《中國小感恩教育》觀後感7篇 《感恩教育：培養中國小生優秀文化素養的重要路徑》
《中國小感恩教育》是一部關於培養中小學生感恩之情的教育紀錄片。該片通過真實的故事和感人的場景，向觀眾展示了感恩的重要性和意義。教育工作者可以通過觀看這部片子，引導學生樹立正確的價值觀，培養他們感恩的心態，讓他們懂得珍惜，感恩於自己所擁有的一切。
第1篇
我是一個很任性的男孩子。今天早上我觀看了“中國小生感恩教育的節目，裏面的于丹老師講到：
一位教授帶着他的是個學生去上了一堂心裏活動課，教授説：‘你們必須要經過一間漆黑的屋子，屋子裏有風險，你們要一個挨一個緊跟着我，同學們異口同聲的回答：”是！“他們開始走進去了，在漆黑的小屋子裏面，同學們都小心翼翼的緊跟在教授後面，就在這時同學聽到一聲”吧嗒“，原來是教授開了一盞燈，同學們一看驚呆了，原來剛才走過的是一條狹窄的獨木橋，獨木橋下面有幾十條鱷魚等着吃。這時，在教授的催促下有兩個同學冒着生命危險返回了。還有八位同學，教授又開了兩盞燈，那八位同學又往下看了一下，有一張細細的網，於是，又有六位同學返回了，還有兩位膽小如鼠的同學不管教授怎麼勸導也不過去。
記得有一次，媽媽帶我去海邊，我們來到了海邊，媽媽與弟弟來到了沙灘上，挖一個水坑讓我洗腳，我到泥巴里去抓螃蟹，沒抓幾隻螃蟹，我又看到了一隻比我抓到的更大的`螃蟹，我想也沒有想，不料一腳踏進去，被陷進了海泥裏，我用力的掙扎着，怎麼也拔不出來，這時媽媽又離我很遠，周圍又沒有一個大人，我想：我放棄鞋子，把腳拔出來，最後在我的努力下把腳給把出來了，我垂頭喪氣的走回了沙灘，把這一件事告訴了媽媽。媽媽不但沒有責怪我，反而誇獎我，能在危機時刻，勇敢處理困難。最後我光着腳丫回家了。
我很尊敬這兩個同學，同時後面那六位同學經過教授的鼓勵下也走了過去，如果我們在學習上遇到了困難，也要像那十位同學走獨木橋一樣，我們要刻苦學習，要戰勝學習中的困難，做一個名副其實的好學生。
第2篇
無論是國小生、中學生、大學生還是成年人，人格健康總是人生的基石。人格包含：堅強的意志，敢於拼搏的勇氣，寬容、謙虛、善良、自信心、交往能力，獨立生活能力，自制能力，承受挫折的能力，高尚的品質等等。一個人人格健康，猶如擁有一片沃土，它會使每一粒知識種子生根、發芽、開花、結果。如一個人人格不健康，它的內心猶如一片荒漠，即是給它栽上豔麗的花朵，隨着時間的推移，它也會凋謝。所以，一個人只有擁有健康的人格，才能擁有健康的思想，才會清楚地認識自己，找準自己的人生位置，才能真正成為對社會、對人民有用的人。
一碗米的價值因人而異，一個孩子的空間大小也因人不同，除了老師和父母能夠幫助他發現最大的價值空間，更重要的.是他自己來認知自己的生命。
于丹教授説得對，人的一生，不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子，它成了我們的不朽，我們的墓誌銘。觀看于丹教授的講座，讓我領悟到的是一種智慧，是對自己得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
同時，我們還要學會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己，學會放棄，坦然與淡定地面對這個大千世界，可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發現，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都説半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自己想要的，就能終身享用。
第3篇
于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。
她在第一個主題上講到這樣一個故事：從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹説：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹説：“你把握結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以後，孩子只有秋天才會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹説：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹説：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹説：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應該到別處去看看。”大樹説：“你可以把握的樹幹砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁説：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他説：“不，現在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。
這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的`回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，為了兒女，給予他們所有的一切。百善孝為先，我們要懂得感恩，要勇於承擔愛與責任。看完講座，我懂了要想成才先成人的道理。
第4篇
在一個陽光明媚的星期六早上，我準時收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的〈〈中國小生感恩教育〉，這個節目令我印象深刻。
