警示教育警示片心得體會優質7篇

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心得體會是人際交往的基礎,有助於建立深刻的關係,心得體會是自我認知的工具,讓我們更堅定地前行,以下是本站小編精心為您推薦的警示教育警示片心得體會優質7篇,供大家參考。

警示教育警示片心得體會優質7篇

警示教育警示片心得體會篇1

汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那麼倒黴,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之後,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛於虎”。

學習了道路交通安全警示教育課程後,我的`思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

“生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

“防範勝於未然”,為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

警示教育警示片心得體會篇2

週五晚上,我們營業部的全體員工在會議室進行了服刑人員以身説法警示教育光盤和防搶劫預案演示光盤的學習。通過這些案例的學習,能促使我增強自我保護意識。

沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失,還會嚴重損害銀行的形象;發生案件,不但要嚴懲銀行內部的涉案人員,還要追究相關經辦崗位,管理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件,還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失,還是對員工造成的傷害,都令人為之惋惜。

付出這麼大的代價,這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的,老在一種工作狀態下,思想一旦麻痺就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面,很細緻,但在具體的工作中,在實際執行中就打了折扣,沒有了風險防範意識,法制意識更是淡薄,在具體細節上處事的原則性不強,置制度於腦後,違章操作才付出瞭如此代價。

俗話説蒼蠅不叮五縫的蛋。不法分子雖然功於心計,驚心謀劃,蓄意欺騙。從內部看,是銀行在經營管理上存在着許多漏洞,有章不循,違章操作,給犯罪分子以可乘之機,其中的每一個案件,在作案的每一個細節中,如果能把規章制度放在首位,在某個細節上就能把漏洞堵上,就不會造成如此重大的代價。

十案十違章,而每個案件的發生都堪稱違章大全,一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明,職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚,使防範嚴密的規章制度形同虛設,對內部人員作案起不到最後把關的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有,並且印成了本子,也上了牆,但嚴格執行還不夠,更多的時候是學制度、找制度、補制度,實際上執行時又是另一套,導致制定規章制度和實際操作執行上存在兩張皮現象。因此,各項規章制度的落實更重要,要從操作和管理環節,一個制度一個制度的落實,加強監督、檢查和學習,切實保障每一位員工都能做到有規必依,按章辦事,合規操作。

總而言之,我們在平時的學習中,要堅持以人為本,做耐心細緻的思想政治工作,增強員工抵禦不良思想的侵襲,樹立正確的人生觀,打牢拒腐防變的思想,以積極心態投身改革,珍惜自己的人生價值和職業前途,奉公守法,安心本職,勤奮工作。

警示教育警示片心得體會篇3

生命屬於我們每個人只有一次,每一個人都應該負起自己身上的責任,珍愛生命,這不僅僅對於家庭,更是對於我們生命本身的尊重,在喝酒之後,堅決不駕車,可以避免很多,因為酒後駕車導致的不幸事故的發生,也會讓我們的`家庭多了一份幸福,讓我們每一個人多了一份快樂,所以每一個人都應該在珍愛生命的同時拒絕酒駕,這樣才能讓家庭,更多了,一份安全和幸福,難道每個人不正是希望這樣的幸福生活不嗎?難道希望每一個人都想要過上美滿快樂的生活嗎?

所以我們要珍愛生命,拒絕酒駕,在我們力所能及的範圍內,禁止酒駕,這樣才能保護好家庭,保護好每一個人的健康,讓我們每一個人的生活才能夠這樣快樂,無憂無慮,幸福的!

警示教育警示片心得體會篇4

作為一名人民教師,要誠信立教,即淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,即以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。通過此次師德師風教育學習,我有以下幾點體會:

一、做好教育工作要有恆心。所謂恆心,就是忠誠於黨的教育事業,熱愛教育事業,要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業之中,對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極積極,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

二、做好教育要有愛心。愛是教育的基礎,沒有愛的教育不會是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀,尊重和信任學生,真誠關心學生的進步和成長,要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

三、做好教育工作要以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

四、做好教育工作要注重業務素質的提高。注重業務素質的提高是現代教育發展的需要。隨着信息技術對教育的影響,要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣,必須掌握現代教育技術。大膽運用現代教育技術,做到師生互動,把原來傳統式的“教”轉變為“導”,推動新課改的健康發展。要精心設計每一節課,要認真開展教學研究研究新的教育技術、教學方法,要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業務素質,才能適應時代對我們提出的要求。

總之,作為一名人民教師,要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

通過師德師風的學習,讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。

如果説智慧要靠智慧來鑄就,那麼愛心要靠愛心來成就。熱愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特徵。具有愛心和具有知識,對學生來説,他們更喜愛前者。

每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大願望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。我想,教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝於説教。師德,不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋着師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天

警示教育警示片心得體會篇5

本次xx移動警示教育宣講會,通過5則典型的工程建設領域實際案例,向我們講述了借用職位犯罪的嚴重後果,警示我們要依次為戒。這些真實發生在我們公司的案例,給我上了一堂震撼心靈的教育課,讓我感觸良多,受益匪淺。

