説話的藝術讀後感7篇
通過寫讀後感，我們可以將書中的人物和情節與現實生活聯繫起來，更好地理解世界，讀後感的寫作可以幫助我們更好地理解自己的情感和情緒，有助於情感管理，下面是本站小編為您分享的説話的藝術讀後感7篇，感謝您的參閲。
説話的藝術讀後感篇1
?説話的藝術》讀後感
書言：
説話的時候一定要有同理心，同理心就是説從別人角度來設想，去了解別人在什麼樣情況，他有什麼樣的需要，你怎麼講他才會聽得進去，他才願意接受。這是孟子説話藝術的首語，而孟子這一方面的表現也是很特別的。
孟子的“與人為善”
我們今天講“與人為善”的時候，有一點放水的意思，就是説你不要這麼嚴格，讓我過關吧，與人為善，孟子不是這個意思。根據孟子的説法就是與人為善。他先學別人的優點，把別人的優點拿來在自己的身上實現，讓別人發現原來我的優點是可以照舜的方式來實現，那別人也願意行善。
自言：
看完《説話的藝術後》後，除開明白説話要委婉外還需要“認真傾聽對方的談話”。認真傾聽對方的談話，正是我們對他人的一種最高的恭維。很少有人能拒絕那種帶有恭維的認真傾聽。如果你希望自己成為一個善於談話的人，首先就要做一個善於傾聽別人的人。要做到這一點其實並不難，你不妨問問別人一些他們喜歡回答的問題，鼓勵他們開口説話，説説他們自己以及他們所取得的成就。
認真傾聽對方的表達，對方得到的感受是，被尊敬、被重視、被真誠地對待和關注。而且，不隨意打斷對方表達的思路和過程，可以讓對方完整而隨心地表述清楚，甚至盡情渲泄，得到表述目的的達成，以及表達的成就感和舒暢感，也會讓對方感受到傾聽者的修為和涵養。而認真傾聽對於我們自己的好處，是通過傾聽和適當的提問式引導，得到更為充分、完整的信息，從中更為清晰地調整自己準備迴應的表達思路，以及表達順序的連貫性和邏輯性，明確自己談話所要實現的目的和重點，平和自然而且有效地進行與對方之間的談話。
再者，表述清楚自己的意思，要想着如何從對方的角度出發，讓對方理解我們所要表達的意思，而不是隻站在自己的思維角度去説自己能夠聽懂的話，這就是有時我們以為自己説清楚了，而對方卻領會錯了意思的一個原因吧。
説話的藝術讀後感篇2
急事，慢慢地説
言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”近來，一篇一二句話的小文章———“説話的藝術”，受到許多人的推崇，有的人把它發到自己的博客上，有的物業公司把它作為温馨提示貼在電梯裏，這曾經成為不少人發言時的藝術指南。
遇到急事，要是能沉下心思索，然後不急不躁地把事情説清楚，會給聽者留下穩重、不激動的印象，從而增加別人對你的信任度。
大事，幽默地説
尤其是一些善意的提示，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺僵硬，他們不但會悵然接受你的提示，還會增強彼此的`密切感。
沒駕馭的事，謹慎地説
學會對孩子説話，是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話，每每是由於我們精良願望的表達方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導，卻把孩子逼入絕境或使孩子養成惡習。
對那些自己沒有駕馭的事情，要是你不説，別人會以為你虛偽；要是你能措辭嚴謹地説出來，會讓人感到你是個值得信任的人。
沒產生的事，不要亂説
人們最膩煩無事生非的人，要是你歷來不隨便揣測或亂説沒有的事，會讓人以為你為人成熟、有修養，是個辦事仔細、有責任感的人。
怙恃常説：“不管我怎麼説，孩子就是不聽！”其實完全錯了！不是孩子不聽，而是怙恃還沒有掌握與孩子有用溝通的語言。做一個稱職怙恃的第一課就是———學會對孩子説話。
學會對孩子説話，是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話，每每是由於我們精良願望的表達方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導，卻把孩子逼入絕境或使孩子養成惡習。説
