以水為話題的議論文關於“水”的議論文3篇 "藍色之源：探討水的重要性"

水是人類生存不可或缺的資源，但現代化進程卻對水資源的管理和保護提出了新的挑戰。如何掌握科學、規範的水資源利用方式，保障人民羣眾的水安全，成為當今社會共同探討的話題。本文將從水的重要性、現狀、存在問題和應對之策等方面進行探討，希望能引發人們更深層次的思考。

第1篇

幸福是什麼?幸福是能吃到好多好吃的零食。然而，對於今天而言，最最幸福的事卻是吃了很多零食後，你能給我一杯水!

看到桌面上形狀各異、惹人喜愛的小食品，有鬆脆的洋葱卷;有嘎嘣脆的薯片;還有酥脆的小小酥……這時我嘴裏的口水已經情不自禁地流了下來，肚子也已經不耐煩地咕咕叫。心裏開始急促的呼喊：美味的零食，快到我的肚子裏來吧!我可忍不住啦!我時刻把我的目光投向桌上那堆誘人的零食。

幸福的時刻終於來了!一時不知從何下手，我先抓起一把薯片，直接塞進了我的大嘴裏。還沒等我吞下前一波食物後，又一波進來了。我的嘴巴真像一個吞食食品的黑洞。瞧瞧身邊的小夥伴，一個個也吃的津津有味。平時，家裏很少有零食，媽媽説很多零食是垃圾食品，要少吃，不然對我們的身體有很大傷害。可是當看見它們擺在眼前，還是忍不住放開肚皮吃個夠。

不知不覺，十分鐘過去了。我已經吃了幾十片薯片，許多洋葱卷，還有好多的蝦條……忽然，我一陣難受，大叫了起來：“我好想喝水呀，我都快渴死了!”接着旁邊傳來更多的聲音，“嘴巴都乾死啦!”“不行，我要喝水!”“那怕再給我一點兒渣，我也不要吃啦，以後我再也不吃薯片了了。”……大家的反應令人吃驚吧，剛剛還吃得歡呢。這時望也不再望一那堆吃剩的零食了。只聽咕咚吱咚大家捧着杯子一飲而盡，一副副暢快淋漓的樣子。

水是生命之源!任何東西都不比水重要。我們可能三個星期不吃飯會餓死，但是我們若三天不喝水，就會被渴死。雖然零食很好吃，不過到最後我們最最想要的還是那杯平淡的白開水。

第2篇

水，沒有雪碧的透心涼，沒有咖啡的苦澀，也沒有果汁的香甜，更沒純牛奶的香濃，但水卻給我留下了深刻的印象。

記得在那節體育課上，我們興高采烈地來到操場上準備上課，但在等待老師來的時候，我卻和我們班的一個同學發生了一點小摩擦，空氣中也頓時充滿了火藥味，當我們吵得快要打起來的時候，曹老師來了，曹老師非常生氣，為了讓我們認識到自己的錯誤，就讓我們繞操場跑4圈，我心想：哎，早知道就不和他吵架了，現在還要受這樣的罪。我慢慢地跑了一圈、兩圈、三圈、四圈……終於跑完了，我喘着粗氣，慢慢走了回教室。

走在路上，我的汗像雨水一樣大滴大滴地落下來，我心想：那麼熱的天氣，要是有一杯白開水那該多好啊!哎，不過今天忘了帶水，想喝也喝不了，只能做做白日夢了，我舔了舔乾裂的嘴脣，向教室走去。走進教室，同學們都在大口地喝水，但我沒有水，我無力地走向座位，這時，奇蹟出現了，我看見桌子角上擺着一杯白開水，看到它，下哦像是看到了救命稻草一樣，但拿起杯子的那一瞬間，我發現杯子底部壓着一張紙條，上面寫着：對不起，我不應該和你吵架的，讓我們繼續做好朋友吧!

看到這，我不禁感到暖暖的，拿起桌上的水，一口飲盡，原來，加了友誼的水是這番滋味。

第3篇

水，水是什麼?水是老子説的：“上善若水，水善利萬物而不爭，”還是給予萬物生命，無私奉獻的生命之源，或者毀滅萬物生命的毀滅之源——洪水。

我認為水是一種精神，水滴石穿，那是美好的，我就是這樣，我五歲開始練武術，剛開始的時候，因為我小一點，磕着碰着就哭。劈腿的時候我經常一屁股坐在地上不肯起來，於是爸爸便用武力來“制服”我，我就好像膽小的兔子去聽他的“折騰”，可是這樣還真有用，我一個星期就到底兒了。

雖然我進步很快，但是爸爸對於我這種態度很不滿意，直到有一天……

那天我正在練習前手翻，但怎麼樣也不成功，突然爸爸對我喊了一聲“你就這樣不努力嗎?水滴石穿鐵棒磨成繡花針，這些故事你沒聽過嗎，你這樣懈怠是在浪費我的時間，也是在浪費你的青春。”聽了這話，我一愣，“對啊!那一滴小水珠是多麼脆弱，但是我持之以恆就能滴穿石頭，這不正是我們所要學習的嗎?”於是我便以後都比之前認真了很多，從而學會了很多高難動作“後手翻、前手翻、頭頂翻、鯉魚打挺等……”

一點一滴的練習，一點一滴的積累下，水滴石穿，持之以恆，堅持不懈以讓我最終獲得了成功。

難道不對嗎?學習也是這樣，用水滴石穿的精神。王羲之練毛筆字，他堅持不懈，終於成了一代書法家，姚明為了自己的籃球夢，堅持不懈練習投籃的技巧，進入了nba成了一代球王，來創造一個又一個奇蹟，所以我們要學習水的精神。

水，水是什麼?我明白了，水是一種精神，是一種品質，是一種水滴石穿的精神，是一種持之以恆的品質，我們應該學習水，我覺得水是真君子。