考研屆生還是往屆生比較佔優勢

據教育部統計，2018年共238萬人報考，其中，應屆考生131萬人，往屆考生107萬人。2019年共290萬人報刊，其中，應屆考生151萬，往屆考生139萬。

從數據可知，往屆生考研比例

接近半數，往屆生佔比進一步擴大。

有人説應屆生考研比較佔優勢，有人認為往屆生更能沉下心學習，那麼應屆生和往屆生考研，誰更容易上岸呢?

首先來看看應屆生和往屆生考研有什麼區別吧?

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同一專業

如果考的是同一個專業，那麼在考試內容上來説是沒有明顯的變化的，但最大的區別可能就是在往屆生的考試狀態上，應屆生備考的壓力相對二戰考生來説可能會小一些。

考研報考點選擇

按教育部有關規定，考生選擇報考點時，應屆本科畢業生須選擇就讀學校所在地報考，單獨考試考生須選擇招生單位所在地報考，其他考生須選擇户口或工作所在地報考。

另外，在考研現場確認時，有的招生單位需要往屆生考研考生出示工作證明，有的單位則不需要，這個要看你的報考點是怎麼要求的。

考研備考

從備考時間來看，如果往屆生是在職狀態考研，備考時間遠遠比不上應屆生的時間充足、集中。因此，這就需要往屆生抽出更多的時間爭分奪秒地複習。

那麼，應屆生和往屆生考研的各自優勢是什麼呢?誰更容易上岸呢?

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應屆生的優勢

心態優勢

有句話叫“初生牛犢不怕虎”，應屆生相對於二戰生來講，由於是首戰，並且不用為住宿、學習環境等等因素而擔憂，壓力比較小。而且有人抱着大不了來年再戰的心態學習，往往心情放鬆一擊就中。

年齡優勢

年齡問題是很多考研人的一個“阻礙”因素，可能覺得讀研之後畢業年齡大而放棄考研。很多應屆生考上的年齡大約在21~23歲，往屆生二戰、三戰考上的年齡大約在24歲以上。

在年齡這個問題上，應屆生可能沒有那麼多顧慮和擔憂，而往屆生可能會因為年齡而考慮更多條條框框的問題。

思維優勢

相比於往屆生來説，應屆生的思維就會比較靈活，不會受到那些條條框框的干擾，他們可以隨時吸收最好的解題思路、答題模式，能夠靈活的創新，從這一點上更容易得到閲卷老師的“青睞”。這也是應屆生的優勢所在。

學習環境優勢

對於應屆生來説，他們可以選擇在本校圖書館或自習室備考，有濃厚的學習氛圍。而且找研友、獲取考研資料等其他信息都比較方便，大家還可以相互鼓勵。

而往屆生很多是在家裏或租房子複習，全靠自制力支撐，很容易被安逸的環境所影響，或者被繁忙的工作、家庭瑣事而打擾，前期效率可能很低。

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往屆生優勢

有複習經驗，輕車熟路

與應屆生相比，二戰考生最大的優勢在於已經有複習經驗，知道如何複習及合理安排計劃，從而可以更有針對性的複習。二戰考生在備考過程中得心應手，他們更懂得哪些是重點，更瞭解考試題型，更熟悉考試流程，從而節約不少時間。

信息渠道多，少走很多彎路

應屆生面對考研很多都是懵懵懂懂的，不清楚整個流程，不知道該如何蒐集各方面信息。

而往屆生更清楚從哪裏蒐集自己所需信息，也有更多的“人脈資源”，從而針對性地進行復習。因此，應屆生也可以嚮往屆生取經，也會獲取不少經驗哦。

日積月累，量變到質變

二戰考生有一定複習基礎，知識積累及儲備也遠比應屆生豐富，對考研知識的理解也會更深，毫無疑問，二戰考生複習量更大，考上的概率也更大。

更強的精神力量

但凡決定二戰者，必定是意志堅強着。相比於應屆生，二戰考生有着更好的精神力量，在複習過程中能夠更好的調整自己的心態。

不論一戰還是二戰，應屆生還是往屆生，大家都是抱着“此戰成碩”的心態備考，希望大家在這個過程中能意識到自己的優勢和劣勢，缺點和不足，相互學習取長補短，20上岸!小夥伴們加油！