對孩子表達異樣的意思，你選擇什麼樣的表達方式和什麼樣的詞語都將對孩子有很大影響。在與孩子交換的過程中，無論你是提出要求、給出答案，或者與他談談條件、達成妥協，你所利用的語句可能讓孩子更加樂於互助，更加自大，但也可能令他感到挫敗和得到決心。
每一個母親賜與孩子的愛，都是無價的！
説話的藝術讀後感篇3
?説話的藝術》讀後感
在公司組織2010年一月份總結大會的時候，記得王總説過這樣一句話：乾的多的人，出錯就會多，挨批評也多，但是成長的也會很快。現在想想，這句話真的很切合實際。
很多時候，大部分人都會有事不關己，高高掛起的心態。為什麼這麼説呢？其實這跟上面的事情很相似，但是在看《説話的藝術》這本書之後，當中提到了這樣的觀點覺得很受用：一個人儘量不暴露自己的短處，那麼其長處又能充分發揮無遺嗎？如果自己的長處發揮受到影響，無疑也會影響到別人對你的看法，其實，只要你認真地全力發揮，誠誠懇懇的把話説出來，不必踮高足尖來充內行，相信必會有不錯的表現。引申到工作中也是一樣的道理，不管做什麼事情，只要認真的把領導安排的工作做好，或許這項工作不是你所學習的專業，沒有把握做好，但是你要知道這樣的一個道理——不管做什麼事情，如果有把握之後再去行動，就什麼事情也幹不成。你在行動時隨時都可能犯錯誤，但是卻不能因此而放棄，我們每天都必須有勇氣承擔犯錯誤的風險，失敗的風險和受委屈的風險。走錯一步總比在一生中“原地不動”要好一些，要知道你一向前走就可以矯正前進的方向，使自己少走彎路。
尤其對於我們這些剛進社會的人來説更要有勇氣承擔各種各樣的風險，也正因為年輕，我們才有各種各樣鍛鍊的機會，也才有犯錯誤的機會，從而積累屬於自己的經驗，所以不要抱怨，要學會感恩、、、
藝術讀後感
會説話書讀後感
藝術故事讀後感
?藝術哲學》讀後感
藝術概論讀後感
説話的藝術讀後感篇4
溝通的方式，有很多種。有口頭，書面，肢體等。口頭溝通應該是最普遍，最重要的一種溝通方式。其實我們每天都在溝通，都在説話。學習中，要和同學，老師説話。生活中，要和爸媽長輩説話。工作中，要和同事顧客説話……俗話説，好言一句三冬暖，一語傷人六月寒。那麼怎樣説話，才能讓大家認可你，理解你呢？一次偶然的機會，在朋友家裏我發現了這本書。懂得了好好説話，説好話，其實是一門藝術。
?説話的藝術》這本書，通過35章的內容，告訴我們一些在人際交往過程中要注意的技巧。書中講的道理都通俗易懂，但是往往這些容易懂的道理，我們在生活中卻忽略了它們。如何説的恰如其分是一個人的一種本領。然而，能不能學好這門藝術，能不能擁有這種本領，是需要我們自己去學習，去實踐，去積累經驗的。
書中講到，説話或者會面時要面帶微笑。我們能很直白的理解微笑的含義，也知道微笑帶給別人的舒適感和好感。但是為什麼當我們心情不好的時候，總要把煩惱也帶給身邊的人，把最壞的情緒帶給最親的人。
和別人聊天時，忽然談論到對方最感興趣的話題。如果我們想要交朋友，就要用熱情去感化別人，談論對方感興趣的事情。這樣不僅讓對方感到舒服，而且你們也會很快成為好的朋友。
不要和別人爭論。為什麼非要證明一個人是錯的呢？為什麼不給他留點面子呢？他並沒有徵求你的意見，而且也不要你的意見。你為什麼要和他爭辯呢？記住，儘量避免在別人面前去正面的爭辯。
讚美他人。同樣是一句話，讚美和諷刺，人們往往都只會愛聽讚美的`話。如果只有一個方法能夠説服他人去做任何事，這個辦法就是去讚美他，去激發對方的熱情，讓對方樂意去做那件事。
當然，在書中還提到很多其他方面的技巧，但是我相信只要掌握了這些方法，我們的人際溝通能力就會有很大的進步。只要我們銘記這些方法，你就會告別膽怯，告別自卑，告別那個連説話都吞吞吐吐的自己。
説話的藝術讀後感篇5
近來，一篇一二句話的小文章——《説話的藝術》，受到許多人的推崇，有的人把它發到自己的博客上，有的物業公司把它作為温馨提示貼在電梯裏，這曾經成為不少人發言時的藝術指南。
●急事，慢慢地説
“善言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”
