職業生涯規劃範文4篇 “職業航線:打造職業生涯的成功藍圖”

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本文以“職業生涯規劃範文”為主題,探討如何制定一份有效的職業生涯規劃,以助你在職場中取得成功。其中包括確定個人目標、瞭解職業市場需求、培養所需技能等方面的指導。無論你是剛入職場還是想要轉行,本文將為你提供有益的參考和實用的範文示例,助你在職業生涯的道路上穩步前行。

職業生涯規劃範文4篇 “職業航線:打造職業生涯的成功藍圖”

第1篇

職業生涯規劃,是人生理財最重要的部分。他佔決了自己絕大多的財富來源。

根據自己的自身情況,職業發展前景,想象一個十年,二十年的願景,那就是我們曾經渴望但又模糊的夢想。制定一系列的計劃,向着那個目標一步一步地邁進。

現在是昨天明天,你實現昨天的目標了嗎,不能等明天,因為今天就是昨天的明天。明天的明天也是現在,過了今夜的明天還是現在,在路上,今天就要去做,去執行,去完成目標。

我愛好聽歌,看書,上網,打乒乓球,交際……我學的是多媒體設計專業,現就讀於09高級工《1》班,我對多媒體設計充滿了疑惑。而與多媒體設計專業直接掛鈎的就是專業特色,本專業培養具備遊戲創意、企劃、開發所需要的基礎知識和理論,使學生具備優良的遊戲美術製作能力,能夠在遊戲製作領域勝任原型設計、模型製作、紋理製作、動畫調試等崗位的工作,並進行創作和理論研究的技能型人才。

我的專業技能雖然現在還不過硬,但我相信通過我的努力定會達到我想要的滿意結果。我堅信付出就一定會有收穫。

思想方面:我能夠服從上級合理的調動和安排,我具有團隊協作精神,敢於創新,當我發現問題時,我敢於提出意見及建議。我有堅強的意志和良好的耐力,在校期間,我勇於參加各項活動。我總是勤勤懇懇的做事,踏踏實實的.做人,因為我堅信“付出就會有收穫”。身體方面:我喜歡運動,因為我知道身體是革命的本錢。

具有良好的親和力、善於溝通和交際、有良好的團隊協作精神、較強的自我約束能力、能承受工作壓力、邏輯思維及判斷能力強、具有一定的開拓意識。

職業生涯規劃讓我看見了光明,同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業知識不過硬、等,正是因為有了這些,才使我不斷的鼓起勇氣,才使我不斷地昇華,才使我對我的前途愈加充滿好奇,便不懈努力去追求。

職業生涯規劃範文4篇 “職業航線:打造職業生涯的成功藍圖” 第2張

第2篇

在這四類問題中,經過系統分析,我們選出在職業規劃及職業諮詢中最常見最具挑戰的十個問題與大家共同探討。

簡單的説,職業定位就是確定一個人在特定的時間特定的地域能幹什麼,不能幹什麼,應該在什麼行業什麼領域從事什麼樣的職業/工作。相對於動態的長期的職業生涯規劃,它是靜態的,某一個時點的定位。而從長期發展的視角來看,職業定位是動態的,不斷髮展的。職業定位解決的是人職匹配及人崗匹配的問題,它是職業生涯成功的關鍵。

職業定位直接關係着專業選擇及職業選擇兩個方面問題。即學什麼,做什麼。

由於缺乏職業生涯的教育,大學生或者高中生畢業後根本不知道該做什麼的比比皆是,當然在校期間也就不清楚自己該學些什麼,這種情況下根本談不上什麼學以致用。而就是已工作若干年的職業人,不清楚自己適合做什麼的情況也是很多。據向陽生涯職業諮詢機構針對一批樣本數為280人,大專以上學歷的職業人的調查,工作3-5年的人羣中,有明確職業定位的比例只佔8%,比較清楚的部份佔21%,而更多的69%的比例不清楚自身的職業定位。也就是説在工作三五年的人羣中,有七成人不確定自己該幹什麼,在渾渾噩噩的工作、不明不白的幹活。

職業定位是個繁雜的過程,需要綜合考量一個人的性格、興趣、職業興趣、價值觀、氣質、體格、能力、學歷、經驗等多方面因素,它很繁雜,但又是無比重要,所以對於一個想事業有成的人來説,花費再多的時間、精力、財力來做好職業定位都不為過。職業定位的具體方法及案例我們會在以後的系列文章中介紹。

