伊索寓言《鷹》讀後感6篇

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大家在寫讀後感的時候,一定要明確表達出自己感受哦,寫好讀後感是提升我們寫作和思維能力的重要方式之一,本站小編今天就為您帶來了伊索寓言《鷹》讀後感6篇,相信一定會對你有所幫助。

伊索寓言《鷹》讀後感6篇

伊索寓言《鷹》讀後感篇1

?伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書,當我一打開書,就感覺到書內新鮮的小故事在吸引着我……

?伊索寓言》裏有很多很多的故事使我受益匪淺,其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。

故事是這樣:從前在山泉中生活着一羣漂亮的鹿,一隻鹿跑到泉邊喝水,她低頭看見自己的影子,得意的説:“我的雙角多麼美麗啊!唉,可是我這細小的腿無法和我的雙角相媲美。”

鹿正在沮喪的時候,沒注意到樹後的獅子,當她為自己丑陋的小腿歎氣時,獅子猛向鹿撲過去,鹿嚇得狂奔而逃,她的細腿跑起來很快,不一會就把獅子甩了。

當鹿跑進茂密的叢林裏,不料,她美麗的雙角被樹枝卡住了,再沒辦法逃跑了,只能眼睜睜的被獅子捉住了。

要成為獅子午餐的鹿傷心的説:“我真不幸!被我不喜歡的東西救了我的命,卻被我喜歡的東西送命!”

讀了這篇小故事,我深深體會到了,美麗的東西不一定有用,甚至還會壞事,不美的東西卻在關鍵時刻有使用價值,在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的,比如在寒冷的冬天裏,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現每一個人的優美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實用。

總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點,而否定它的優點。因為任何事物都有它的長處和短處,在不同的情況下,它們都能發揮不同的作用。

伊索寓言《鷹》讀後感篇2

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一隻狗請另外一隻狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最後卻被出事扔出窗外。那隻狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心裏暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這麼多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地搖着尾巴,十分信任地看着他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴後心情的愉悦,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這隻狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎麼樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經醉了,所以記不清回去的路了。”從一問一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應該真誠相對,要敞開心扉,只有你發自內心的對待別人,別人才會真誠地對待你。

?農夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網住的鸛竭力向農夫解釋它與鶴的不同,表現了他此時急於擺脱困境的心理。我們應該多叫朋友,但是我們也要學會判斷,多交品質好的,並且向他們學習,那些品質不好的也要少交一些。學會正確交友方式。

伊索寓言《鷹》讀後感篇3

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裏面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋樑,通過它,可以從複雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋樑上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻出曬米粒;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻説:“在夏天唱歌作樂的是你,到現在捱餓,活該!”這個故事可以從兩個不同的角度解讀:一是站在螞蟻的立場上,絕不對乞求者施以什麼沒有價值的同情,那樣無法拯救他們的靈魂;一是站在促織的立場上,一生就是為了在那個屬於自己的季節裏,盡情高歌,那是自身生命最大限度的張揚。

狗和它自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水裏的影子,以為是另一隻狗也銜着肉,因而放棄了嘴裏的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果把嘴裏的肉都丟了。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井裏,大叫“救命”;他的鄰居聽見了,歎氣説:“誰叫他只望着高處,不管地下呢!”天文家大可稱之為敬業的楷模,那就是為了一個高尚的人生目標,心無旁騖,義無返顧,哪怕是身陷不測之地,照樣矢志不移。則是他的鄰居一番話,很是風涼,涼得讓人牙疼。我們也常常能聽到這類的話。

烏鴉的故事:上帝要揀最美麗的鳥做禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應選,果然為上帝挑中;其他鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現出烏鴉的本相。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:“牛有我這樣大麼?”小蛙答説:“請你不要脹了,當心肚子爆裂!”小蛙所見世面畢竟太窄了,膽子當然也就有限。

老婆子和母雞的故事:老婆子養只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望她一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了。

狐狸和葡萄的故事:狐狸看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己説:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”

認識你自己,這是成功者必備的一項素質。否則,古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作為指導芸芸眾生的箴言。

驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼説:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。”狼信以為真,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此歎氣説:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫生呢!”這是錢鍾書老先生在文章中引述的最後一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

伊索寓言《鷹》讀後感篇4

近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

這本書告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什麼該做,什麼不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情

在整整的一本書當中,我最喜歡看的一篇就做《兩隻狗》,它的大體內容是:一個人有兩隻狗:一隻獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一隻是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家。每次獵人打獵回到家裏,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答説:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我幹活,而只靠依賴別人的勞動而生活。”

從這個故事中,我明白了:有些過錯是父母的過分寵愛而養成的,而我們的父母卻總是一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵,而導致它養成不勞而獲,依賴他人的不良習慣。作為主人,應該教看家狗“幹活”,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養我們的獨立性着手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。

我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

伊索寓言《鷹》讀後感篇5

伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默、道理深刻、膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛。

我也很喜歡《伊索寓言》這本書,每一個故事都深深吸引着我、教育着我。其中有一篇《撒謊的人》對我的教育尤為深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了,於是他向上帝祈求禱告,並許願説:“神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻上100頭牛。”後來神治好了他的病,但他家裏沒有100頭牛,於是他用麪粉捏成牛的樣子向神還願。因為他沒有兑現諾言,神就懲罰他做一輩子的奴隸。

上面的那個故事讓我聯想到,在當今社會中有許多人私慾膨脹,他們為了高額利潤而不擇手段,最後害人害己啊!我們一定要接受教訓,做個誠實守信的人。這個故事告訴我們一個道理:不守信用、撒謊騙人都不會有好下場的,就像故事中的窮人那樣。

?伊索寓言》裏的精彩故事數不勝數,有《農夫和蛇》、《狗和狼》、《一百個祕密》等等。

?伊索寓言》是一個魔法袋,裏面包含了很多寓意深長的故事。寓言是一顆魔豆,雖然很小卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔、美在內涵、美在語句。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,以動物為主角,採用擬人手法,將寓言故事傳播到世界的每一個角落,讓每個人都能知道寓言故事所擁有的深刻道理,讓每個人都能從寓言中受到啟迪和教育。

面對寓言大師伊索的文章,我感受頗深、受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力、理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,又積累到一點經驗,對生活看得更透徹了一點。

伊索寓言《鷹》讀後感篇6

讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心裏總是想着這本書的內容,裏面的人物時時浮現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳説中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。

有一天,他上山砍柴。累極了,揹着柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和後爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之後,他就跑回家去了。等他把家裏的,男女老少都找來時,那個金獅子已經不見了

他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什麼事情都變的很糟糕的。有一句話説的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什麼事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

這就跟我們一樣,一個學生如果過於貪戀遊戲,每天揹着老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打遊戲上——值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以後戴着個1000多度的眼睛——累嗎?三也是最重要的,沉迷於遊戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光——好嗎?

玩遊戲要適可而止,它是放鬆,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念——專心學習,那麼考出好成績就只是時間問題了。

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