遇到急事，要是能沉下心思索，然後不急不躁地把事情説清楚，會給聽者留下穩重、不激動的印象，從而增加別人對你的信任度。
●大事，幽默地説
尤其是一些善意的提示，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺僵硬，他們不但會悵然接受你的提示，還會增強彼此的密切感。
●沒駕馭的事，謹慎地説
學會對孩子説話，是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話，每每是由於我們精良願望的表達方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導，卻把孩子逼入絕境或使孩子養成惡習。
對那些自己沒有駕馭的事情，要是你不説，別人會以為你虛偽；要是你能措辭嚴謹地説出來，會讓人感到你是個值得信任的人。
●沒產生的事，不要亂説
人們最膩煩無事生非的人，要是你歷來不隨便揣測或亂説沒有的事，會讓人以為你為人成熟、有修養，是個辦事仔細、有責任感的人。
怙恃常説：“不管我怎麼説，孩子就是不聽！”其實完全錯了！不是孩子不聽，而是怙恃還沒有掌握與孩子有用溝通的語言。做一個稱職怙恃的第一課就是——學會對孩子説話。
學會對孩子説話，是完成與孩子無停滯溝通的第一步。孩子不聽我們的話，每每是由於我們精良願望的表達方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導，卻把孩子逼入絕境或使孩子養成惡習。
對孩子表達異樣的意思，你選擇什麼樣的表達方式和什麼樣的詞語都將對孩子有很大影響。在與孩子交換的過程中，無論你是提出要求、給出答案，或者與他談談條件、達成妥協，你所利用的語句可能讓孩子更加樂於互助，更加自大，但也可能令他感到挫敗和得到決心。
每一個母親賜與孩子的愛，都是無價的！
説話的藝術讀後感篇6
談談説話的藝術-讀《語言的魅力》有感 最近再次拜讀《語言的魅力》一文，感受頗多，該篇的主要內容是講：有一個盲人乞丐，在熙熙攘攘的大街上乞討，手裏舉着一塊牌子，上寫：“我什麼都看不見！”不用説他是為了生活所迫才至於此，但他的乞討箱裏卻一個錢也沒有，這天，法國著名詩人讓.彼浩勒經過這裏，他問老人：“今天有人給你錢嗎？”老人回答：“沒有，一個銅板也沒得到。” 讓.彼浩勒沉思了一下，在老人手裏的牌子上加了幾個字：“春天來了，可是。。。”就匆匆離開了。
下午讓.彼浩勒再次經過這裏，問盲老人的收入情況，老人回答説：“下午，給我錢的錢的人多極了!” 讓.彼浩勒會心地笑了。“春天來了，可是我什麼也看不見!”這句富有詩意的語言，把普通人和盲人對春天的感受作了一次鮮明的對比，引起了極大的震撼。是啊，在這美好的春天裏，到處是花紅柳綠、鶯飛燕舞，一派生機勃勃的景象，而對於一個盲人來説，只是一片黑暗，多麼讓人心酸啊！普通民眾想到這些，怎麼能不對他產生同情呢？
語言是一門藝術，也是一門很深的學問，不同的説話方式會影響周圍的人對你的看法，簡單的一個字，甚至是語氣的不同，給人的感覺就可能大不一樣。語言也是一種溝通行為，説之前需要好好想一想，該怎麼説、怎麼用詞，説的時候還需觀察對方的反應，如果對方已顯示不耐煩了，那就應該提前結束對話或轉換話題，説話還要給人留以情面，所謂“揭人不揭短，打人不打臉”，就算自己是在理的一方，也要給對方留下一個下台的台階。
有一家商場，這天來了一個要求退貨的客人，要退的貨是一件襯衣，但售貨員發現，襯衣已穿過並且有洗過的痕跡，故拒絕退貨，但客人堅持説，衣服從未穿過，更沒有洗過。爭執中驚動了部門經理，經理經過仔細的觀察，也覺得衣服已經洗過，他想了想對客人説：“也許是你家裏什麼人誤把它送到洗衣店裏洗過了，可能你自己也不知道。”接下來，他指出了衣服被洗過的痕跡，客人聽了，不再作聲悄悄地把衣服拿走了。