對於有一定工作經驗的人來説,我們可以利用職業錨工具來幫助確定自己的職業定位。職業錨是指當一個人面臨職業選擇的時候,他無論如何都不會放棄的職業中至關重要的東西或價值觀,是內心深處對自己的看法,它是自己的才幹、價值觀、動機經過自省後形成的。所以它可以解釋人們與公司之間是如何以及為什麼相互影響、相互作用。這意味着人們不會放棄目前的`工作,而轉換到一份不能滿足職業錨需要的其它工作。共分為八種職業錨類型如下:技術/職能型、管理型、自主/獨立型、安全/穩定型、創業型、服務型、挑戰型、生活型。職業錨理論是美國麻省理工大學斯隆管理學院施恩教授提出的。

跳槽通常會發生在兩種情況下:一是尋求更好的發展空間,包括收入、職位、更高級別的工作內容等;一是適應不了現有的工作環境而被迫跳槽。不管是哪種情況,通常頻繁的跳槽都意味着當事人職業定位不清晰,具體而言,通過跳槽想得到什麼,想要發展成什麼樣的人,這些跳槽當事人多不清楚。

應該説,職業生涯規劃基本上是所有職業問題的核心。進行職業規劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠見,是一種智慧。理想的情況是,每個人在進入職場之前就應該有一份切實可行的職業規劃方案。但實際情況會讓人非常遺憾。事實上,大部份人就算是明明知道職業規劃的重要性也不會去做,可能是因為不會做,也可能是因為不願做,懶得做。通常只有那些具有較高成就動機的職業人會進行職業生涯規劃,或是直接選擇到專業機構進行職業生涯規劃諮詢。向陽生涯職業規劃專家認為,職業生涯的高效發展及職業成功,職業生涯規劃應該成為我們的一種生活方式。

在市場經濟背景下,在整個職業生涯歷程中經過幾次職業轉換已是常態。可能是因為老職業的消亡,也可能是因為新出現一些更好的職業,而更多情況是個人對原職業的不適應。我們可以選擇主動的轉型——為了生涯發展,我們需要更好的職業;我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業轉型對大部分人來説都是難以避免的,特別是在當前信息技術飛速發展的時代,職業的更替週期更短,如大部份it技術人員在35歲之前就得考慮轉型問題。而在職業轉型過程中,我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以,如何在自己的職業生涯中確保順利轉型,對於在部分人來説都是一個很大的挑戰。

在具體案例中,我們發現相當一部分諮詢者會諮詢是否需要職業轉型,而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發現,這實際上台階諮詢者為確保自身職業可持續性發展的一種有效準備。在實質的轉型之前通過科學的準備來確保職業發展的高效率。

職業瓶頸就是我們通常所説的玻璃天花板現象。通常所説的職業瓶頸、玻璃天花板現象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業規劃師洪向陽認為,職業瓶頸可以從三個層面上去理解,一是職位的上升瓶頸,這是我們最常見的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。

就第一種職業瓶頸,即職位的上升瓶頸來説,通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結構中,由於幾乎每個人都希望往更高的職位發展,而一個組織越往上層發展,所能夠提供的更高級職位又是越來越少,所以在一個組織內來説,瓶頸是難免的。

需要值得注意的是,當專業與職業錯位時,特別是一些技術性較強的職位,這時玻璃天花板現象會來得更快。

職業環境的適應包括對環境本身及環境變化的適應兩個方面。

通常新員工及職場新人,對於一般職業環境的適應問題會比較敏感。特別是職場新人通常需要一些特殊的訓練及培訓才能順利適應職場的生存環境。當面對企業裁員這種較劇烈的環境變化時,那些沒有做好準備的職業人就會恐懼、害怕,無所適從。這時就非常需要專家的幫助和支持。

環境適應分心理適應和生理適應兩類,而通常以心理適應為主。如人際關係不好、得不到企業認可、能力得不到發揮、工作沒激情沒動力、壓力太大等情況,這時有人會選擇面對它,解決它,而有人會選擇逃避,而逃避的極端形式就是離職。這時的離職多是非理性的,通常都會以不好的結果而告一段落。

在就業壓力較大的就業形勢下,很多人會首先選擇先找份工作上班再説——當然其中本身就有大部分人本身也不知道自己究竟是做什麼職業更好,等工作一段時間後就會發現,每天所從事的職業並不是自己所想要的,更會覺得與自己天性上的衝突。而這些衝突是很難在短時間內得到調和的。這時問題就來了,後悔也晚了。

在向陽生涯對大量求職者的調查結果中,其中有一項乍看起來像是説來好笑的結果:哪怕是在已經工作5年的人羣中,竟然仍會有超過45%的求職者不會寫簡歷、不會投簡歷,不會面試,以至求職週期較長,甚至找不到合適的工作而只能委曲求全。

