感悟生命演講稿5篇 生命感悟：探索無盡可能

生命是一種奇妙而寶貴的禮物，我們每個人都應該珍惜和感悟其中的真諦。本文將以“感悟生命”為主題，探索生命的意義與價值，以及如何從生活中汲取智慧和力量。通過深入思考和積極行動，我們可以找到自己的快樂與滿足，並以更積極的心態面對生活的挑戰。

第1篇

人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創造出無限的價值。

假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創造出一份屬於自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創造了屬於自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脱，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經為自己的生命，為這個世界創造價值的人。

正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩，到如今成為我國的導彈控制系統設備和反彈道導彈的方案設計，以及通信衞星的發射和定點過程中，作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務人民的行列之中，他為人民全心全意地服務，真誠地付出，用生命註解的書，用他的心血和汗水為人民開路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在20__年春，“非典”疫情席捲大半個中國，人們聞“非”色變。可是廣東省中醫院護士長葉欣，在抗擊“非典”的主戰場中像一台永不疲倦的機器，連續工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這裏危險，讓我來”等等一系列名言，不都是利用自己那有限的生命，創造出了可貴的價值嗎？為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。

同學們！我們現在應該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號，正如雷鋒所説“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。同學們，雖然生命的價值展現是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是隻要願意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮鬥，為自己的生命增添價值。

第2篇

一次偶然的機會，我參加了李兆基中學的生命教育活動——體驗死亡，感悟生命。我們閉上眼睛，凝聽音樂，從最初的柔和優美幻想曲，突然轉為山崩地裂的地震音樂，到最後是描述失去生命給親人帶來痛苦的悲涼音樂。那一刻，我突然有了一種空虛感，虛無縹緲，人的一生到底有多長？當一個生命降臨在這世上的時候需要10個月的孕育，但是真正要離開的時候，連10分鐘都不要！

人生不可以重來，生命是何等的寶貴。生命僅僅是一個過程，是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同劃過天穹中的一顆流星，那麼我們是不是應該讓生命綻放更多的光彩呢？

然而，每天報紙上目不忍睹的交通事故報道、血淋淋的“富士康12跳”、令人心痛的接二連三砍殺兒童的慘案等等，讓人怵目驚心！生命絢爛如花，生命也脆弱如花，略有不慎便稍縱即逝，留下的只會是懊悔和淚水。所以我們要大聲呼籲——讓“安全”為脆弱而寶貴的生命築起一道屏障吧！

安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全是一種希望，一種寄託，一種期盼，它是來自生命最本能.最真切的呼喚！

在分公司組織觀看的安全教育片中，有一個以籃球當她下半身的小女孩的片段，到現在我仍然記憶猶新。那一次，她和幾個小夥伴一塊兒去田裏給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時，突然一輛大卡車像脱韁的野馬一樣向這羣小夥伴們衝來……在這危急時刻，其他的小夥伴都躲開了，只有小女孩反應慢了一些，“嘣……”被大貨車撞了出去。接下來的事她什麼也不知道了。當躺在病牀上的她甦醒過來的時候，只覺得自己雙腳冷冰冰的，她讓媽媽給她穿上襪子和鞋。媽媽卻抱着她大哭起來，她不明白媽媽為什麼哭得那麼傷心。媽媽艱難地告訴她：“你這輩子，再也不用穿襪子和鞋了！”——她失去了雙腿！她和媽媽抱頭痛哭起來……此時此刻淚水也模糊了我的雙眼……一個疏忽和違規，就是一場慘劇啊！

是啊，對於我們每一個人來説，安全是如此的重要。然而，我們身邊隨時都潛伏着安全隱患，隨時都威脅着你我的生命和健康。抄表員們每天高頻率的穿大街過小巷，鄉村裏突然竄出來的狗、過境公路上呼嘯而過的車輛以及當前雨季的電閃雷鳴都成了他們工作中的安全隱患。稍有不甚，造成的後果將不堪設想，不但給社會、家庭和親人帶來悲痛欲絕的心身，而且還有沉重的打擊，更有血的教訓！如何防治和杜絕這些不安全隱患呢？只有安全這一味良藥！為此，分公司針對抄表員的工作特性，進行防狗咬、防雷擊、防交通事故的安全教育培訓，反覆叮囑抄表員要認真、嚴謹、遵章、守紀、規範。有了安全這味良藥，我們的生命才會得到呵護，健康才有了保障。

安全直接關係到每一位職工的切身利益和生命，安全關係到整個企業的形象、效益和生存發展。安全是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能順利抵達彼岸去感受成功的喜悦；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你生命的旅途中。

朱自清曾説：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而生命，卻無法失而復得。朋友們，打開你手中的安全之傘，讓我們一起珍愛生命，陽光生活吧！讓我們以自律,責任，去點亮着那盞安全的明燈，照亮生命一路前行！

第3篇

生命如花，奼紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生命如詩，意境深邃。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權力。

一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，五千年的歷史長河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴説着生命的真諦。

那是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得意義重大。哲學家蘇格拉底説過：”世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥，而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。“

但目前，有多少人因為承受不了壓力而選擇輕生。他們不懂得擁有生命，是件多麼美好的事。他們只看到生命所給出的考驗，他們不想承受。就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情。

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，”千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論“，她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個生命。珍愛生命吧，”莫等閒，白了少年頭，空悲切。“你—沒有理由不去努力。我們的生命，因珍愛而美麗，因奮鬥而精彩。

第4篇

不止一次的問自己。可是窮盡一切思維也沒有辦法得出答案，直到有一天看到了有關畢淑敏的一篇演講稿。

這位睿智而感性的女學者，用肯定的口氣告訴我們：生命是沒有任何意義的。

或許，所有的人在一開始，對比庶民的話存在疑慮。使得，從我們出生，我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導我們：生命是精彩的，生命是有意義的，我們要怎樣怎樣。

的確，從一開始我們就被這樣的理論x腦了，這種理論已經在我們的腦海裏根深蒂固了。人，往往是由先入為主的思想左右了我們的思維，以至於不會轉彎不知道怎麼轉彎。

生命是沒有任何意義的。正是因為生命是沒有任何意義的，所以我們才要讓它有意義，所以我們才開始了實踐。我們學習、奮鬥不正是為了讓我們的生命更有意義嗎？

生命最初是沒有意義的。當一個赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個世界時，你能説他來到這個世界的意義嗎？你能説他來到這個世界是為了幹什麼來嗎？

所以，生命最開始時是空白的，是一張不加任何雜質的白紙，至於以後，你想在這張白紙上是畫是寫是折，隨你。要想成就一張名作還是隻是一個紙團，也隨你。

第5篇

“面對生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔。”這是張海迪在書中的一句話，表現了她樂觀向上、頑強不屈的精神。

張海迪小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強的毅力與疾病做鬥爭，自學了大學和碩士研究生的課程，被譽為中國的“保爾。柯察金”。

從書中，我明白了：人總有一天會老去，誰也無法抗拒。但是，正因為生命有限，所以才顯得更為重要；正因為生命有限，所以更應該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強者，用汗水與努力和時間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。

我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學習鋼琴，一開始看着五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇，隨着時間的推移，每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過，跟媽媽發過脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級，我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當中有汗水，有哭泣，有喜悦，有收穫。閒暇之餘彈一彈自己愛聽的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。

讓我們每個人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！