其中令我印象深刻的有其中兩例。一是王某利用工建部職位,轉包工程從中獲利,王某在與合作方交往中沒有注意界線的劃分,反而利用職務之便搞權錢交易。二是負責基站房屋租賃、電費保障的某某,利用職務之便,賺取房租、電費差額,最終入職9年的他換來了9年牢獄之災。

作為區縣公司網絡中心的一員,通過本次學習,從自身出發,我認為應該從以下方面要求自己:

一、首先要加強政治理論學習,提高自己的思想和精神境界,樹立正確的人生觀、價值觀,端正思想作風。

二、要端正職業道德思想,增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德,就不能幹好本職工作,而是會想方設法如何為自己撈好處,見利就圖,有樂就享,這種人終會害了自己,也會害了企業。

三、加強日常工作風險領域的防控工作,在重點工程建設領域做到台賬建立,定期在部門內部開展自查工作。自查後形成檢查總結,找到不足,立即整改。

總之,預防職務犯罪,堅持反腐倡廉的工作任務艱鉅、責任重大、使命光榮。身為企業員工,要從思想上和行動上嚴格要求自己和武裝自己,從改進思想作風、轉變工作作風、培養良好的生活作風,自覺主動投身到廉潔從業、預防職務犯罪中去,為企業做出積極的貢獻。

警示教育警示片心得體會篇6

參加了道德警示教育大會,感觸很深。

一位名人曾經説過,教師的高尚不在於他培養了多少科學家和藝術家,而在於他的精妙之處,用高尚的道德去影響和培養人。用創新培養新一代是歷史賦予我們的神聖使命。

教師是人類靈魂的工程師,是實施科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量。他們是學生增長知識和思想進步的嚮導和嚮導。老師的一言一行,一舉一動,無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此,師德質量往往影響和決定着校風和學風。東方紅國小的金老師用愛心講解了人民教師的職責,《教師,無悔的選擇》闡述了共產黨員的心聲。

教師的職業苦樂參半,平時也很棒。教師只有愛崗敬業,才能積極面對自己的社會責任和義務,自覺不斷地提升自己,在教育活動中有所收穫。

教師不僅是給予和燃燒,也是吸收、更新和昇華。老師要努力,但苦中有樂。老師最大的樂趣就是照亮別人,充實自己。正是這種成就感和幸福感激勵着千千成千上萬的教師投身於教育事業。

愛學生,理解學生,有説服力,教書育人孜孜不倦,不歧視學生,建立民主平等親密的師生關係,做好學生的老師和朋友。師愛學生是師德的核心。老師對學生的愛是一種無私的、廣泛的、不相關的愛,只付出不記得回報。這種愛是神聖的,是老師教育學生的情感基礎。學生一旦體會到這種感覺,就會“親老師”,“信老師的道”。正是在這個過程中,教育實現了它的根本功能。

愛學生,怎麼愛才是真愛。最近有輿論批評一些老師是“製造自卑心理的老師”。很多老師認為,學生的優勢不誇張是跑不了的;學生的缺點無法改正。所以他們總是批評、斥責、否定學生,卻很少鼓勵、表揚、肯定。其實在老師眼裏,應該沒有教不好的孩子。愛學生,要平等對待學生,不要用簡單粗暴的方法對待或歧視學生。我們應該相信每個學生都能成功,平等地對待每個學生,發現他們的閃光點,讓每個學生享受成功的喜悦。

讓學生從成績的奴隸變成學習的主人。要從“教”為出發點轉變為“學”為出發點,教是為學服務的。教學不是統治學生學習,而是啟發學生學習,引導學生學習。課堂應該是學生學習的有用場所,是學生在教師的指導下獲取知識、培養能力、發展智力、影響思想和情感的地方。老師應該是教練,而不是運動員。學生應該使用他們的感覺和思維器官來學習和練習。

在教育中,師德的一切要求都是以教師的人格為基礎的,因為師德的魅力主要表現在人格特徵上。老師是教人如何做人的人。首先,他們必須知道如何去做。

人。教師的工作具有很強的`示範性,做模範是教師的美德。教師只有以身作則,才能發揮人格激勵的作用,培養言行一致的人。

知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落後的危險。隨着科學技術的快速發展,人們的知識結構如果不總是處於學習狀態,很快就會落後於實踐的要求。因此,時代要求教師轉變學習觀念,樹立“邊做邊學、邊做邊學、終身學習”的理念,跟上當代知識和技術的發展。

我們還有很長的路要走,不管有多坎坷,只要你把它當成一次經歷,一次訓練,你就會為自己比別人更有經驗而自豪,你也會為自己能經得起訓練而自豪。今天,我們遠離家鄉和親人。我們可以一起工作。這就是我們的命運。不為小事斤斤計較,不為小恩怨煩惱。

,我們應該珍惜這來之不易的機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪裏,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。讓我們為了美好的生活,攜手共進!

實踐證明,師德的影響是巨大的,有什麼樣的老師就會有什麼樣的學生,我們獻身教育,就要努力實踐師德、加強職業道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛心的德才兼備的好老師,用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。

警示教育警示片心得體會篇7

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裏,家長們説得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什麼我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味着什麼?意味着發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園裏,因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多麼讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟樑啊

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什麼就不能使活着的人們引起注意?難道在他們眼裏,生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家裏沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋裏倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話裏的提示把問題説清楚,説具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

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