識的概念範疇、理論體系、研究方法、學科歷史和現狀、國內外最新研究進展、職業領域內最新消息和動態要有所瞭解和把握,同時對與專業相似、相近的領域的知識也要有所關注和涉及,並且要善於聯繫,融會貫通。

我所學的專業是漢語言文學,平時除了有鑽研中文的基礎知識外,還對哲學、法學、歷史學有所涉獵。

大學或許是專心學習的最後時期了,所以,我決心在大學的最後兩年時間裏充分利用華農的圖書館、電子圖書館、專業老師等各種資源,發奮學習中文知識,合理安排學習實踐。而我周圍的不少同學都對當前的就業形勢深感壓力,覺得能力比知識更重要,學習一天打漁兩天曬網,經常翹課去進行各種兼職和學生活動。其實,我在大一的時候看過《讀大學,究竟讀什麼》(覃彪喜 著 )這本書,書中提到用人單位更願意錄用專業對口、專業知識精湛的大學生,學生在大學時的成績成為錄用考核的標準之一。翹課是萬萬不可取的行為,哪怕你認為老師講課沒什麼水平,其實倘若你仔細聽,你也會發現其中有一些精華的,一節課即使只有一句話是有用的,聽一個學期下來,也聽了十幾句有用的話了。老師的作用其實就是啟發和指導,聽君一席話,勝讀十年書,聽課然後消化理解理論知識比起考前臨時看書要記得快得多。

其實,剛獲知自己進了華農中文系的時候,我是有一點不情願的,不是華農太差,而是對作為專業的中文不怎麼感興趣,我也成想過轉專業的,但因為轉專業要學了一年後才能轉,我又不想浪費了一年的學習成果,所以沒轉專業。

學好專業知識,其實興趣是最好的老師,我早在大一時就試着培養自己的興趣,我依然是無法專注於看厚厚且難懂的文學理論,於是就從我感興趣的哲學以及外國文學的書籍看起,不過不再注重關注這類書的思想內涵,而主要與文本本身掛鈎,運用自己所學的文字知識來分析。這種方法取得了不錯的成果,從而我也不覺得中文的學習過於枯燥。其實,並不需要被中文的外表所嚇倒,只要對此抱有積極的期望,也就是堅信本專業是很有趣的,就很容易上手。

學好專業知識,考取相關職業的從業資格證書也是很重要的環節。在求職的時候,面試者講一堆讚美自己的言語還不如拿出一張證書,證書是證明能力的強有力的證據。在大學期間,我已經通過了計算機二級考試、普通話等級考試、英語四級考試,在大三、大四期間,因為我修了法學的雙學位,所以還要努力學習,通過司法考試、英語六級考試以及駕駛執照考試、教師資格考試以增強自己求職的硬件。

我也遇到盲目考證的同學,我認為,考取的證書應該起到取長補短、錦上添花的作用,而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書應該從未來的就業出發,拿我自己作為例子,我對前途屬於迷茫型的,所以正積極涉及各種不同的方向以發現自己的優勢。我未來就業方向應該是公務員、企業的文祕或者法律顧問,保底的工作是教師、記者等與中文專業緊密結合的職業。像教師就要求有教師資格證,為此非師範專業的學生需要修讀教育學、心理學、教育學等,還需考取教師資格證,而公務員需要參加公務員考試,法律顧問需要通過司法考試。當然,除了證書外,各個職業也會有特殊的職業技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話,懂得寫板書、製作課件,掌握各種教學方法、師範禮儀等,政法類職業則需要掌握各種政策法律、規章制度,具備公文寫作能力等。除了公文寫作可以在中文系專業課上學到之外,其他各項技能都有待通過互聯網、各種書籍獲取理論知識,再進行社會實踐用理論去指導它,從而使自己這方面的技能得以提高。

除了書本知識要掌握外,實踐能力也是相當重要的,上文提到的英語四六級證書、計算機二級證書需要考取,但是有了英語六級證書並不等於能夠和老外流利交談,通過了計算機二級考試不等於能夠熟練運用各種辦公軟件、進行電腦日常維護,所以,光有理論是不夠的,親自動手才是硬道理。現在我參加的各種社團、進行各種實習、兼職、比賽、社會調研和社區服務,都是為了鍛鍊自己的實踐能力,在今後的大學兩年時間裏,我會繼續為之奮鬥,繼續提升自己。

通用技能是相對於專業技能而言,通用技能並不是針對某一具體的職業,而是從事任何職業的人要想取得成功都必須具備的能力,是一種超越具體職業、對人的終身發展起着重要作用的能力,是人們在教育或工作等不同的環境中培養出來的可遷移的、從事任何職業都必不可少的跨職業的技能。

