學幹培訓心得體會3篇 學幹培訓:智慧成長之路

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學幹培訓心得體會,是一篇旨在分享學員們在學習幹部培訓課程過程中所獲得的經驗和感悟的文章。通過這些心得體會,我們可以深入瞭解學員們在培訓中的成長和變化,同時也為其他學員提供寶貴的學習參考。讓我們一起來挖掘這些寶藏,為自己的成長之路添加新的靈感和力量。

學幹培訓心得體會3篇 學幹培訓:智慧成長之路

第1篇

很榮幸能以一名學生會試用委員的身份參加了我們藥學院的學生會幹部培訓課。這次的培訓,針對性強,目標明確,對今後學生的工作開展起到極大的促進作用。在這次的培訓中,每一個老師授課都值得我深思熟慮,每一個老師講話都讓我發人深省,這正是這次培訓課的目的所在。

由於藥學院領導對這次培訓的高度重視,這次的培訓舉辦的很成功,很到位。老師的授課,深刻的剖析了現階段存在的缺陷,指出了今後需要努力的方向,使我們明確了今後創建人物的着手點和立足點,鼓舞了我們積極進取的信心。在會上,授課老師對今後學生工作的發展展望進行了詳盡的分析,對我院今後的發展方向、目標、策略及措施作了重點介紹,這些內容,使我們進一步加深了隊醫學生幹部應有的面貌和行動認識,使我們對於自己未來的四年有了更進一步的規劃,為我們指明瞭方向。老師們還講解了關於學生幹部在學院工作中的重要性,讓我們知道了學風建設,關鍵在於塑造一支高素質的學幹隊伍,改革與發展,重點通過管理來實現。

這次的培訓,有利於提升我們的管理理念,。特別是管理幹部在計劃與決策能力、組織與發揮能力、控制與協調能力、指導與教育能力、改革與創新能力方面,得到強化與提高。

這次的學幹培訓,也讓我對學生幹部這個名詞有了深刻的理解和更準確地定位。學生幹部,顧名思義,就是學生中的骨幹,同學中的幹部。學生幹部是密切聯繫學校和學生的中介,起着橋樑和紐帶作用;可以説,學生幹部在我們藥學院乃至學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校

學生的精神風貌的好壞,學生工作能否順利的開展,均與學生幹部的素質息息相關,關於學生的主動參與以及團結精神就顯得更為重要了。

首先,思想政治素質這是學生幹部應具備的最基本的素質,是學生幹部素質高低的決定因素。

堅決擁護黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習,關心時事政治,思想解放,具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

其次,在學習上刻苦鑽研,善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。

善於摸索並找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識,又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學,最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學,所謂“60分萬歲”,只限於60分,求知是被動的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學習,求知慾是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生幹部,工作多了,學習時間就會少些,但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關係。 良好的心理素質是學生幹部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣,豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄,情感貧乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主動精神和自主能力,人際交往關係不協調,是很難開展工作的。學生幹部豐富的情感是聯絡和溝通同學之間關係的有效橋樑,它可以增強學生幹部的感染力和影響力,得到同學的信任和敬佩。

對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法,而且善於結合本院的情況,開展有創造性的活動。有善於發動同學,團結同學的能力。

要鍛鍊,就要從基層做起。基層複雜的工作環境是年輕幹部學習鍛鍊的好學校,只有在基層成長起來才能真正體會人民的疾苦和需求。

因此,作為一個學生幹部。我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關係,只有體會到這一點,才可能成為一個合格學生幹部。

學幹培訓心得體會3篇 學幹培訓:智慧成長之路 第2張

第2篇

很高興作為學生會的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨幹培訓,在短短的一個多月裏,各位老師、學長利用他們寶貴的業餘時間,精心準備了本次骨幹培訓。在剛剛過去的這五節課中,我學會了好多以前從來沒有接觸過,甚至都沒有想過的事物,瞭解它們並熟練掌握會更好的指引我如何去成為一名合格的,為同學們做實事、好事的學生幹部。

短短的五節課,四位老師、三位學長都向我們展示了精心準備的一節課,雖然上課的時間並不長,但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西,而且通過向我們述説他們的曾經作為學生幹部的親身經歷以及他們做為老師、學長多年從事學生工作的經驗。在這裏我需要先感謝給我們帶來本次骨幹培訓的各位老師和學長,是他們讓我在大學的課堂裏得到成長,這對於以後我們步入社會走向工作崗位的時候也會有很大的幫助。

在這五次課中,對於我來説印象最深的是系團總支書記沙招友老師所帶來的.第一節課—“如何提高學生幹部的領導力、決策力、執行力”,我認為這個對於我們學生幹部來説幫助很大,它不僅僅適用於現在的學生工作,對我們以後面對自己事業的時候,在如何成為一名合格的幹部,領導者的問題上都能夠有所幫助。

想要成為一名合格的學生幹部,我們覺得我們自己需要做到以下幾點:

