高中開學心得體會範文4篇 「高中一年，收穫滿滿」
隨着暑假的結束，高中生們又開始開啟新學年的征程。開學第一天，新的環境、新的老師、新的同學，都會讓學生感到興奮又期待。但是，面對升級換代的高中課程，同學們也會有不少的煩惱和困惑。本篇文章將選取數篇優秀的“高中開學心得體會範文”，與大家分享高中生活的祕訣和經驗。
第1篇
會考成績出來後，我們到處諮詢，得知有兩家普高願意錄取我，於是家人就想讓我去上普高，當時我也有這想法，但轉念一想，上普高的目的就是要考大學，就我有幾門課的水平，上大學靠譜嗎?都説高中課程難，國中這水平，考大學靠譜嗎?所以我最終選擇了職業學校，剛開始家人是不情願的，感到很丟臉，上這個考不了大學，當不了白領，該多難看啊，而我卻不這麼認為，因為我對職業學校的方方面面非常滿意，我對相關政策作了很深的瞭解，因此我想發表一下我的觀點，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優勢。
職業學校也可以上大學可以通過專升本，對口升學，考試實現本科生夢想。
過去我常聽大人説上職高最沒面子，考不了大學，當不了白領，能當工人工資低，千萬別上，一定要上普高，因為普高能考大學出來工作好找，當白領容易，坐辦公室，工資高，最有面子。
現在我知道了，大人們的這種思想已經嚴重過時了，不切合當今社會實際了，中職升高職升本科的通道已經打通，國家正在大力發展職業教育，而且相關的鼓勵政策也出台了。
這充分反映了黨和國家對大力發展職業教育的重視，也給中職生進一步深造，實現自己人生的價值創造了極佳的機會，這也打破了上職高就完了的言論。
所以，即使上了這種學校，只要有夢想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，並加倍努力，認認真真完成學習任務，朝着這個目標不斷前進，努力奮鬥就不會有中職生上不了本科的神話，所以我想強調的是：只要努力，一切皆有可能。
職業學校考本科比普大學聯考本科更有就業優勢，也就是隨着我國經濟結構調整和轉型升級，社會對於技術技能型人才需求量越來越大，我們要實現全面小康，實現民族復興，裏面有一個重要指標：gdpc國內生產總值我們要實現gdp的增長，就需要各行各業的共同發展，在當今社會，是學術研究型行業對gdp增長貢獻最大還是技術技能型行業對gdp增長貢獻最大?相比之下，技術技能型行業的貢獻最大的。
學術研究型行業固然重要，他負責的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設計，而要實現其中的具體目標，就需要技術技能型行業做支撐。
所以説，技術技能型行業是實施者，學術研究型行業是領導者，是領導者還是實施者貢獻最大呢?當然是實施者領導者做頂層設計，並沒有具體去做，而實施者是具體實現目標，因此實施者(技術技能型行業)對gdp貢獻最大，是經濟發展的根本，比如製造業。
綜上所述，技術技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會大力發展職業教育，這就為中職生創造了很多就業機會。
相比學術型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學術型人才就業機會就少一些，所以職校考本科比普大學聯考本科更有就業優勢。
剛工作時是工人，但努力表現出色，被領導看好，同樣可以升級成為小老闆。
發表以上意見，歸根結底其實就一句話：不要管別人怎麼説，只要努力，一切皆有可能。
第2篇
同志們、同學們，國運興衰，繫於教育，教育發展，關乎萬家，家之希望在於孩子。可以毫不誇張地説，子女教育的成功，孩子前途的光明是一個家庭興旺發達的重要標誌，是千千萬萬個父母最熱切的期望，是社會和諧興盛的內在動力，是民族發展、國家富強的不竭源泉。正是基於上述認識，近年來我們原陽縣委、縣政府高度重視教育發展，始終把教育放在優先發展的戰略地位，在縣財政十分困難的情況下，投入了大量的人力、財力、物力，努力創設優良的教育環境，努力營造尊師重教的社會氛圍，努力調動廣大教職員工教書育人的積極性，為原陽教育快速發展、科學發展、長足發展奠定了堅實的基礎。也正是基於對教育重要性的高度認識，我們原陽縣實驗高中的廣大教職員工時刻牢記肩頭使命，時刻不忘人民重託，開拓進取、奮力拼搏，櫛風沐雨、劈波斬浪，一心一意謀發展，腳踏實地搞教學，表現出了極高的責任感和極大的創業熱情，實現了大學聯考成績的連年突破。特別是20xx年學校領導班子調整以來，以肖劉文同志為代表的實驗高中新班子，更是胸懷壯志、大膽創新，以打造一流隊伍、樹立一流風範、幹出一流業績、創建一流名校為基本思想，以為通才開闢通道，為天才創設環境為辦學理念，以辦好人民滿意的學校為總體目標，狠抓制度建設，狠抓機制創新，狠抓教學教研，狠抓師生管理。廣大教師創業熱情空前高漲，學校面貌煥然一新，學習氣氛更加濃厚，大學聯考成績捷報頻傳。20xx年大學聯考，我們學校本科上線人數突破500名大關，一本二本人數位居全縣前列，上線率全縣第一。就全市範圍來看，實驗高中也位居全市同類學校首位，真正是以二流的生源考出了一流的成績，創立了全市學校低進優出的典範，學校也因此榮獲了新鄉市普通高中教育教學特殊貢獻獎。在此，我再次代表全縣父老鄉親向實驗高中辛勤耕耘的園丁們真誠地説一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
同志們、同學們，高中三年是人生中的黃金階段，她將奠定人生的基礎。從這個意義上講，選擇上什麼樣的高中是一件非常嚴肅的事情。今天我非常欣喜地看到來自全縣各個鄉鎮的近千名優秀學子匯聚在實驗中學這個大家庭，我非常高興。因為這是大家聰明的選擇、智慧的選擇!將來你還一定會感到這是一種無悔的選擇：在這裏，你將接受全縣最高水平的文化薰陶;在這裏你將沐浴最先進也最崇高的思想洗禮;在這裏你將度過最緊張、最充實，也最有價值的青春歲月;在這裏你將留下最難忘、最深刻也最真情的青色回憶。這裏將是你人生重要的轉折點、里程碑;這裏將有你人格的砥礪石，風向標;這裏將奠定你學業的堅實基礎，培養你紳士的風度、淑女的風采;這裏將展示你聰穎的天資、良好的教養、超人的毅力、昂揚的激情。從此你的生命履歷將永遠攜刻一個你終生為之傾情的名字——原陽縣實驗高中。親愛的同學們，經過開學來這一個多月的學習生活，你們勢必已經感受到了，實驗高中是一所非常優秀的學校，她環境良好，設施齊全;她制度完善，管理嚴格;她重視學習，重視生活;她教書育人，砥礪品格。同學們，努力吧，這裏就是你的追夢谷，這裏就是你的軒轅台，這裏正是你策馬奔騰的遼闊草原，這裏正是你冰火燃情、喜託龍門的風水寶地。在這裏只要你發奮，只要你努力，只要你拼搏，只要你相信，你想要的一切一定會屬於你!同學們努力吧!逝者如斯，時不我待。今天你因選擇實驗而驕傲，明天實驗因你人生的精彩而自豪!