根據我國教育的培養目標,通用技能大體上可包括以下十個方面的重要內容:職業道德、表達溝通、人際交往、分析判斷、解決問題、學習和創新、團隊合作、組織管理、應變能力等。

我認為,職業道德表現為愛崗敬業意識、持之以恆、艱苦奮鬥精神、進取冒險精神、誠實守信品質,在學生組織中工作就可以很好地培養自己的職業道德,我自己就在朗誦藝術團和校藝術團工作,在那裏,我學會了知難而上、堅持不懈,今後,我還將繼續堅守自己的崗位,為兩團貢獻出自己的一份力。

表達溝通能力指將個人思想、觀點、意見或建議順暢地用語言或文字準確、恰當地表達出來,促使對方接受自己的能力。表達能力包括語言表達能力和文字表達能力,能不能發表一次成功的演説、能不能寫一封清晰的信函,這都是表達能力的具體衡量標準。良好的表達能力表現在能夠用準確、流暢的語言講述事實、表達觀點,能夠撰寫計劃、總結、調查報告、公函等文書,這些在大學期間參加社會調查、學生組織的日常工作中都能得到鍛鍊。溝通技能包括聽、説、讀、寫等,可以分為書面、非書面的語言溝通以及如衣着、表情、神態、姿勢等非語言溝通。人際交往能力與表達溝通能力有一定的相似之處,培養的方法也差不多。

對於一個特定的問題,分析判斷包括以下五個環節:問題分析、確定目標、擬定方案、方案評估以及方案選擇。這個能力在學生工作的領導階層中有有所涉及,就和組織管理能力以及解決問題能力、應變能力一樣。所以參加學生組織不可半途而廢,從被領導階層到領導階層都體會過才能真正全方位鍛鍊能力。

學習和創新能力在當今社會中顯得尤為重要,當今世界瞬息萬變,我們的知識結構也應該隨社會需要而改變,就業時通常都有上崗培訓,在培訓時,迅速掌握崗位所需技能是相當重要的。創新能力在理工科中體現得尤為明顯,在文科專業中,集中體現為發現問題、分析問題、解決問題以及在解決問題過程中進一步發現新問題從而不斷推動事物變化發展。要創新,就要培養創造性思維,打破常規思維定式,多采用逆向思維來考慮問題。創新能力可以再各個工作以及細節中得以體現。

團隊合作包括了個人善於與團隊其他人溝通協調、能扮演適當角色、勇於承擔責任、樂於助人、保持團隊的融洽等方面的內容。人具有社會屬性,每個人都避免不了在團隊中工作,所以團隊合作能力是必不可少的。

正是要培養自己以上十種技能,所以我積極參加各種組織社團的工作、班級活動、校園文化活動以及社會實踐。當然,除了實踐外,書本以及網絡資源也是個不錯的學習培養能力的方法的途徑,所以,廣泛涉獵各種實用書籍以及電子資料是非常有益處的。

在談到個人素質方面,我比較傾向於討論狹義的個人素質。狹義的個人素質指的是一個人的基本品質與品性,如誠信、主動、自覺自律、謙虛執着、勤奮、責任心、時間管理、自信、專注等,這些素質我們從小就開始培養了,作為一個學科的話它叫做思想品德,在這裏我針對求職,專門培養在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質。

首先是誠信,誠信就是説老實話、辦老實事、做老實人。誠信是一切道德的基礎和根本,是一個社會賴以生存和發展的基石,是社會主義社會調節個人與社會、個人與個人之間相互關係的基本道德規範,也是社會公德和職業道德中的基本準則。微軟公司在用人時非常強調誠信,公司只僱傭那些最值得信賴的人。當微軟列出對員工期望的核心價值觀時,誠信被列為第一位。

其次是主動。中國學生相當缺乏這一點,在課堂學習中往往要老師點名才起來回答問題,在工作中,也是上司吩咐什麼才去做什麼。這些做法在今天以及未來的就業中是不太可取的,所以要在大學期間就開始培養自己的主動意識——課上主動回答老師提問、主動請教老師問題、主動為自己制定學習工作計劃以及目標,我是個屬於內向性格的人,所以在大學期間會盡力培養這方面的素質。

再次是自覺自律,大學生是處於一個自由的環境中,失去了約束的學生很容易放縱自己,自覺自律在這裏就顯得尤為重要,以後工作的上司也不會喜歡一個放縱、沒有紀律性的下屬的。我個人在這點上是處於優勢地位的,大學期間應該保持。

接着是謙虛執着以及勤奮,這是個傳統知識分子的優點,這也是個非常值得發揚光大的優點。但是執着並不意味着執拗、勤奮也不代表一味拼命,合理堅持自己的觀點,懂得掌握工作與休息的平衡已達到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才。

