黨員幹部學習《樑家河》有感範文

黨員幹部學習《樑家河》有感

七年難忘的知青歲月，四十載不變的故土情懷”魂牽夢繞，心繫百姓；40多年前年僅15歲的習近平同志為響應毛主席提出的“知識青年上山下鄉”的號召插隊到陝北延川縣樑家河，開始了他七年的知青歲月；在這裏他克服了“思想關、生活關、飲食關、勞動關、跳蚤關”磨礪了他吃苦耐勞、艱苦奮鬥的堅韌意志，塑造了他敢為人先、實幹擔當的優秀品質。品讀樑家河故事，傳承樑家河精神，做新時代的先鋒，具有現實的意義。

艱苦惡劣的環境是我們成長的墊腳石。當年，習近平插隊到樑家河，條件非常艱苦，經常吃不飽、穿不暖；但是習近平同志他克“五關”帶領村民打壩淤地、發展沼氣、修築梯田、植樹造林，克服了重重困難，辦成了一件件實事。正是這種惡劣的環境讓一位城市青年蜕變成了一位吃苦耐勞、艱苦奮鬥、實幹擔當的農村好乾部。 

心中有信仰，人生才有方向。習近平説“15歲來到樑家河時我迷茫、彷徨，22歲離開時我堅定目標、充滿自信”習近平同志以黨的崇高信仰和“為人民辦實事”的執着追求，與樑家河村民心心相印、同甘共苦，帶領樑家河村民搏擊貧困、艱苦創業，時刻不忘“什麼叫羣眾”贏得了羣眾的信賴與擁護。 實事求是是真理，實幹擔當是品質。習近平同志講到“陝北七年，最大的收穫之一是讓我懂得了什麼叫實際，什麼叫實事求是，什麼叫羣眾”習近平同志從樑家河的實際出發，帶領幹部羣眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實幹作風和擔當精神使樑家河發生了實實在在的變化，習近平在陝北的七年，正處於我們國家的特殊時期，黑白顛倒、美醜錯亂，老百姓都在掙扎着生存。但是在這裏，習近平把自己看作是黃土地的一部分，憑藉生活的歷練和滿心的熱烈，結合農村當時的真實情況，立足於自身實際，發展生產，在蒼涼的黃土高原上，在苦難的灰燼中，釀造出屬於他們的生活之蜜。樑家河一書以記實的手法、接地氣的故事，集編而成，具有很強的可讀性，讀了樑家河一書，我的感悟是八個字；實幹、擔當、羣眾路線。作為民主黨派一員，一定要提高政治站位，在學習領會樑家河的精神實質上達到一個新境界，要堅持學深悟透，深入挖掘樑家河大學問的豐富內涵，從樑家河大學問中吸取精神力量，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致，堅決維護習近平總書記的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導。要把學習活動與本職工作緊密結合起來，發揮民盟特色優勢，把習近平總書記的“好參謀、好幫手、好同事”要求落到實處，學習樑家河對於廣大盟員讀懂共產黨人的初心，認清新時代共產黨人的歷史使命，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨具有重大意義；更有助於廣大盟員增進對習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴的全黨核心、人民領袖和軍隊統帥的政治認同、思想認同、情感認同，繼承和發揚優良傳統，不忘多黨合作建立之初心，堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，積極履行好參政議政、民主監督職責，做好社會服務工作，把多黨合作偉大事業繼續推向前進，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出應有貢獻。

北緯36.8°，陝北的黃土高原上，有一個貧苦而偏遠的小村莊，名叫樑家河。那裏佈滿了習近平總書記七年知青歲月的奮鬥足跡。他曾深有感觸地説：“我人生第一步所學到的都是在樑家河。不要小看樑家河，這是有大學問的地方。”

四十多年前的樑家河貧苦而又寧靜，村民們日出而作，日落而息。這本書中一幕一景記錄了習近平總書記從1969年至1975年樑家河村知青歲月的艱苦生活、成長曆程和奮鬥足跡。《樑家河》以樸實的筆觸，真實的歷史細節，真摯的情感將一個個故事徐徐展開，將我們的思緒帶回到了那激情燃燒的歲月，真切感受初心、使命、責任、擔當的偉大力量。

在七年樑家河歲月裏，總書記始終堅持學習。“一物不知，深以為恥”，白天和村民們一起勞動，晚上挑燈夜讀成為總書記知青歲月的生活常態。無論是在持鞭放羊的小山坡上，還是在土窯洞灰暗的煤油燈下，他總是卷不離手，從書中汲取着思想和精神的營養，從《戰爭論》到《資本論》，從到《國家與革命》到《共產黨宣言》……逐漸積澱成為治國理政的大智慧。

在七年樑家河歲月裏，總書記始終身先士卒，艱苦奮鬥。從打壩建沼氣，到鐵業社的成立，始終敢為人先，走在前面。在艱苦的環境中，與村民們生活在一起，生產在一起，水乳交融，學會了擀麪條，蒸糰子，醃酸菜，擔糞，擔麥子……

