中讀後感100字優秀7篇
只有認真閲讀書籍，我們才能寫出立意深刻的讀後感，書寫一篇讀後感幫助深化同學們對名著知識的領悟，本站小編今天就為您帶來了中讀後感100字優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
中讀後感100字篇1
格林童話裏的《青蛙王子》我看了無數遍了，但每次看完都有不同的感想。
故事講述了一位公主把她心愛的金球掉進水井裏，當時她哭的很傷心。一隻青蛙願意給她把金球從井裏找回來。可公主必須答應和她交朋友，公主為了找到自己心愛的金球，勉強的答應了青蛙。當青蛙把金球遞交給公主後，公主竟忘記自己許下的諾言，使青蛙很是生氣，最後公主不得不答應青蛙的要求。
雖然結局很美——公主和青蛙王子成為很好的朋友，但是我覺得，公主不夠誠實守信，既然答應了別人，就一定要做到，只有這樣才有真正喜歡你的朋友。
中讀後感100字篇2
我讀了高爾基的《童年》之後，內心深有感觸! 主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟着媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之後心中不禁湧起一絲苦澀。生活在這樣的家庭裏，阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕，因為他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在着，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的温存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。 外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏，當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地説：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。” 外祖母用愛點亮阿廖沙黑暗的生活，引領他走向幸福的光明!
只要還對光明充滿希望，那麼，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落! 而我所要説的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之後，太陽總會出來!
中讀後感100字篇3
讀了《蘋果樹上的外婆》，我懂得了許多道理。
我們很多人都有自己的外婆和奶奶，如果沒有兩個也有其中的一個，可是安迪外婆和奶奶都沒有，他為這件事情感到很傷心。恰好他的朋友格哈德和羅伯特常常在他面前提起他們的外婆和奶奶對他們很好，陪格哈德玩旋轉木馬的外婆，給羅伯特帶了一箱子玩具的奶奶……每次聽完他們的話，都讓安迪感到內心深處有一種輕微的刺痛。
如果我是安迪的話，我肯定接受不了這個現實，或者是大哭大鬧。可是安迪沒有這樣，他在這種情況下，選擇了沉思，突然，外婆坐在了他身邊，和媽媽給他看過的照片中的外婆一模一樣。外婆帶他去了遊樂園，陪他玩旋轉木馬、吃香腸、吃棉花糖、玩船形鞦韆……可這些僅僅都是他在沉思中想象出來的外婆，而不是現實的。
安迪還有一個奶奶，這個奶奶可不是想象出來的，而是真實的，她是安迪的鄰居，安迪叫她“奶奶”。奶奶得了風濕病，不能彎腰，所以奶奶經常需要安迪的幫助，安迪也非常樂意幫奶奶煮土豆、種花、買東西……
安迪有一個在蘋果樹上的外婆，陪他玩，給他愛;還有一個需要他幫助的奶奶，安迪給予愛。幸運的安迪有了一個幸福、完美的童年。
老師説好書值得多讀幾遍，這是我讀完第一遍的感受，我還要讀第二遍、第三遍……我想我的感觸會越來越深!
中讀後感100字篇4
在老師的倡導讀好書的時間裏，我讀了名着叫《綠山牆角的安妮》這本書，她那無暇的想象空間讓我難以忘懷!
故事是這樣的：綠山牆生活着一對兄妹馬瑞拉和馬修，後來馬修的年紀越來越大，走路、幹活都不是那麼方便了，而且心臟也不好，於是馬修和馬瑞拉商議，決定要一個男孩來幫忙幹農活，卻因為別人的誤會接來了安妮但是善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。
安妮性格活潑開朗，擁有像玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴總是喋喋不休，一説起話來沒完沒了，連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她那源源湧出的趣話迷住了，在她的眼裏綠山牆的窗外那開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪會發出動人的歡笑聲，“美麗的陰森大道”被她稱為“喜悦的結白之路”，“巴里的池塘”被她稱做“閃光之湖”，她想象着“鬧鬼的森林”——雲杉林中鬼魂成羣，卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒，結果讓好朋友醉得東倒西歪……安妮的到來使沉悶的綠山牆變得生氣勃勃，刻板的農莊生活變得浪漫可愛。
最終她經過自己的努力考上了大學，但是面對生活的困難突然降臨，她不得被放棄去大學深造的機會。在家裏照顧視力不好的馬瑞拉。
這個故事讓我懂得了一個人只要堅持不懈就一定能成功!她那許許多多的優點非常值得我的學習。
中讀後感100字篇5
這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完當前，覺得彷彿學到了什麼人也不曉得的知識。每讀一遍，都是那麼愛不釋手，似乎手裏捧着金子似的。
但是，除了寫景寫的美，我愈加讚賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不然，我們人不也要擁有這品格嗎?
?荷塘月色》是一篇很優雅的散文。作者是中國古代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來漫步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之後，又想到了寫荷詩。
中國著名數學家華羅庚小時分家裏窮，於是就去做雜貨店的節儉工。在店裏主人很多的時分，華羅庚卻能安心驗算數學。
再比方貧窮地域的孩子們，在那麼窮的地域都能好好學習。這些肉體不都值得我們學習嗎?
再看看如今的我們，一等教室裏很吵鬧的時分，就找藉口不好好讀書。工夫是我們的 ，不放鬆工夫學習，未來怎樣報答父母和祖國呢?那些不放鬆工夫學習的同窗，為什麼不能學習貧窮地域的孩子，不論在什麼狀況下都能仔細學習呢?
我們每個同窗都應該學習荷花出淤泥而不染的品格。這樣，未來我們的祖國會愈加昌盛興盛。
中讀後感100字篇6
今天，我又讀了一遍《草房子》這本書，更加深一層地瞭解了這本書的內容以及它所表達的意義。
?草房子》是圍繞男孩桑桑在國小六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事而展開的。其中，有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，有殘疾男孩面對尊嚴的執着與堅守，有垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人之間複雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現在了少年桑桑的眼前……第一遍閲讀時，我只是看到了這個故事，卻沒有去體會故事當中想表達的意義;等到第二遍，第三遍，我才開始體會到它真正想傳達給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。
我最喜歡的是《紙月》這一章，有兩個原因，一是喜歡紙月，二是描寫十分優美，細緻。我覺得紙月是一個有點可憐又幸運的女孩，可憐的是在板倉國小時經常有人欺負她;幸運的是轉學到了油麻國小後，沒有人再欺負她，她的許多優點就慢慢地展現出來了，如：字寫得好、不驕不躁、會背很多古詩詞、長的體面等等。
當然，這裏的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一隻小貓似的從被窩裏爬了過來”“然而，大雪還在稠密生猛地下着”，這幾個句子運用了比喻、擬人、誇張的手法，十分有畫面感，彷彿令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書，這本書讓我受益匪淺。
中讀後感100字篇7
?安徒生童話》裏面寫了許多許多的童話故事。如：《醜小鴨》，《賣火柴的小女孩》等。其中《醜小鴨》是我最喜歡看的故事。醜小鴨是一隻公認的最醜陋的小鴨，它總是被嘲諷，欺辱，驅趕。但是，它堅強地面對所有的困難，堅持不懈的追求自己心中的夢想，最終蜕變成了美麗的白天鵝。
看了這個故事我知道了一個道理：美不只是要看外表，更加重要的是你是否有一顆美麗純潔的心。