然後就講到我的優勢——責任心了,做任何事情都要負責任、有責任心,才能盡力把事情做好。

第六個是時間管理,在大學生的《職業素養提升與就業指導》一課中有專門的篇目講到這個問題,時間就是金錢,效率就是生命,懂得管理時間可以讓有限的時間儘可能地發揮它最大的效益。公司是追求利益的,職工學會管理時間也是老闆樂於看到的良好現象。用人單位經常通過組織會議、處理文件、接待來訪等方面的考題來考察應聘者的時間管理能力。所以,在大學期間,如何兼顧學業、生活和工作,如何合理調配三者時間成為一個至關重要的問題。在大學裏,必須讓自己參與一些工作,這樣才能更深刻地體會到如何處理衝突的要做的事情。

最後我想談談自信和專注,自信是相當多的大學生很缺乏的一項素質,表現為遇事緊張以及過於謙遜。自信的人能以自己的實際能力接受來自心理和社會的壓力和挑戰,並體現為沉着冷靜的情緒,多參與各種大型比賽、面試可以讓自己不斷鍛鍊這方面的素質。

專注也是公司很看重的一項素質。任何一家公司都不會錄用那些兼任着多項工作的應聘者的,專注於一個公司,你就會把更多的精力和激情投入到工作,就可以把事情做得更好,對於一個職位,也要掌握好平時的做事流程,分清待辦事項的主次,不要一次同時做多件事情,各個擊破反而能做得更好更快。

以上各項個人素質都可以在日常生活以及學習工作中得到培養,所以在大學期間要制定好計劃,以高標準來要求自己,自覺養成良好的習慣,這樣個人素質也會在良好習慣的養成過程中得到提升。

職業素養提升並不能一蹴而就,需要大學期間一點點積累,循序漸進,相信我的職業素養會在畢業前得到一定程度的提升的。

第5篇

要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什麼工作,都要盡心盡力,都要為學生着想,要努力工作,應當兢兢業業,忘我的工作。

學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考核班頒佈。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌雲壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班週會上要次次強調,對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至昇華為一種意識和行為。

第6篇

在浙財的生活已經快過去兩年了。此次團體出遊,選在風和日麗的五月,給同學們親近自然,享受生活樂趣,鍛鍊身體的機會,也為加強同學們的交流和了解,提高班級內部的凝聚力。

選定目的地南京,是想通過此次活動了解南京的城市風貌和人文氣息,瞭解這座古城的魅力

1、先分好組,每組8—10個人(每兩個宿舍一組)並選出組長。

2、全班同學,瞭解時間安排,旅行路線,活動流程。

5.強調安全問題:臨行前,召開班會,交代春遊的具體活動

1、早上7:30,與浙江財經學院西門前集合,7:45乘坐旅遊大巴出發,前往南京,為活躍氣氛,班委可組織大家唱歌、講笑話等,使旅途充實。

2、上午約10:00到達南京,然後遊覽雨花台風景區,參觀雨花台革命烈士紀念碑、紀念館,瞻仰革命烈士,瞭解今天幸福生活來之不易。景區很大,組長要組織好同學們,防止掉隊。此階段大概需要1個多小時。

3、中午時分,到達夫子廟。直至下午4:30,為自由活動時間。同學們可在夫子廟內及周邊參觀、遊覽、品味南京的小吃,瞭解城市風貌。由於這段時間是自由活動,各位組長要加以注意,和組員隨時聯絡,儘量以小組為單位活動。

4.晚上集體在秦淮河邊,欣賞夜裏的秦淮河。晚上十點統一聽班長指揮到指定地點集合去預定的住所。

1. 考慮到前一天旅途較勞累,讓大家好好休息,早上9點賓館門前集合。

2. 10點半抵達中山陵進行參觀,讓大家感悟孫中山大總統的風範,感悟歷史。

3. 下午就近參觀明孝陵,體會明朝的朝代遺痕,增長同學們的見識。

4. 下午3點半左右集合上車,最後點名到齊後,全體乘車返回學校,結

1、要是有暈車的同學請坐前面,並且自己在上車前吃暈車藥,帶好膠袋備用。

2.注意錢包、照相機、手機等等物的保管;準備好現金。

3.注意個人安全,走散或者有突發事件要馬上聯絡組長。

第7篇

在經過了20xx年一年的教學後,我順利的進入到了20xx年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之後,我想到了20xx年我要做的事情,就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,為了更好的發展,我決定要這樣做。20xx年,我在總結自己的不足之處和不斷的發展後,我對自己説,應該做的更好一點,這是一直以來對我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,我們迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:

以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鑽研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

4、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,儘快使校園網建成為綠網校園。

1、利用業務學習等時機,深入學習《規範》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規範字教學,認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設,儘早實現綠網工程。

現實情況下,我在一年裏取得很大的發展,也是一個不大現實的事情。任何事物的發展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那麼在經過長時間的積累後,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今後的工作中,我能夠做的更好,我會在經過長時間的積累後完成質變的過程的!