你們知道于丹老師主要講了什麼內容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你們吧！于丹老師主要講了如何培養孩子的孝心，愛心，自立，自強，自信心。現在我就帶大家走進這個節目吧！
我們先來看第一講如何培養孩子的`孝心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因為他們為了下一代付出了很多，是他們給了我們今天美好的生活。
然後我們來看第二講如何培養孩子的愛心，看了這一講，我覺得無論在什麼時候，只要別人有困難的時候，我們一定要伸出援手來幫助別人，這樣當你遇到困難的時候別人也會幫助你。有句話説得好：我為人人，人人為我。
最後于丹老師講到如何培養孩子的自立，自強，自信心。聽了這一講我對自立，自強，自信心有了新的認識，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴別人。自強的意思就是堅強，我們遇到什麼困難都不能放棄，要勇於面對，並要想方設法去戰勝困難，從小就要有自信，也要大膽的去展示自，相信自己只有這樣，我們才能不斷進取。
看了于丹老師的講座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個孝順的孩子，懂得了怎樣關心別人，還懂得了要做一個自立，自強，自信心的好孩子。
第5篇
看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從於丹的`講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不留意燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時，她的女兒竟然不耐煩地説：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是就應的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們人呢？不，我們更就應懂得回報！
我們不僅僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫忙過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，個性是我們的老師。老師您每一天都在默默的奉獻着，為班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師，您辛苦了！我們以後必須會好好學習，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
第6篇
今天我看了于丹老師的講座，告訴了大家怎樣去感恩父母。
她講了這樣的一個故事：有一個小孩，4、5歲時，去一棵大樹下摘樹葉，拔樹枝玩，有時他不高興了，就會在樹上刻字。到了國小時期，孩子來到樹下一臉不快樂，大樹就問：“孩子啊，你有什麼不高興的事嗎?”孩子説：“你看別的孩子有足夠的學費，有錢去買玩具玩，而我卻沒有。”大樹説：“那這樣吧!你摘下我的果子去賣錢，就有交學費和買玩具的錢了。”孩子高興極了，每年秋天都來摘果，然後就不來了。到了成年階段，孩子又回到樹下開心不起來，再也結不出果子的老樹問：“孩子，你把書都念完了，還有什麼不開心的事啊?”孩子説：“你看我的同齡人都有家了，可我沒房來迎接我的新娘。”老樹説：“你看，我有很多又大又壯的樹枝，你可以把它們砍了然後去蓋房。”孩子聽了馬上砍了老樹所有的樹枝走了。孩子到了中年時，又一次不開心的回到老樹下，樹幹問他：“你又有什麼不開心的事啊?”孩子説：“我總要看看遠方吧!我的`朋友都飄過大海去了遠方，而我卻不能。”樹幹想了一會兒説：“你可以砍了我的樹幹，做一個木筏去遠方。”孩子聽了興沖沖地把樹幹砍下拿走了。日復一日，年復一年，孩子頭上長出了白髮。一天，他來到樹前，樹根説：“我沒了果子，沒了樹枝，沒了樹幹，你就不會再陪我了吧?”孩子説：“該去的地方我都去了，現在，我就想陪着您曬太陽。”
其實，我們的父母一直像這樣滿足着我們，我們要抱着一顆感恩的心，回報父母，讓他們也體會到真正的幸福!
第7篇
週六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹與調皮的小男孩的故事，對我的觸動很大。
從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹説：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹説：“你把我結的`果子摘了去賣，你就有玩具了。”以後，孩子只有秋天才會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹説：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹説：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹説：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應該到別處去看看。”大樹説：“你可以把握的樹幹砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁説：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他説：“不，現在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。
這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，為了兒女，給予他們所有的一切。
百善孝為先，我平常對父母索取的多，對父母的體諒少，常常因為飯菜不可口就大發脾氣，由於父母不答應我的要求就大哭大鬧，有不達目的不罷休的架勢，現在我知錯了，應對父母懷感恩之心，尊敬老師，團結同學，孝心常在。