在七年樑家河歲月裏，總書記始終堅持留心和用心。細心地留意羣眾生活的不便，用盡心思辦成了陝北第一口沼氣池，打了一口甜水井，相繼興辦了“鐵業社”、“代銷店”、“縫紉社”、“磨坊”、“菜園”，實實在在地解決了村民的困惑和難題，和村民們日漸水乳交融。

“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速”，學習《樑家河》，我們看到了總書記的初心來自人民又回饋人民。

掩書而思，作為青年的我們，更應該讀書修身。在各類知識和海量信息日新月異的時代，我們要“多讀書、讀好書、善讀書”，盡情感受文化的魅力。用書籍來補足我們精神之鈣，填補我們閲歷之空白。在注重博學的基礎上更應注重對經典的學習。以書為鏡，用書中體現出來的精神、意志、品質來對照自己，從而激發提升自己，以此作為自己做好工作、服務社會的原動力。

掩書而思，作為青年的我們，應該在實踐中錘鍊，在艱苦奮鬥中磨礪意志。做到心有民，將為民當成做事之本。心繫羣眾、植根羣眾，融入農村，深入基層、多傾聽老百姓的心聲，把工作做到實處。在工作一線錘鍊黨性，敬業勤懇地紮實工作。

學習《樑家河》，似一條清涼甘洌的源頭活水，啟迪着我們的智慧，樑家河的故事還在繼續……

黨員幹部學習《樑家河》有感

三個小時，我一口氣讀完《樑家河》這本書，本書分四個章節，分別講述2015年習近平回樑家河的感人場景、習近平的知青故事、習近平與“小夥伴”的故事和新時代樑家河的變遷，生動的描繪了習近平與樑家河這片黃土地之間的深情厚誼。習近平説：”我人生第一步所學到的都是在樑家河，不要小看樑家河，這是有大學問的地方”。我被書中生動的故事所吸引，也很受啟發。首先是對黨的赤子之心。1962年9月，習仲勛因所謂“《劉志丹》小説反黨問題”，被殘酷迫害。因為父親的原因，習近平提交了第八份入團申請書後，才獲得批准成為一名共青團員。

         入團後又積極向黨組織靠攏，在第十份入黨申請書提交後才獲得了批准成為一名中共黨員。追求進步，矢志不渝。自問我的入團、入黨過程，如果接連被組織拒絕，是否能初心不改？實話説我不敢保證。所以第一點我學到的就是對黨忠誠，無論什麼時候都相信組織、相信黨。其次是對待學習的態度。青年習近平的座右銘是先從修身開始，一物不知，深以為恥，便求知若渴。白天上山放羊，手中還不忘拿書閲讀；晚上在煤油燈底下看書，為了湊近光亮，臉被燻黑，第二天早上吐的痰都是黑的。比起那時的條件，現在我們有寬敞明亮的學習空間，也有豐富的學習資源。但是在業餘時間靜下心來看書、學知識的精神，我做的不好，往後要改正。其三是對待工作的態度。習近平説：“一個人要有一股氣，遇到任何事情都要有挑戰的勇氣，什麼事都不信邪，就能處變不驚、知難而進。同時要想辦法巧幹，避免苦幹。”這段話告訴我們遇到任何事情都要有迎難而上的信心，同時還要注意方式方法。在工作中我們會遇到很多難題，有些問題之前遇到過，可能做起來就順手，再遇到時就要想辦法巧幹，提高效率；還有很多是沒有遇到過的問題，就需要我們敢於亮劍，多想辦法。最後是怎麼樹立威信。

       習近平回憶説開始來延安時心理落差很大，都是窯洞，習近平説：“這不是山頂洞人的生活嘛”。還因為一件小事被誤會，他把發黴的麪包喂狗，沒見過麪包的鄉親覺得麪包是好東西，傳來傳去就變成了知青糟蹋糧食。離開樑家河的時候鄉親們評價他是能吃苦、幹實事、好讀書的好後生。那他是怎麼改變鄉親們對他的看法的，樹立威信的呢？重要的一點就是他是一名實幹家，自己主動適應新環境，積極為鄉親辦事。比如為提高糧食產量，在樑家河溝口打一座水墜壩；為改變燒火做飯砍柴難的問題，辦沼氣池；為增加集體收入，辦鐵業社；為提高識字水平，辦掃盲班等，不勝枚舉。從真心實意的為鄉親解決困難開始，和鄉親們處理好關係，一步步贏得信任，樹立威信。青年習近平在很多方面都為我們立下了標杆。作為一名黨員，結合上述所思所悟，在個人成長上對自己要有更高的要求。首先是在思想上入黨，做一名合格黨員；在學習方面多下功夫，努力學習、主動學習；在工作中多找方法，發揮黨員帶頭的引領作用。