1)領導力:又分為個體領導力和組織領導力。我們需要有一定的文化基礎,人文素質和個人修養;我們要提高自己的管理水平,同時也不能放鬆學習;個人需要建立威信,要有大局概念,集體觀念和創新意識;做事要踏實,不浮躁,有責任心;注重培養團隊的作用,爭取能領導4-8人的小團隊。

2)決策力:作出決策前必須慎重,要學會全面思考,儘可能多的去考慮不定因素,並預計可能出現的困難或者問題;決策之後必須認真執行,不能有馬虎;在執行的過程中一定要終於決策,如有不同意見可以提出自己的意見,但是不能只是否定,否定之後要有改進的建議;要學會全面思考,正確看待問題,作出正確的決策,才能高效的去完成工作。

3)執行力:就是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是競爭力的核心,即把戰略轉化為效益,是一個成果誕生的關鍵;需要有明確的目標,有創造性和韌性.

4)正確處理好學習與工作的關係:作為一名合格的學生幹部,工作的績效十分重要,但是這並不就是意味着我們可以去放鬆自己的學習,畢竟我們的本質是一名在校大學生,學習對於我們來説才是最重要的,我們要合理的處理好學習與工作之間的關係,爭取學習工作兩不誤,在兩者上都能取得優異的成績。

5)團隊意識:我們是學生幹部,所以我們在日常工作中要以學生為主體,我們是為他們服務的,所以我們要有團隊意識,我們是一個為大家服務的團體,而不是單獨的一個領導者,這樣我們才能更好的為周圍人服務。

最後,我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學長們,通過他們的課,我清楚的認識到了自身的不足,不少不足方面都還需要自己積極去改變,所以在今後的工作和學習中,我要不斷嚴格的要求自己,鍛鍊自己,希望自己今後能更好的去幫助各位老師去為系裏做出貢獻,並努力幫助周圍需要幫助的同學,履行一名合格的學生幹部應有的責任。

第3篇

大一第一學期,我有幸參加了韶關學院舉辦的第十期團幹學幹培訓,經過這一系列團幹培訓,雖然培訓時間不長,為期三天,但從中我學到了很多,也感觸很深。這對我的以後工作和學習都起了很好的促進作用,相信我今後做各種事都會事半功倍。

短短三天的培訓,節目內容卻豐富精彩。從中我明白要當好的學生團幹學幹,不僅需要聽從指揮和組織創新,而且還需嚴格要求自己,在各個方面規範自己。如果不能對自己嚴厲的話又怎能約束別人?雖説組織對我們的要求是嚴厲的,但卻提供了許多機會讓我們鍛鍊自己,並且我們還可以積累經驗,我們相信經過培訓,我們的水平均會大幅度提高,我們工作也會越來越完善,這樣可以説對我是百利無一害的。

作為一名團幹,需要明確自己的立場,端正自己的心態。身為一名團幹,並不是為了滿足那一點無聊的虛榮心,也不是為了私利性的賺所謂的學分,而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到,團幹並沒有高人一等,我們應該以平等的地位,去對待身邊的每一個同學。在人才濟濟的大學,老師,同學選擇了我們,我們要珍惜這一寶貴的機會。做為團幹,我們比別人擁有更多犯錯的機會,但我們不必害怕,也沒必要逃避這種機會,因為只有犯了錯,我們才能認識到自身的不足,才能夠改正並不斷的發展,完善自己。對於每一個活動,我都會貫徹落實,善始善終,防止虎頭蛇尾。

當然這一次團幹培訓結束並不是對團幹知識瞭解的止步而是一個新的開始,今後我們將以更高的熱情對待工作,對待學習對待生活,爭取做到沒有最好,只有更好。我有幸參加了學校組織的第十次團幹培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更進一步的提高,認識到了自己的不足,能讓我在今後的學習工作中去改進。當為一名團幹我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會。也讓我認識到了,要做一個好團幹並不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養表達能力、創新能力,還需培養對突發事件的處理能力。

這次培訓講的最多的就是“能力”的培養,的確,到大學來除學習之外,更多的是能力的培養。現在企業講在招人的時候,更多的會注重能力方面,比如有工作經驗的會優先考慮。正如比爾蓋茨所説的:“你的文憑只代表你的過去,它的價值只會體現在你的底薪上,它的有效期最多隻有3個月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動的尋求新的知識,以增加你的附加值。”所以在大學學習的同時,更要注重能力的培養。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因為你是來自同學們中的,是同學們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風會使你脱離羣體。學生團幹在組織活動時要注重新穎,吸引同學們的興趣,平時要多多瞭解同學們的愛好,這樣也有利於你在組織內容的思考。團學幹部在遇到一些突發事件時要即使的應變,不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業上課時有個同學胃痛,你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫院呢。時間緊迫,所以你必須做出選擇。

學生團幹應從自己做起、從身邊做起,發揮表率作用,着力塑造先進形象。在今後的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項工作,做到幹一行愛一行,盡心盡責地幹好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養和生活實踐修養,不斷開拓新視野,勇於進取創新。

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