林的讀後感400字模板8篇
寫讀後感是提高我們寫作能力及思想認知的重要方式之一，一份優質的讀後感是建立在讀懂書籍的基礎之上的，下面是本站小編為您分享的林的讀後感400字模板8篇，感謝您的參閲。
林的讀後感400字篇1
這個暑假，我看了一本書——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰勝困難，走出困境，成功就會屬於你。
這本書的故事是這樣的：一個叫傑佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學，皮諾曹來到學校，學校裏的孩子都嘲笑皮諾曹是個沒腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學的好榜樣。經過幾個月的不懈努力，皮諾曹取得了優異的成績，成了學校里人人皆知的好學生。皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，被幾個壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐狸和壞蛋貓的欺騙，差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能説謊，每當他説一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子裏都不能身了。後來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最後，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，並設法逃了出來。經過了這麼多離奇的曲折以後，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學習，終於有一天成為了一個真正的小男孩。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦後，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟着他走。到底學習比遊戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出遊玩前，一定要得到家長的同意，並按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
?木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒着我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
林的讀後感400字篇2
在這個寒假裏，我做了一件很有意義的事情——讀完了動物小説大王沈石溪寫的《狼王夢》。讀後我受益匪淺。
?狼王夢》主要講了：母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五隻狼崽。但有一隻公狼崽因紫嵐的疏忽，死於暴風雨中。紫嵐它一直有一個夢想，就是把自己的後代培養成狼王，正是因為這個心願是紫嵐死去的丈夫黑桑做心願。但在殘酷的現實面前，他一次次失敗，三隻小公狼也相繼死去，自己也步入老年。最後，它只能把希望寄託在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，紫嵐與金雕一起同歸於盡了。看完這本《狼王夢》，我掩卷沉思。母狼紫嵐在殘酷的現實面前，一次次失敗，但它又在一次次失敗後接着站起來，去幾次嘗試。母狼紫嵐堅的持不懈，讓我感動。紫嵐它是一個母親，他看着自己的孩子一個個死去，它的內心是多麼難受啊！但他並沒有因為這些而放棄，而是繼續站起來，繼續去嘗試。想了那麼多，我又想到了自己。我在困難面前有沒有堅持不懈，不放棄呢？答案是：沒有。記得我小時候學習過舞蹈，但由於學習舞蹈很累，而且很辛苦。於是，我放棄了。
讀完這本《狼王夢》，我真的受益匪淺啊！我懂得了：在困難面前，一定要堅持自己的夢想。
林的讀後感400字篇3
?紅樓夢》，大家應該都非常熟悉這本書吧，是曹雪芹所著的，四大名著之一。
在圖書館一次偶然的邂逅，我翻開了這本書，認識了她——林黛玉，她最後可以説是患憂鬱症死的，但她給我留下了深刻的映像。她那張眉清目秀的面孔，天真的想法，還有和賈寶玉的那段令人感傷的愛情故事......
上個星期，回頭望了望圖書角，又發現了《紅樓夢》這本書，一時心血來潮，借接回家看看，回顧回顧這本中國的經典名著。 我覺得，當時的社會很奢侈，賈府的賈母很有權勢，説話很有分量，賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘，只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，很漂亮，也就是那個令我映像最深的人物。做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，但別人都説寶釵比林黛玉好，唉……不過，林黛玉不是很堅強，還有些疑心病。現代的孩子要堅強些，不要那麼多愁善感。我覺得，林黛玉在我心裏是《紅樓夢》裏最喜歡的人物，也是最讓我感動的人物。最後他們賈府也是死的死，嫁的嫁……最後，還是以悲慘的結局結束了這段故事，賈寶玉和林黛玉那絕後的愛情故事真是讓人深思。想想紅樓夢，真的想別人説的那樣“紅樓夢中夢難醒”，但林黛玉的知書達理還是我們女孩子要學習的喲。
林的讀後感400字篇4
暑假裏，我讀了一遍原版的三國演義，受益匪淺。
?三國演義》是明代小説家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小説，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國鼎立，各爭天下，最後由司馬炎統一三國，建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明，如：志向遠大、寬以待人的劉備，神機妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......
