幼兒種植活動方案2篇 “探索兒童綠色未來:幼兒種植活動創意方案”

來源:巧巧簡歷站 2.17W

本文圍繞“幼兒種植活動方案”展開討論,探索如何通過種植活動培養幼兒對大自然的熱愛與保護意識。該方案旨在通過種植與護理,引導幼兒積極參與,探索大自然奧祕,培養他們的觀察力、團隊合作能力和環境意識。

幼兒種植活動方案2篇 “探索兒童綠色未來:幼兒種植活動創意方案”

第1篇

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒説,教師最後作小結,告訴幼兒樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境,淨化空氣)

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行安全教育。

(引導幼兒相互討論後得出結論:要澆水,不搖晃......)

四、待小樹苗成活發芽後可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

幼兒種植活動方案2篇 “探索兒童綠色未來:幼兒種植活動創意方案” 第2張

第2篇

2、增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

3、幫助學生知道樹木與人類生存的關係,培養他們從國小會愛護植物,熱愛大自然的情感。

4、四人小組討論一下,校園存在着哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎麼做,怎樣保護樹木?

甲:我們生長在地球上,生長有茫茫宇宙間的星球花園,我們應該瞭解、關心她的過去,現在和將來。

6、宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

乙:我們只有一個地球,為了全世界人類的生存,請拯救地球吧!

7、説説森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“呼喚明天的綠色”。

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。

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