《格列佛遊記》讀後感範文6篇
來源：巧巧簡歷站 2.46W
讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。下面是本站小編收集整理的關於《格列佛遊記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。 
在寒假的這幾天裏，我讀了幾本書，其中有一本就是《格列佛遊記》，這是英國諷刺作家喬納森？斯威夫特傑出的遊記體諷刺小説，這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敍述他自己周遊四國的奇特經歷。雖然讀來很有趣味性，但仔細體會，其中還處處揭露着英國社會的黑暗現實，作者那傑出的諷刺手法讓我讚歎不已、感觸極深。
主人公格列佛是個英國外科醫生，後升任船長，受過良好教育，為自己的祖國而自豪，愛為祖國打抱不平。並且在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，但他本質上其實一個平庸的人，而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國和大人國的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對這兩個國家的態度形成了分外鮮明的對比。在小人國，國民是他身體的十二分之一。格列佛仗着自己身體優勢，神氣十足得意揚揚，每天都狠狠灌下一大堆食物，卻不知道這些食物夠那裏的國民吃幾個星期啊。小人們十分畏懼他，讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國開戰。站在小人們中間，格列佛彷彿成了一座巨人山……然而在大人國裏卻恰恰相反：大人國國民的身體是格列佛的12倍！他再也不敢得意了，在小人國裏的那副神氣跑到了九霄雲外。低頭哈腰，在那裏是平常的事，因為只要有人把他拎起來輕輕一扔，那可就完蛋了！作者通過格列佛的歷險暗諷當時的英國社會的政治。顯然這是在説明，當時英國社會十分黑暗，作者以格列佛為例子，形象地寫出了像格列佛這樣的人對上級阿諛奉承、低眉順眼；對部下卻使權弄勢、趾高氣揚。在上級腳下他們點頭哈腰，活像一隻小寵物；可對待部下不屑一顧，以為自己成了巨人。這種人真應該遭到唾棄！
在《格列佛遊記》這本書裏，我切切實實地感受到了別樣的諷刺手法，其中既有暗諷也有進行直接的諷刺。作者斯威福特的獨特寫作風格，在書中表現得淋漓盡致。讀過這本書，我感到十分充實！
《格列佛遊記》讀後感2
一天，我在家中看了一本名叫《格列佛遊記》的書，這本書寫的非常精彩，讓我這個“書蟲”難以忘懷。
當我看完了第一卷——小人國遊記後，不得不承認作者的想象力非常豐富，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過一點差錯。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個不足六英寸的人，那該是怎樣的情景呢？當我看完簡介再一次細讀時，還讀出了一種諷刺英國統治階級的味道呢！
當第二卷大人國遊記被我讀完後，我發現它與第一卷適成對比，格列佛來到大人國，比例就倒了過來，成了12：1。並且，我還感覺到作者很細心，不論是哪一卷，內容中的數字總是如此的精確。我還從簡介中瞭解到第二卷還是諷刺英國統治階級，但不正面去諷，而是大説反話，借大人國國王的口加以無情的攻擊。這時，我心想：“以前的統治階級真得很頹廢啊！
當第三卷的最後一個字也被我讀完後，我又覺得第三卷十分科幻，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等遊記（第三卷由五個遊記組成）妙趣橫生。科學院中的人有的想從黃瓜中提取陽光，有的想把冰煅燒成火藥，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實在很多，常常讓我咧開了嘴。並且，第三卷也讓我明白：長生不老也並不好，做人就要一步一個腳印，在有限的生命內做有意義的事才行。
終於，我把最後一卷也看完了。我覺得最後一卷中的慧駰（指的是馬）們都十分節制、勤勞、熱愛運動，並且，它們都非常的善良。在慧駰國裏並沒有表示罪惡的詞句，因此我覺得這個國度中所有的慧駰都很和氣，彼此之間的友誼肯定一直存在着。讀着讀着，我開始在心中想：“如果我就在這樣的國度裏，那該是怎樣的情景呢？”
《格列佛遊記》被我讀完了，我覺得整本書的情節都十分有趣，便情不自禁的感慨道：“作者的想象力可真豐富啊！竟然能用如此生動有趣的文字表達對當時的英國統治階級的批判！”
《格列佛遊記》讀後感3
雙手託着一本《格列佛遊記》，我那顆不安分的心啊，便忍不住地跟着那跌宕的情節起伏不定……
我多麼渴望這樣一次歷險啊，驚，喜不正是人生魅力之所在麼?細細回味整本書，一如夜晚的城市中那旖旎繁華的街道。於是，那一方純淨自然的天空，便分外惹人憐。你猜到了?沒錯，“慧因國”這三個字眼自始至終深深讓我震撼。在慧因國的字典中是定不可能有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣的，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的，就像西部那藍得清澈的天空。
老師、長輩從小就教育我們立足於社會時要提高警惕，不要上當受騙，卻忘了告訴並期望我們去創造一個不需要提高警惕，不會上當受騙的社會。這與我們所提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。於是，當我們遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我們遲疑;當有人替我們解圍時，我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我們去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎?
