送給老師的教師節禮物範文5篇 感恩有您,送上一份珍藏的教師節禮物

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教師節即將到來,你是否已經準備好一份特別的禮物來感謝你的老師呢?選擇一份貼心的教師節禮物將是表達感激之情的最佳方式。以下是幾篇送給老師的教師節禮物範文,為你提供了一些靈感。

送給老師的教師節禮物範文5篇 感恩有您,送上一份珍藏的教師節禮物

第1篇

清晨,當天空才泛着魚肚白的時候,山裏的空氣新鮮極了!輕輕的呼吸一下,那空氣彷彿直穿雲霄,潤人心脾。

草地上,隨處可見斑斑點點五顏六色的野菊花,陣陣的淡雅在清香的微風中搖嘎着。

花草上還綴滿了晶瑩的露珠,如同一棵棵閃閃發光的鑽石,搖搖欲墜。

這時,美景中走來了一位國小生。她穿着粉紅色的短袖,戴着鮮豔的紅領巾,頭髮被風吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她沖沖的來到山路旁,摘了許多的野菊花,有黃的,藍的,非常美麗。

她匆匆的來到了學校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風吹的嘎哈作響,彷彿在演奏一首美妙的樂曲。顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣。欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當她正要推門進去,才發現自己來的太早了,辦公室的門還沒有開。於是她十分着急,正當她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗户沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗户推開,一看正是我們老師的桌子!桌子上放着的語文書還沒有合上,書上還放着老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間。親親的説了聲:老師,您辛苦了!書的旁邊放着筆筒,筆筒裏插着毛筆,鋼筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開着,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉了多少回呢!她見日曆上還翻的是9月9日。心想:老師真是太忙了,連自己的節日都忘了。於是,她就幫老師翻到了9月10日中國教師節那非常醒目的一頁。然後悄悄的把這些分成兩份,由於老師的辦公桌上沒有花瓶。於是,她就把花插進了老師的筆筒裏,露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!

老師!您辛苦了!請讓我在這個特殊的節日裏為您送上一份珍貴的禮物。老師!祝您節日快樂!

送給老師的教師節禮物範文5篇 感恩有您,送上一份珍藏的教師節禮物 第2張

第2篇

每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。

歲月無痕,由近到遠,人生有跡,點線相連。從童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴絃掛在天邊,那是彩虹,那是生命的驛站,它穿越時空,追憶昨天,我們就會發現那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以温暖,都是因為老師陪你走過了那段懵懂艱辛的人生旅程。

你瞧,一個面帶微笑,和藹可親,手中夾着一大疊書,正遠遠向班級走來開的中年人,便是我們八年級三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學,看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學生十分有責任心有愛心的老師,嚴時如父,愛時似母。

“老師,他手碰壞了;老師,她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發生在我們二年三班温馨的教室裏,這雖是小事,但老師總是事無鉅細的,用愛心呵護着我們天真無邪的心靈。

多少次我因為挫折而要放棄,多少次他讓我重燃信心重新開始。

屈指數來,柔情滑落指尖,是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼,是磨難給了我們堅強,但這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,那就是老師的諄諄教導,傳道授業解惑,老師就好似我們人生航路的領航燈,他使我們永不偏離航向。

大愛無言,真愛無怨,是老師的辛勤奉獻告訴我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭,愛是老師心中永遠的希望。儘管暫時無法報答您的恩德,儘管無法替您分擔勞苦,但您的付出和給予,將永遠是我們人生的財富和不盡的動力源泉。

第3篇

大家好!還有2天就是我們一年一度的第30個教師節了。在教師節即將來臨之際,我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候!並表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰:國將興,必貴師而重傅。上週星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。今日,尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持着一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至本文來自小草範文網幾十年如一日地立足於三尺講台,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘着、澆灌着……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁願,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻着愛心,收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空,為了這片神聖,老師們願意奉獻!人們常説,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂範,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園裏的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們,感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回本文來自小草範文網答問題,課後依時完成作業,見面説聲老師好等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

老師們、同學們:在兩英中學七十一年的辦學歷程中,我們擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前,新的學期,新的起點,新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協力共同創造兩英中學的新輝煌!

最後,再一次祝願各位老師節日愉快,身體健康!祝同學們學業進步,快樂成長!謝謝!

第4篇

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來説,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人説春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而温暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22週年的日子裏,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:一日為師,終身為父。值此第22個教師節來臨之際,初xx班學生代表全班學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師説一聲:老師,您辛苦了!

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

第5篇

我有着一位非常特別的老師,她不是我們學校裏的老師,她只是一個開着一個小小補習班的老師,她也是我們的作文輔導老師——嚴老師。

嚴老師是在我讀三年級時,開始成為我的校外輔導老師的。從那時開始,我每一次去她那裏學習寫作業,都覺得非常開心。我是個性格很內向的男孩,因為爸爸媽媽一直在外面工作,我非常想念他們,所以漸漸地,我養成了不愛説話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文,嚴老師讀到之後,知道了我心裏的一些想法。記得那天,她讀完我的作文之後,把我拉到她身邊,和我談心,她鼓勵我好好學習,安慰我不要太想媽媽,還説她就像媽媽一樣愛着我們。當時聽了這些話,我心裏覺得真温暖啊!

上嚴老師的作文課,是我最開心放鬆的時候。她不像學校老師上課總是繃着一張臉,讓人看了感覺好怕。她上課前,總是會帶我們做一些小遊戲,她説這是上課前的熱身訓練。當然做的都是一些與語文作文學習有關的遊戲,比如成語接龍、給詞語找朋友、情景劇小表演……每次我們都玩得很開心。有時候,如果我們作文寫得好,嚴老師的心情也會很好,於是她就會很樂意帶我們出去玩,與大自然親密接觸,她説我們都是小作家,我們進行的是寫作採風。這是我上作文課感覺最開心的事,可是有些遺憾,她並不是每次都帶我們去玩,總是要等好久才去一次呢。

雖然嚴老師很愛我們,平常時不時地會給我們講一些小笑話,活躍活躍一下學習氣氛,但是她對我們要求卻是很嚴格的。比如你做語文作業,如果抄寫詞語不認真,她總是不動聲色把我們的那面紙撕了,然後微笑着説:親愛的寶貝,去再寫一遍吧!我們真是沒有理由拒絕,我們把這戲稱為嚴老師的温柔一刀。再比如做數學題,有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了,她就會誇張地大叫:天啊,我嚴老師是不可能帶這麼傻瓜的孩子的,我帶的孩子應該都是天才!這時候我們慚愧得不行,只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當然,如果我們實在做不到,她就會衝我們扮個鬼臉説:拿來吧,我告訴你們,因為我是老師嘛!哈哈,這時候我緊張的心才放鬆下來。

總之,在嚴老師這裏學習的兩年時間裏,我的性格變得開朗了不少,學習也在慢慢地進步,我覺得非常開心快樂!

人們常説,孩子是祖國的花朵,老師就是培育花朵的園丁。是啊,沒有園丁,花朵怎能長得鮮豔?如果沒有老師的辛勤汗水,我們就不可能茁壯成長。在我心裏,我的嚴老師正是那個培育我的園丁。從現在開始,我一定要更加努力學習,用優異的成績來回報老師對我的愛。

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