剪紙活動教案小班剪紙活動教案2篇 "創意紙剪樂趣：小班剪紙活動全程指南"

這是一篇關於小班剪紙活動教案的簡介。剪紙是中國傳統的手工藝之一，通過剪刀與紙張的巧妙組合，創造出美麗的圖案。本教案針對小班幼兒的認知特點和操作能力，設計了簡單易懂的剪紙活動，旨在提升幼兒的動手能力和審美品味。通過本教案，幼兒將能夠欣賞剪紙藝術的美與魅力，並體驗創造獨特剪紙作品的快樂。

第1篇

1、通過遊戲方式，引導幼兒學剪汽車，嘗試探索，用鏤空剪法剪出正方形，長方形等圖形。

師：小朋友，你們玩過開汽車的遊戲嗎？現在想不想玩一玩？看，我的汽車開來了。

（玩遊戲前，學會一首兒歌：大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前行。兒歌唸完後，就可以開着汽車去玩了，但要注意紅綠燈，聽到警察叔叔説“紅燈”就要停，“綠燈”繼續向前開。明白了嗎？現在我來做警察叔叔，誰來開我的小車。

師：還有誰也想做這個遊戲？那，你有汽車嗎？那麼，我們一起來用剪紙剪一輛汽車。

（1） 做汽車先要幹什麼？（畫汽車）你認為什麼地方需要修改的？

（4） 師：看，我的汽車漂亮嗎？你喜歡嗎？為什麼？

（5） 我的汽車有什麼特別的地方？（窗户）有哪些圖形？

（6） 你知道窗户是怎麼剪出來的嗎？你能在一張紙的中間剪出一個長方形的窗户嗎？怎麼剪？

幼兒嘗試操作，“還有誰有不同的剪法？”（掌握對稱剪的技能）

（7） 圓形的窗户怎麼剪？梯形的呢？你還想剪什麼圖形的窗户，怎麼剪？

師：現在我們就一起來剪汽車。首先得在你的紙上畫上汽車，把外面的剪掉，然後再剪中間的窗户等。把剪好的汽車貼在泥工板上。

師：小朋友們真能幹，剪了這麼多的汽車。我們先相互檢查一下，看看你的汽車能不能開。（講評）

第2篇

1、引導幼兒繼續學習用正方形紙折剪成窗花，並學習粘貼窗花的方法。

2、培養幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

幼兒繼續學習用正方形紙折剪成窗花，並學習粘貼窗花的.方法。

幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

2、正方形彩色紙若干，剪刀、漿糊，裝紙屑的塑料筐。

師：這是用剪紙的方法制作的。剪紙是我們人發明的。從前人過年就用紅紙剪出好看的圖案，貼在窗户上，這就叫窗花。

2、師：看，朱老師手上還有好多剪紙窗花呢!好看嗎?今天我們一起來學習剪窗花吧!

1、師：請小朋友先想一想，怎麼摺疊窗花?(請幼兒根據已有經驗説一説)。

② 剪的時候要注意：在最長的邊和打不開的短邊上剪上各種形狀可形成窗花的中間的紋樣。在能打開的短邊上剪上各種形狀課形成窗花漂亮的花邊，剪中心點的角能使窗花的中心部分變得很漂亮，剪另外兩角會使正方形窗花變成其它形狀。可以剪各種圖形但是不能剪斷，也不能把一邊全部剪掉。剪好攤開就成了一張漂亮的窗花。

在我們的桌子上有白紙和彩色紙，窗花剪成後把它貼在另外的紙上。可以用白紙剪窗花，貼在彩色紙上，也可用彩色紙剪窗花貼在白紙上;或者深色紙剪窗花，貼在淡色紙上;或用淡色紙剪窗花，貼在深色紙上。

總之記住要讓人們看的更清楚些，貼的時候，要把窗花放在報紙上刷漿糊，再拿起來貼在選好的紙上。

2、先請幼兒觀察畫面上折剪的窗花圖樣再讓幼兒操作，教師巡迴指導。注意幼兒剪的部位和方向，鼓勵幼兒大膽地有創造性地折剪，注意粘貼窗花的方法。

1、請幼兒互相欣賞，並選出有創造性、層次分明的窗花。