當然，美好總是與醜陋並存。作者通過《格列佛遊記》也諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人與獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
“以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。”
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。
夕陽欲墜，一羣聖潔的白鴿迎着粉色的霞暈，在雲層中時真時幻……
《格列佛遊記》讀後感4
長假裏，我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。
格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷於做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。
這本書情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生。
作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，後升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。
《格列佛遊記》這本書每一章從中透露着不同的思想，令人深思，令人瞭解許多當時社會存在的問題。
《格列佛遊記》讀後感5
這個暑假，我閲讀了一本書《格列佛遊記》。開始的時候，我以為是與《魯濱孫漂流記》一類的小説。但當我看了書的前言時，我才知道不是。於是，我懷着好奇的心情開始閲讀此書。
《格列佛遊記》以主角格列佛的角度描述在四個國度歷險的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧駰國。格列佛遇海難，來到小人國。這裏居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰禍連綿。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。格列佛好奇心起，誤闖大人國。這裏居民身高如尖塔，武器精良、國威赫赫。作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。格列佛逢海盜，造訪飛島國。這裏屬地被籠罩控制，城市和鄉間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態，平視人類的瘋狂和邪惡本性。格列佛被叛變，遍歷慧駰國。這裏統治者高度理性，人形動物邪惡、低劣。作者以理性動物的角度，審視人類的本質。
小説的情節跌宕起伏，扣人心絃，又充滿了童話的色彩。可是，《格列佛遊記》卻是一篇諷刺小説。他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭的下等動物。
令我印象最深的是格列佛到達慧駰國，在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。格列佛認識了格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的“慧駰”。後來的他，因為過度崇拜“慧駰”，而變得憤世嫉俗，偏激。看不到人的優點，人性的光輝，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。這是多麼可悲啊。
我希望，人們能通過閲讀這本小説，能看到自己人性上的不足。讓這個社會多一點陽光。
《格列佛遊記》讀後感6
今年寒假裏，我讀了一本名叫《格列佛遊記》的書，這本書的作者是英國著名的大作家喬納森·斯威夫特。
喬納森·斯威夫特是英國啟蒙運動中激進民主派的創始人，在世期間寫了多部具有代表性的諷刺文章，他被稱為英國十八世紀傑出的政論家和諷刺小説家。他出生於愛爾蘭首都柏林的一個貧困家庭，由叔父撫養成人。六歲上學，在基爾凱尼學校讀了八年。1682年進都柏林著名的三一學院學習，他除了對歷史和詩歌有興趣外，別的一概不喜歡，還是學校“特別通融”才拿到了學位。之後，他在三一學院斷斷續續讀碩士，一直到1686年，愛爾蘭面臨英國的入侵，他前往英國找出路。最後，變成了英國著名的大作家。
這本書主要講的是格列佛是一名船上的工作人員，多次出海遇到大風大浪，把吹離了航線，但是格列佛死裏逃生，在荒島上他發現了奇異的小人國、遙遠的大人國、令人討厭的飛島國和讓人尊敬的慧馬國。其中，我最喜歡的章節是第二章的第一個故事《麥田裏的巨人》，這個故事主要講的是他們的船被大風吹離了航線，水手們要上岸支取淡水，格列佛也想到岸上去找找有什麼好玩的東西，船長同意了，到了小島上，他環顧四周，一個巨人竟向他們跑來，那些水手們就劃著小船回到了船上。格列佛馬上爬到旁邊的山上，他往下一看，原來是一個巨大的麥田，麥田裏站著一個巨人，之後，巨人發現了他，把他裝進口袋帶回了他們的城裏，所有的巨人都對格列佛特別好。慢慢地他發現那些巨人始終把他當寵物一樣，他毫無自由，那個巨人還帶他到處演出，一天就得演十幾場，不僅非常累還沒有一點尊嚴，於是他想出了辦法，機智勇敢地離開了巨人國。
格列佛是個勇敢聰明的人，在極端艱險的情況下，他能不畏艱難險阻，急中生智想出許多好辦法，我們要向他學習，學習他吃苦耐勞、不怕困難、善於開動腦筋想辦法、克服困難的精神，做一個對社會有用的人。
