伊索寓言讀書心得集錦8篇 閲讀伊索寓言,收穫誰人知:感悟與思考的精華集結

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伊索寓言是古希臘文學中的經典之作,故事短小精悍,用簡單的語言表達深刻的道理,既有趣味性,又有啟示性。本文將精選伊索寓言中的優秀作品,帶您領略古希臘文學的魅力。

伊索寓言讀書心得集錦8篇 閲讀伊索寓言,收穫誰人知:感悟與思考的精華集結

第1篇

閲讀,很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人説話,有着各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

?伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索於心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書裏把醜陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

第一卷:披着羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來説吧。狼想吃羊,找了三次藉口才把它吃掉。第一次:弄髒水,第二次:背後罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農民。就是説惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。

第二卷:狐狸和葡萄。《狐狸和葡萄》是最經典的故事。狐狸想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄説葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。

第三卷:農夫和蛇。農夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷裏温暖射速行了,蛇甦醒了,卻給了農夫致命的傷害。農夫後悔地講道:“我真不應該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。

第四卷:龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結局發生。不管你怎麼樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的關鍵!

第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子裏的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你説了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。

閲讀了這本書,我的收穫很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們人生的啟迪。

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第2篇

?伊索寓言》是一部家喻户曉的寓言故事集,很小的時候,媽媽就給我講過裏邊的故事。如今,當我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。

書中的寓言,多借動物之口,通過諷刺的手法闡述人生哲理,使人受益無窮。如貪心這個題材,伊索寫了很多的故事予以諷刺。《肚脹的狐狸》中,狐狸因貪吃而被困樹洞中,再無退路;在《駱駝和宙斯》裏,駱不滿足於自己身軀魁偉,力大無窮,向宙斯求牛角,最後被削去耳朵……

這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪慾;對於自己擁有的,要懂得珍惜,而對於自己沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心裏暗暗撫慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那隻“吃不到葡萄説葡萄酸”的狐狸一樣。淡定下來,也許貪慾就沒有了。

有不少寓言,如《狐狸和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要,而且很拙劣,因為每個人都有自己的長處,我們應該多多發掘自己的優點,揚長避短,相信每個人都是獨一無二的優秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處,盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能,是不對的,但在這個底線之上,我們還應該取長補短,完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點要引起重視,儘量克服,這樣,我們一定能完美。

?伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而後行、善交益友、遠離罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯繫實際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強好勝,或自私自利……

聰明的朋友,讀過《伊索寓言》,你或許會從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘,這些或善或惡的品格,怎麼就能跨越千里,傳沿千年。可見,人性的美好可以跨越時空,定格永恆,人性之醜惡也一直讓我們警鐘長鳴。

讀《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,一定會收穫生活。

第3篇

?伊索寓言》這本書,使我愛不釋手。這本書的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀的一位寓言家。

這本書寫的都是生活中某種現象給人們的啟示和教訓,對我們很有幫助。我就來舉兩個例子吧。其中有一個《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個放羊娃覺得無聊,就想了一個主意來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了,結果幫他的人都上當了,當狼真來的時候,就沒有人幫助他了,結果他的羊被狼吃光了。這是一個我們在幼兒園時就聽到的故事,讀了《伊索寓言》這本書,我才知道了這個家喻户曉的故事的出處。這個寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現實意義。它告訴我們,誠實是一種品質,一個總愛撒謊的人,時間一長,便不會有人相信他了。現在,社會上有很多人認為自己會撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯誤的方式,結果是失去了寶貴的誠信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時候我也喜歡説一點小謊言。看了這寓言,我懂得了絕對不能説謊這個千真萬確的道理。我希望自己以後不要再説謊了,對人家不好,對自己也不好啊!

書中還有一個令我感動的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺了,等到睡醒時,發現烏龜已經到達了終點。這個耳熟能詳的故事原來也是出自《伊索寓言》的啊,再讀後就有了新的感受。這個故事告訴我們,弱者經過奮發圖強,也能戰勝強者。真是虛心使人進步,驕傲使人落後,這個道理至今仍然沒有過時。我讀了以後,又悟出了一個道理,原來我們有時沒有成功,也許就是做了“兔子”,沒有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜的精神!

?伊索寓言》這本書,讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠的朋友!

第4篇

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

?伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹着口哨飛到獅子那裏,向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹着喇叭唱着凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲歎道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人後面有能人。面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

第5篇

看了《伊索寓言》這本書,放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書的內容,書中的人物總是出現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是一個傳奇式的人物,他所有的作品都是對生活中一些現象的批判、啟蒙和教訓。

印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個人,他膽子小,生活條件差,卻貪財,總想不勞而獲。

一天,他上山砍柴。累了,下山,帶着柴火回家。在山腳下的一條小路上,他看到了一隻金獅。他不敢碰它,心想:它是活的還是雕像?獅子沒有動,也沒有發出聲音。一定是雕像,是上帝給我的。看我這麼窮,想賣個好價錢。

他看了看四周,確定沒有人,就抓住獅子的前後爪,但是太重了,舉不起來。他似乎很聰明,心想:“人比力量多嗎?我回去讓家人一起搬。”。之後,他跑回家。當他把家裏所有的男人、女人和孩子都帶來的時候,金獅子不見了

他告訴人們要果斷做事,不要拖延。否則,一切都會變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢”。我們應該注意效率。如果我們做事慢,我們什麼都做不好。這叫“沒事”。

這和我們一樣。如果一個學生太熱衷於遊戲,他每天揹着老師和父母去網吧。如果他繼續玩一整天,肯定會虧很多錢:過一段時間就浪費錢了,父母賺的錢都花在玩遊戲上了——值得嗎?第二,我會用眼睛做過渡。我的眼睛是我靈魂的窗户,太重要了!如果不保護眼睛,以後會戴1000度以上的眼睛——累嗎?第三,也是最重要的一點,如果沉迷遊戲,會不自覺地毀掉吸收知識的大好時光――好嗎?

玩遊戲適可而止。它是放鬆和娛樂,但如果你把它當成一份工作、一項任務或一個專業,我相信它不會對你有任何好處。同學們,學習是最重要的。如果你能拋開一切雜念,專心學習,取得好成績只是時間問題。

第6篇

記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我説:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業後,終於有時間看完了這個《伊索寓言》。

?伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美醜。在這麼多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一隻沒見過獅子的狐狸。有一天,他們終於見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐狸嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐狸心裏還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時候,狐狸很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

看完這個故事,我立刻説出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐狸為代表的人物和我很像。國小一、二年級的時候,我很膽小。走到講台上,腿發軟,四肢發抖,舌頭麻木;九年級的時候,我敢在台下説話,但還是不敢在台上説話;四年級的時候,我在台上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這説明遇到困難要勇敢面對,想辦法解決。

還有一個《看見獅子的狐狸》的寓言:一隻蒼蠅掉進湯鍋裏,快要淹死了。他對自己説:“嗯,我已經吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們,當它在新的環境中不可避免的時候,我們也可以試着慢慢適應環境,融入環境。

?蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句台詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多麼的無知和懶惰。”這真是一本好書。

第7篇

暑假裏,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

?燕子與蟒蛇》小故事説的是一隻燕子媽媽帶着小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽非常愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩,很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰知道危險不久將發生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當前,儘管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來後,後悔都不得了。

我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應該早點學會逃生和獨立的本領,不致於在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。

第8篇

?伊索寓言》彙集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》後,引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裏,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如

?伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

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