不會求職確實是職場中普遍存在的問題。本來這應該是個小問題,但人們好象都更喜歡相信自己,他們在想:找份工作這麼簡單的事還能難得到我嗎?結果是,求職時間長了,被否定拒絕的次數多了,人也越來越不自信了,到後來就是先找份工作再説吧,結果就是一個又一個的惡性循環,工作換了再換,回到我們談的第二個挑戰上——頻繁跳槽。

信息爆炸時代,一個人要想掌握所有信息基本上是天方夜譚的事了。但我們所看到的是,在求職及職業規劃時幾乎每個人都在竭盡全力自己尋找信息。這裏的信息不僅包括職位、行業等信息,還包括社會、經濟、文化、政治等信息。要想在新的環境下生存、發展,這點就顯得非常重要。如廣州人到北京發展,或是海歸湧向上海,這時求助於專業機構就顯得非常重要。

在這點上,其實最主要的挑戰是我們能否形成藉助專業力量的習慣。

以上,我們對職業生涯規劃中最常見的十個問題進行了簡要分析,在以後的文章中向陽生涯職業規劃專家將陸續通過具體的案例與大家共同探討各類職業規劃問題及其解決策略。

第3篇

1、職業興趣:常常對自然現象和規律感興趣,喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實驗感興趣,喜歡獨立地進行創造性工作。

2、職業技能:喜歡親自動手,抽象思維能力強,求知慾強,肯動腦,善思考;有較的創新精神,而不願循規蹈矩。

3、個人性格:喜愛尋求思想、關係、物質等之間的意義和聯繫。有責任心,穩重、踏實、細緻、有耐心。堅持自己的價值觀。對於怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對於目標的實現過程中有計劃而且果斷堅定。

4、職業價值觀:不斷進行智力開發、動腦思考、學習和探索新事物,解決新問題充分發揮自己的獨立性和主動性,按自己的方式、步調或想法去做,不受他人的干擾。

5、自我分析及小結:通過以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發現了自身的性格優缺點,瞭解了自己所具備的能力,同時也初步樹立了自己的職業價值觀。這是大學生職業生涯規劃的基礎,只有深刻的自我瞭解之後才能有計劃,有目的地為自己的職業生涯進行規劃,而不至於走太多的彎路。

1、學校環境:林業學有悠久的歷史,專業人才很多,所以就業前景很好。學校環境優越,硬件設施基本齊全,是一個讀書學習本領的.好地方。對我的影響:利用圖書館的藏書,計算機網絡設備,提高自己的專業水平,豐富自己的見識。同時在學習中遇到不會的問題多向老師同學請教,充實自己在林學方面的知識。

2、社會環境:世界環境不斷的惡化,白色污染,核污染,沙漠化嚴重等。所以畢業後會有許多林學專業,環境專業的人從事環境保護這項工作。世界上各個國家也都加大了對林業的資金投入,就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看,就足以證明國家對林業的充分重視。

在陸地生態系統中,森林生態系統是的一個生態系統,是陸地生態系統的主體。林學專業培養目標是培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識,能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。從上可以看出,林學專業在陸地生態系統和森林生態系統建設中承擔着重要任務,在林業建設中具有重要作用。對我的影響:有從事教學或科研方面工作的意向。

自我定位,規劃人生,就是明確自己"我能幹什麼?"、"社會可以提供給我什麼機會?"、"我選擇幹什麼?""我怎麼幹"等問題,使理想可操作化,為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認識,我明確自己了該選擇什麼職業方向,我選擇的職業是與專業有關的科學家、大學教師和公司技術員。

內部因素:興趣所在,從小嚮往成為一名科學研究工作者,想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣,想了解大自然的神祕;心思細膩;善於獨立思考、動手能力強求知慾強;勤奮踏實等。不善於表達;社交能力差。

外部因素:熱帶雨林、森林稱之為地球之肺,濕地稱之為地球之腎,其面積減少和系統破壞,災害性氣候的風險會增加,同時依賴濕地、森林生存繁衍的動植物會增加減少或滅絕的風險;海洋、江河、湖泊水體污染、系統遭到破壞,會增加魚類和依賴水體生存發展的其它生物減少和滅絕的風險;草原面積減少,草場退化,會增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風險;沙地植被減少、系統遭破壞,會增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風險;農田作物生長環境遭破壞,會增加農產品質量、產量降低的風險;有毒有害固體、氣體物質排放會增加人與其它生物的安全風險;水土流失地區生態環境惡化,會加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導致洪災的風險。就十到二十年論,有很好的就業環境。

