《伊索寓言》讀後感範文3篇 《智慧的寓言》
《伊索寓言》是古希臘文學經典之一，由古希臘寓言家伊索創作。這部寓言集以動物為主要角色，以通俗易懂的語言講述着深刻的哲理故事。讀完《伊索寓言》，不僅能領悟人與自然、人與人之間的道理，還能提升智慧與生活智慧。本文將為大家帶來一篇關於《伊索寓言》的讀後感範文，以期能給讀者帶來啟迪和思考。
第1篇
今天中午，我閒來無事，便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以後發現裏面有很多精彩的故事，其中幾個使我受益匪淺：
有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子裏，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候，手卻被瓶口阻擋了。他不願意放掉榛果，手又拿不出來，於是他傷心地大哭起來，為拿不出榛果而傷心落淚。旁邊一個人對他説：“你只要拿手中的一半，就能拿出來了。”
這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一隻熟睡的兔子想射兔子，看到一隻鹿又想射鹿，又看到天空飛來一隻鷹便又想射它，結果卻一個也沒射到。
有一位父親，他的幾個兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸説都沒用，決定用一個實際的例子來告訴他們不團結的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了。父親説：“孩子們，你們如果能團結一致的話，就像剛才那捆枝條一樣，你們的敵人怎麼也打敗不了你們;但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。
這個故事告訴我們，一滴水只有放進大海才能永遠不幹，團結就是力量，一個人如果離開了集體是什麼大事也幹不成的。
今天我學會了兩個做人的道理，一個是不能貪心，另一個是要團結。
第2篇
?伊索寓言》是文學長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀的著名古希臘寓言家。這本書內容豐富，哲理深奧，歷傳不衰。是一部不可多得的寓言鉅著。
這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應有盡有。
其中，有的故事告訴人們“物以類聚，人以羣分”——《農夫和鸛》;有的故事教導人們“事實勝於雄辯”——《兩個士兵和強盜》;還有的則説明了“行善者必有善報”——《獅子和牧羊人》……
在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數《天文學家》了。
故事講述一位天文家每晚堅持觀測星象，有一次，正當他全神貫注地觀測時，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經過，便趕來幫忙，弄清經過後，他説：“唉，可憐的傢伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情!”
這個故事告訴我們：志存高遠很重要，但不能忽略腳踏實地。我們雖然有遠大的理想，但刻苦努力、認真學習、品德優良必不可少。只有這樣，將來才能更好的報效祖國。
正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發明大王愛迪生，發明了一千多種東西，面對榮譽，他並沒有大肆宣揚，而是更加刻苦地鑽研;鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎。當榮譽像雪花般向她飛來時，她並沒有沉醉，又發現了另一種放射性元素釙;相反，瓦特自從發明了蒸汽機，成為了英國皇家協會會員後，驕傲自滿，在科學的道路上停滯不前了。
?伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個明辨是非的指南針，時刻引導着我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!
第3篇
我行走在一個迷宮，四周是門而有一扇門會帶我進更大的迷宮，讓我無路可逃。
我也許很急切，我已經聽到背後的催促，我沒有任何藉口阻止這催促，那就任由它，好使我未有一絲怠慢。我也許很猶豫，我的時間極為漫長，我有足夠的時間考慮我的去向。
我的面前是不同的門，我只有選其一。我不知所措，最終去拉外表最宏偉的一扇，俗人們總是認為，內外是成正比的。此時的我就像求助於刺藤的狐狸，沒有想到——
門如此沉，千鈞便是這樣的重量嗎?費半天的氣力，卻徒勞無獲，是否算一種悲哀?如若這是悲哀，這悲哀是自何處來，為何糾纏我，何不遠離我?
是我沒有看清路障，對方上了粧，一蹙眉，便把對方當西子，真是彌足可笑。誠如伊索所言，求助刺藤的狐狸，又悔又恨，卻又別無去路，只好聽天由命。而我卻不同，繞開堵死的路，我的海闊天空，還在後頭呢。
我幾度打量這扇沉重的門。花紋細琢，精緻典雅，一見便可傾心。我以為我受騙一次就不會再糊塗，可見了這堂皇的偽裝，我只想問，這是真的道貌岸然嗎?實為一個痴人。可痴人還是醒過來了，而且不敢相信眼前的門了。雖然門是十分的完美，但打不開，與畫出來的門無異了。那就讓它在這裏做一花瓶，只希望它能更多的指示世人，不為這實心葫蘆的外表所矇蔽。
當初狐狸是回天乏術，不然，也會試着亡羊補牢。若一開始就知道，該有多好!可主執意和所有人開個玩笑，歷練我們的筋骨。
睜大眼睛吧，如果不想在看到抉擇後歎息，就唯有做抉擇時用心。伊索在朝我微笑：“也許那隻狐狸，就死在你腳邊的山崖。”