第8篇

春風送暖,在這美好的季節,新的一年開始了,在這個播種的時候,我必須以飽滿的熱情投入到工作之中,20xx年個人工作重點計劃如下:

首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養,為人領導,嚴於律己,克已奉公,做一個員工滿意的領導。要關心員工的學習、生活,做員工的良師益友。更要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

1、一直提倡的首問責任制我們將繼續執行,並做到每個員工能耐心對待每個顧客,讓客户滿意。

2、隨着金融業之間的競爭加劇,客户對銀行的服務要求越來越高,不單單在臨櫃服務中更體現在我行的服務品種上,除了繼續做好公用事業費、税款、財政性收費、交通罰沒款,更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種,提高我行的競爭能力。

3、主動加強與個人業務的聯繫,參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客户服務。雖然已經上了綜合業務系統,但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營業部工作的一個欠缺。

4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客户多瞭解銀行,貼近銀行從而融入到我行業務中。

5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作,並向優質客户推廣使用網上銀行業務。

1、督促科技部門對我營業部的電腦接口儘快更換,然後嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執行的鋼性,提高約束力。

2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防,着重加強帳户管理和上門服務。

3、制定出財務人員工作計劃,進一步加強會計出納制度,嚴格會計出納制度的執行與檢查,規範會計印章和空白重要憑證的使用和保管。

4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結算資金的安全,進一步提高我行防範外來結算風險的手段。

5、規範業務操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患,減少差錯杜絕結算事故。

1、把好進人用人關。銀行業聽着很美,其實充滿競爭和風險,所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。

2、加強業務培訓,這也是明年最緊迫的,現已將培訓計劃上報人事部門,準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。

3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵,除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。

4、勤做員工的思想工作,關心員工的工作情況和生活情況。

第9篇

培根曾説過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。”書籍是人類的精神食糧,面對着漫長的人的一生,是隨波逐流,還是固守心靈,是選擇,也是價值體現。從幼時起,我一直都喜歡並羨慕着擁有着儒雅氣質的學者,那是我心中一直嚮往的目標,今天,我非常榮幸的成為一名教師,有這樣好的安靜的獨立的空間,可以讓我有足夠的時間、空間在書海中遨遊,可以學習,可以成長,可以關注自己的內心世界,尋求自我內在靈魂的成長和昇華。而作為教師,這份參與孩子成長的神聖職業,更需要知識的不斷更新,掌握更先進的教學理念,讓知識和不斷髮展的世界接軌,這也需要不斷學習,我相信,經過書籍的浸潤,我一定會提升自己的修養,做一名合格的育人園丁。

通過讀書,學習先進的教育理念,讓自己的教學行為能不脱離新理念的掌控,鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力,進行教育創新;通過閲讀經典,理解人生,感悟人生,豐富人生,讓生命在書籍的浸潤下熠熠生輝!

1.通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提升教育教學能力、教育創新能力。

2.通過閲讀學習基礎物理和高中物理、競賽物理、實驗物理、會考物理,提升自己的專業知識,我專業教學提供後備能源。

3.閲讀方法類書籍,把握教法和學法,,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

4.通過閲讀學習,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2.不動筆墨不讀書,勤於做讀書筆記,寫好讀書感悟,把有價值、有哲理的體會製成ppt演示文稿,供更多的人一起體會。

4.讀書有反思,讀後重實踐,讀中想問題,讀後解難題。 讀中有感,感中有用,用中有得。

每天閲讀一篇教育教學文章,每兩月通讀一本教學書籍,每學期精讀一本教育教學著作。

1、精讀書目:《做最好的老師》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

2、選讀書目:《賞識你的學生》《不跪着教書》《優秀是教出來的》《五十六號教室的奇蹟》《教育智慧從哪裏來》《新教育之夢》、《優秀教師的九堂必修課》

明朝理學家薛宣曾説:讀書不尋思,如迅風飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知聖賢所言為何事,要作何用。 惟精心尋思,體貼向身心事物上來,反覆考驗其理,則知聖賢之書,一字一句皆有用矣。讀書,重在質,不在量。盧梭也説:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。所以,我會在讀書中思考,必會獲益良多。

“腹有詩書氣自華”。我相信,不斷的汲取書中的營養一定會讓我有一天達到我一生追求之目標的。

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