先在國內大城市的高校繼續深造,積累知識,同時不斷自我提高,爭取公費出國深造,一方面提高英語水平,另一方面體驗和學習國外不同的教育教學方法及專業知識。學有所成後回國為中國林學專業科研或教學或其它相關領域貢獻自己的力量。

充分利用大學四年的學習機會學習專業方面的知識。提升英語和林學專業水平,鍛鍊自己各方面能力,使自己畢業後足以勝任自己的工作。

近期計劃:20xx年——20xx年,在大二學期以優異的成績通過大學英語四考試,第二學期以優異的成績通過大學英語六級考試,普通話拿到二級乙等,拿到一級乙等,在大二學期通過計算機二級考試,在大三通過計算機三級考試;掌握過硬的林學專業知識;提高自身各方面能力等。上課認真聽講,課後補充必要的知識,勤奮刻苦;在課餘的時間堅持自學數學(《概率論》《線性迴歸》)知識,數學能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密性,積極參加校園文化活動,聽關於專業方面的講座,及時關注專業信息及就業狀況;可利用假期兼職,積累經驗等。把握住自己,時刻提醒自己是有理想、有目標的大學生,不能隨波逐流,否則會一事無成。

中後期計劃:20xx年——20xx年考上國內的名校讀研究生,在讀研期間爭取公費出國深造,在國外讀完自己的博士學位,學習國外新知識,順應時代發展。在讀研期間能有自己的成就,發表自己的論文。在讀博期間,拿到國際大獎凡事都要用心去做,配合導師完成各項研究

20xx年以後成為國家的林學專家,對中國的林業發展貢獻自己的力量,著書傳達這些方面的經驗。吸收國外新知識,回國從事教學研究,不斷積累經驗學海無涯,科研永不止步。

通過對自己理想職業的明確,前進方向也隨之明瞭,大學四年的學習與生活才不會是盲目的、毫無收穫的。無論今後究竟會從事怎樣的職業,現在所做的這種定位都是有意義的,它使我養成了一個良好的習慣——為自己制定合理的目標,然後朝着目標奮進。這將是我一生受用的寶貴財富。

以前我總是野心勃勃,發誓要做一個像居里夫人一樣的成功人士,可是以前的我只會踏踏實實地學習書本上的知識,一絲不苟地完成老師佈置的任務,我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學校園,自主學習的時間多了,很多時候覺得清閒得無聊,然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時間,我離我曾經的理想越來越遠!於是我積極參加了這次大學生職業生涯規劃大賽,旨在讓自己全面地進行自我分析,發現自己的潛能,為自己制定不斷髮展進步的目標計劃。

第4篇

歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年裏,應該有新的認識,新的規劃。如今社會,研究生已經多不勝數,作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。所以,做一份職業生涯規劃,我認為是非常有必要的。有了一份職業生涯規劃,不單單是對以後的規劃,更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰不殆”。在對自己有了一個充分的認識之後,更加好的針對自己的不足,更加好的去學習和成長。

在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關係較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。

通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業的工作。

本人所學專業為藥學,藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨牀合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及,基本類似於全科專業,就業方向相對較廣。

藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物製備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物製劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨牀合理用藥的能力;掌握主要藥物製備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

就目前我就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業生供小於求,各醫藥公司、製藥廠是吸收這類畢業生的大户,製藥業對人才的需求是穩中有升。

據調查,20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500—2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位願意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些的大型藥企由於地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業生到製藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自己的設計,自我規劃,自己成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也説説自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地瞭解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。

社會的複雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校裏無法感受和洞悉的到的。而且我學的`是電子專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的瞭解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收穫進行一下總結:

中國的電子產業正在蓬勃發展,電子技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。

而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

面對想在全球化的今天,特別電子產業,每天都要面對着日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

(三)要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網絡

大學不僅是學習的樂園,更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景

心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,説的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。

我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該儘量多地去接觸行業最新的發展概況。並做好充分的準備,待畢業時,積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

(五)要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會

二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再説猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閲歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力

常求於人有利於人,少求於人有利於己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什麼苦,沒經歷過什麼挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為,一個人如果一直依附着別人,那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如説公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那麼在很多方面都將受制於人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裏,我們就是我們自己,我們掌控着自己的人生髮展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自己,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

通過此次訪談活動,讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是,電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今後所要發展的方向和爭取的目標,並在今後的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養,使自己最終成為一名合格的電子工程師。

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