作為一名醫務工作者，我們每天的工作就是與患者打交道，溝通是我們工作中的一項重要內容，在與患者溝通時，我們的態度、説話的方式、語氣、用詞是否文明，是患者對我們服務質量好壞最直接的判斷。雖然溝通是雙向性的，但作為服務工作者，我們應處於溝通的主導地位，對於文化程度不高的，我們應循循誘導、耐心解釋，對於蠻不講理的，我們也應不急不躁、語氣舒緩。我們的溝通必須是通暢有效的，這樣才能解決問題，工作才能做好。
通過《語言的魅力》這篇短文，我深深體會到説話的重要性，溝通、交流作為我們生活中不可缺少的一部份，深深影響到我們的工作效率，關係到我們的服務質量。我們必須掌握一些説話的藝術、技巧，這樣不僅可以減少誤會，也可以提高工作效率，更好地為人民服務。
呼吸科：蔣黃娟
説話的藝術讀後感篇7
人生在世，能説會道，固然重要;但説話不分場合，不分人羣，不顧別人的感受，而是滔滔不絕，一吐為快，那就不合時宜了，也許會給別人帶來較大的傷害。
?這樣説話最有效》書上説，管理者70%的時間都花在了溝通上，而工作當中70%的失誤都是由於溝通不當所造成的。也就是説，溝通不是隻要花了足夠的時間就能達到理想的效果。有些人一句話就能直擊要點，有些人説了一堆話卻詞不達意。由此我們可以看出，如何進行有效的溝通是至關重要的，否則不僅時間浪費了，問題依然沒有解決。
説話是一門藝術，如何説的恰如其分是一個人的一種本領。然而，能不能學好這門藝術，能不能擁有這種本領，是需要我們自己去學習，去實踐，去積累經驗的。
在下面幾種情景下，説話應該這麼説：
自己的事，聽別人怎麼説。自己的事要聽聽局外人有什麼看法，一則可以給人一謙虛的印象，二則會讓人覺得你是個明事理的人。
傷心的事，不要見人就説。人在傷心時都有傾訴的慾望，但如果見人就説，很容易是聽者心裏壓力過大，對你產生懷疑和疏遠。同時，你還給人留下不為他人着想，想把痛苦轉嫁給他人的印象。
做不到的事，別亂説。俗話説：“沒有金剛鑽，別攬瓷器活。”不輕易承諾自己做不到的事，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人，願意相信你。
傷害人的事，不能説。不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不説傷害人的話。這會讓他們覺得你是一個善良的人，有助於維繫和增進感情。
孩子的事，開導着説。尤其是青春期的孩子，非常叛逆，採用温和而又堅定的態度進行開導，可以既讓孩子對你有好感，願意和你成為朋友，又能起到説服的作用。
夫妻的事，商量着説。夫妻之間，最怕的是遇到事情相互指責，而相互商量，會產生“共情”的效果，能增強夫妻感情。
急需的事，慢慢的説。遇到急事，如果能沉下心思，然後，不急不燥的把事情説清楚，會給聽者留下穩重、不衝動的印象，從而增加他人對你的信任度。
沒發生的事，不要胡説。人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡説沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養，是個做事認真、有責任心的人。
尊長的事，多聽少説。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發表太多的評論，如果年輕人説的過多，他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。
別人的事，小心的説。人與人之間，都需要有一定的安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往帶來安全感。
沒有把握的事，謹慎的説。對那些自己沒有把握的事情，如果你不是，別人會覺得你虛偽;如果你能措辭嚴謹的説出來，會讓人感到你是一個值得信任的人。
無關緊要的事，幽默的説。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然接受你的提醒，還會讓人感到你是一個值得信任的人。
學會説話，這門學問是無止境的。我們只有在不斷的與人交流中積累經驗，提高自己與人有效溝通的能力，讓我們所説的每一句話都能發揮其最大的功效!