其中，我最喜歡關羽。他在曹操的軍隊裏時，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒過多久，他知道了劉備的下落，帶着劉備的二位夫人和原來的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過五關斬六將，越過重重關隘，終於和劉張二人相聚了。關羽真是重情義、武藝高強，有着萬夫不擋之勇的人啊！
他十分勇猛，並不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手，想要逼關羽獻出荊州。關羽知道他的用意，但又怕孫劉聯盟解散，與就讓水軍在看到信號後來援助，自己拿着青龍偃月刀，帶着十個人，駕着一葉小舟去參加宴會。關羽在宴會上假裝喝醉，摟着魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計劃落空了。但後來，因為他太驕傲了，才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書，它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿招損，謙受益......我希望自己也能成為像關羽那樣有勇有謀的人！
林的讀後感400字篇5
宋雨欣
寒假裏，我讀了《灰塵的旅行》，我對這微不足道的灰塵有了新的瞭解。無處不在的灰塵不僅僅有令人生厭的一面，它還有對人類有益的一面呢。
灰塵是旅行家。它們很小很小，它們隨着空氣的動盪而漂流，隨着風在世界各處遊動。我們周圍的空氣，從室內到室外，從城市外到郊野，從平地高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有他的行蹤。真正沒有灰塵的空間，只有實驗室才能製造出來。
灰塵對人體的傷害很大。它們是呼吸的破壞者。它會使鼻孔不通氣管發炎，肺部受傷，從而引起傷風，流行性感冒肺炎等傳染。如果在灰塵裏邊竄進了結核菌，那就更危險了，所以必須禁止隨地吐痰。花粉的灰塵會使人發生哮喘病。此外，金屬的灰塵，會讓人體中毒。石灰和水泥的灰塵會損害我們的肺，甚至會腐蝕我們的皮膚。
當然，灰塵也有有益的一面。灰塵在空中游蕩着對於氣象的變化，發生了不少的影響。灰塵是製造雲霧的和雨點的小工程師。它們會使空氣中的水分凝結成雲霧和雨點。沒有它們就沒有白雲，也沒有大雨和小雨了。沒有它們，在夏天強烈的日光將直照射大地上，氣温是不能降低的。所以，我們要保持灰塵在自然界的巧用。
讀了《灰塵的旅行》後，讓我認識了許多科學知識，也認識了事物的兩面性——好處與害處。
林的讀後感400字篇6
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉着，冷靜，但只是少數，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之後他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最後乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能幹非常值得我們學習，他一開始並沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防禦。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然後建起了“房子”，當晚就住了進去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護牆”，然後自己利用一點點種子反覆播種、收穫，最終能夠吃到自己做的麪包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。後來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠着自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長説到做到，載着魯濱遜回到了英國。會到了英國後，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習，我説的只有兩樣，如果想真正瞭解他，不妨走進《魯濱遜漂流記》裏認識他。
林的讀後感400字篇7
寒假裏老師讓我們讀一些國學經典，其中我最喜歡的是《論語》。
?論語》源於周朝，是春秋末期著名的思想家、教育家孔子的弟子記錄孔子言行的。《論語》就像一位老師，裏面的許多句子都給予了我們啟示，如“巧言令色，鮮矣仁”告訴了我們看人的方法，正如黎巴嫩的紀伯倫所説的，看一個人，不要聽他説出的話，而要聽他沒説出的話。所以真正的好人都不會努力地表現自己。“己所不欲，勿施於人。”，比《聖經》十戒中的“己所欲，施於人。”更先進了一步。比如説，在大冷天，你剛剛運動完畢，身體很熱，便拿了塊冰棍吃，你能硬讓凍得發抖的父母吃嗎?不能!所以它所説的是一種保守的品格，自己不想的彆強施於別人。這條法則很有用，譬如做生意：你想買質量差的商品嗎?肯定不想!那你就別生產質量差的商品，也好讓別人收益。
看了這本書以後，很慚愧，我覺的現在雖然科技發達了許多，但人們的品質卻一天不如一天，以前我們雖然物質文化不豐富，可精神文化卻發展到了頂峯。人人安居樂業，家家夜不閉户。而如今有這種現狀嗎?現在人的品格問題尋根究底起源於教育問題，現在的教育是應試教育，很少注意學生的內心思想，品質也很少關注。我曾經做過計算，現在我們一學期共有近四十次考試。平均不到三天就有一次考試，人人都關注孩子的分數，極少注重孩子的品格。分數是什麼?分數成了家長們的面子，是用孩子們快樂的童年和精力換來的!這樣的填鴨式的教育扼殺了學生的想象力。愛因斯坦曾經説過“想象力比知識更重要”。這樣的教育培養出來的不是高科技的人才，而是考試人才。這些人墨守成規，整天紙上談兵，根本不會實際操作，除了考試一無所長。再説了，就算能培養出高科技人才，品質不行造成的結果只能是禍國殃民!讓我們捫心自問，為什麼北大、清華這些高等學府裏的優秀學生還會有個別自尋短見?
我誠心的希望，這些執迷不悟的人們能夠早點醒來，學學兩千五百年前老祖宗的文化。
林的讀後感400字篇8
近日在翻書櫃時，無意間發現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書櫃的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應當是父親少年時代讀的，出於好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閲讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人——貝多芬……
不到三天的功夫，我讀完了這本敍述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。
羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峯——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。
?名人傳》一書雖是國中所買，但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大，越能看出其中道理似的，我對這本書的見解也隨時間的流逝而增加
國中時，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人。現在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之後的苦痛。那些越是站在頂峯的人，越是有着無法訴説的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻，我們便從他身上來看。
米開朗琪羅雖然出身於貴族家庭，但家道中落，已無多少財產可以揮霍，他的父親總是逼着他努力，企圖重振家族的榮光。後來他愛上了藝術，他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列，但後來，他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處於戰火，自己的作品毀於戰亂。並且自己的家族不給任何關愛，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個奴隸。
其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時候很膽小，不愛學習，但在中學的兩年中，他刻苦學習，最後以優異成績考上了大學，並且發現了萬有引力。那是有一天，牛頓坐在樹下思考問題，被一個蘋果打中了頭，他就想啊：為什麼蘋果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢？經過對蘋果的聯想，終於發現了萬有引力。
真敬佩牛頓啊！他善於觀察身邊的事物，刻苦鑽研，經過堅持不懈的努力終於發現了萬有引力，為科學事業做出了傑出的貢獻。我們同學們也應該向他學習。善於觀察，多動腦筋，勤于思考，爭取成為棟樑之材。