各位領導、老師，親愛的同學們，藉此機會我也想向大家提出幾點要求與大家共勉：
一、 希望我們學校的領導在今後的工作中更加重視班子建設，更加緊密地團結廣大教職員工，更加重視機制、制度創新，更加重視優化育人環境，儘快走出一條科學發展、內涵發展、跨越式發展之路，為原陽高中教育突破瓶頸，實現大學聯考上線人數重大突破再立新功。這是全縣人民的熱切期盼，也是縣委、政府的殷殷囑託!希望你們抓緊去辦，一定辦好!
二、 希望廣大教職工更加緊密地團結在學校領導班子周圍，同心同德，一心一意，愛崗敬業，無私奉獻，立足校情學情，打造高效課堂，愛生如子，愛校如家，為我們原陽多出人才，出優秀人才不遺餘力，鞠躬盡瘁。黨和政府永遠記着你們，原陽人民永遠不會忘記你們，拜託各位了。
三、 希望我們實驗高中的全體同學時刻不忘父母養育之恩，時刻不忘肩上重任，時刻牢記恩師囑託，珍惜美好青春年華，志存高遠，立志拼搏，努力學習科學文化知識，努力砥礪堅毅品格，努力完善自我、突破自我、超越自我，在一年後、二年後、三年後的羣雄逐鹿中，揚眉劍出鞘，劍鋒所指，所向披靡!
最後我衷心祝願老師們工作順利，闔家幸福!祝願同學們身體健康，學習進步，祝願實驗高中明天更美好!
第3篇
初入高中，感慨萬千，思緒萬千，有感而發：題記：記取過去，把握現在，掌握未來。
幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神聖殿堂。
昨天我還在家裏和父母有説有笑，今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。
當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不捨，有幾分留念，有幾分眷戀。不捨臨行密密縫，意恐遲遲歸的親情;留念捧着一顆心來，不帶半根草去的師生情;眷戀海內存知己，天涯若比鄰的友情。
當我與現在的一切親密接觸時，心裏有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這裏的新的環境;對這裏新的同學感到陌生;煩躁這裏老師新的講課形式。
現在的我有的只是前不見古人，後不見來者的愴然涕下;有的只是剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭的萬千思緒;有的只是明月幾時有?把酒問青天"的無限感慨.朋友告訴我：在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過去的就讓它過去，鬆開雙手時，你會發現你擁有的是整個世界。
是啊，既然找不到花柳繁華地，何不尋一方明月鬆間照的故土;既然看不到明月共潮生的佳景，何不聽一聽此夜曲中聞折柳"的佳音.
我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏。於是，我已找回往日的壯志凌雲，並不再失落，;我已找到過去的躊躇滿志，並不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，並不再彷徨。我相信長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海;我銘記天生我材必有用，千金散盡還復來。再回首，曾經的我輝煌過，曾經的我也迷茫過。面對困難與挫折，我曾一次次地克服;面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持;面對感情的認知，我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。..。..此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂，所有的喜悦，所有的甜蜜都隨雨飄來。狂風中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢。暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命裏的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。對，儘管我們失去了很多，但至少我們還有夢。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着這大好時光，讓我們朝着夢想努力奮鬥，頑強拼搏吧!
第4篇
開學對我來説實在不是什麼快樂的事情。開學的前幾天，做什麼事情都感覺鬱悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最後一天總是忙着趕作業，可怎麼也做不完，此時多麼希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假後，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不着，然後睡到凌晨三四點又醒了過來。接着呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現在已經是國慶節假期的第三天，可我的作業還隻字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經常聽人説：讀書的時候老想着放假，現在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻並非如此：讀書的時候的確想着放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什麼，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、夥伴們又都聚在了一起，可以有説有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人，平時不太喜歡説話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎麼説，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
有關開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對於開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
