600字名著讀後感作文5篇

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600字名著讀後感作文5篇

600字名著讀後感作文篇1

我讀的《史記》,是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節選了30篇史記中的故事。古人説過“一葉而知秋”,讀《史記》我完全可以領略《史記》的歷史、文化的精深。

仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠,繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬千。《史記》猶如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車之鑑的警醒。

走進《史記》一個個帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們在那個時代留下的串串印記。有的人聖德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,······帝堯禪讓開啟聖德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項羽劉邦的楚漢相爭的風起雲湧的治國策的較量,廉頗藺相如將相和的美談······一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學典範。這也許就是母親説的幾千年來我們中國人厚重的文化底藴,是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立於世界民族之林。

“讀史使人明智”説的一點也不假。“陷之死地而後生,置之亡地而後存”讓我們這些後輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多麼巨大!我們要多思考、多實踐。每一個故事,讓我們讀過之後,都是一種啟迪;每一個故事我們領會之後,都將變成我們的一種智慧!

我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫這篇讀後感,因為他的厚重、智慧、仁德,不容許我褻瀆!

600字名著讀後感作文篇2

書架上,一本書引起了我的注意,書的名字具有濃厚的中國傳統氣息,名叫《四世同堂》。

?四世同堂》記敍了北平淪陷後的畸形世態中,日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧靜生活被打破後的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者醜惡靈魂,揭露了日本軍國主義的殘暴罪行,反映出老百姓們的英勇無畏。

書中的人物冠曉荷是住在小羊圈裏的住户,他是一個貪生怕死的人,看到日寇的侵略,千方百計的想和日本人做朋友。他,對日本人畢恭畢敬,向他們的背影深鞠躬,給日本人下跪,卻因為“消毒”丟了性命。他的太太外號叫大赤包,她希望中國被日本打垮,找關係給日本人做事。她的性情火爆剛烈,對自己的同胞毫不留情,但最後和冠曉荷的結局一樣,在他們依偎的日本人手中死去。

我佩服書中的祁家老三祁瑞全,他是一個滿腔熱血的大學生,見到日本的入侵,他不想做亡國奴,而決定離開北平,將自己的生命獻給國家,做一個抗戰的英雄。他回到北京後,他已經不是一個急躁的學生,而變為了有豐富的閲歷和抗戰鬥經驗的地下工作者,他受組織委派,潛回北平,做情報工作,他在北海公園刺殺了給日本人做特務的招弟,在抗戰勝利時,與鄰居們共享快樂。他是一個有理想有追求的中國人,他不怕為國捐軀,只希望為戰爭勝利付出自己的一份力量。

書中曾經講述了一段日本人殘害中國人的片段。日本人發給北平人的共和麪,弄壞了北平人的腸胃,日本人怕這種病傳染到日本居民身上,就把這些暈倒的,鬧肚子七名病人的,都用大卡車拉到野外,把他們活埋了。多麼殘忍的暴行!

掩卷沉思,我立志發奮學習,為國家和社會做一份貢獻,成為一個愛國愛家和自強不息的人。

600字名著讀後感作文篇3

有這麼一本書,讓你讀着讀着,一顆跳動的心不由得懸了上去;有這麼一本書,讓你讀着讀着,不由得佩服這一人物;有這麼一本書,讓你讀着讀着,不由得也和他一樣嚮往大海,嚮往茫茫大海中那一座小小的孤島……那麼,這是一本什麼書呢?這是一本探險小説,書名《魯濱遜漂流記》。書的作者是英國的丹尼爾。福笛,主人公是魯濱遜。

這本書講的是魯濱遜年輕時候的夢想是去航海,他的父母非常反對。於是在一天夜晚,他離家出走,上了大船,出去航海,但是天有不測風雲,在一次暴風雨中,船被撞破了,大家都坐到了救生艇上,一個大浪打來,大家都葬身海底,只有魯濱遜一個人被海水衝到了一個小島上。第二天,他看到那條被撞破的船也漂到了小島附近,他就把船上的生活物品拿到了島上,自己建了住所,養了一大羣羊,種了好多麥子,還養了一隻鸚鵡,教他説話。不久,食人族來了,魯濱遜救出了一個要被吃掉的野人做他的僕人,取名叫星期五。又救出一個西班牙人和星期五的爸爸,後來,一些英國人上了小島,他們抓住了一個船長、大副和一名旅客,魯濱遜經過激烈的戰鬥,救出了他們,並收回了那條大船。他們一起乘那條大船回去了,他在那小島上生活了四十多年。

讀完這本書,我深有感觸,魯濱遜是一個非常聰明和勇敢的人,他一人在那無名沒人居住的小島上生活了那麼多年,經歷了那麼多的事,沒有人幫他,他和食人族的野人發生戰鬥,如果他不夠勇敢,不夠機智,能救出那麼多人?能戰勝困難?還能活着回來嗎?再想想我們,遇到困難不去想辦法解決,就想逃避。魯濱遜靠着自己的勇敢和機智在那和一顆熱愛航海和戰勝困難的心,救了自己也救了別人。他那勇敢戰勝困難的精神值得我們在學習和生活中學習。

600字名著讀後感作文篇4

?暗店街》的故事主體很簡單,講述一個患了失憶症的男子尋找自己真實身份的過程。從大框架上來説,這是一部偵探小説,事實上,這名失憶的男子也確實是一個偵探。只是這不是一部傳統意義上的偵探小説,主角尋找真實身份只是小説的敍事憑藉與表象意涵,在背後,透過這個尋覓的過程,呈現出來的其實是生命意義的短暫與渺小。

小説從一個結束開始,在為偵探社工作多年後,終於到了曲終人散的時刻,主角工作的偵探社就要結束營業了。在這人生的岔口上,業已失去所有過往記憶的主角,決定回頭尋找自己的真實身份。這不是件容易的事情,因為主角要尋找的不單單是一個名字,他要找的是一整段人生,一個置於“我”之下的生命故事。而這人生、這故事,必須從茫茫人海中、從別人記憶的櫥櫃中、從泛着樟腦氣息的雜物堆中,翻找出來。

這是一段蒼涼而落寞的旅程。本以為,循着來時路,可以找到一段完整的生命故事,無論是美好還是痛苦,總能描摹出一個有血有肉、愛過恨過的生命形象。然而,當主角循着蛛絲馬跡尋找自我時,卻發現生命早已化成塊塊的碎片,或是落在別人記憶的角落、或是鑲嵌在某人生命碎片的邊緣、或是凝結成發黃相片裏的模糊身影、或是濃縮成人物名冊裏的冰冷陳述。

從生到死、每一次的交會過程中,我們都從別人手上拾得一些生命碎片,也將自己的生命碎片交付到別人手上。然而,當我們奮力地向前行走,努力譜寫下生命的篇章,這些生命的片段、記憶的碎片,卻已經開始在身後四處散落、終至消逝。傾其所有地活過後,迤邐你我身後的,只是髮絲般細微、塵埃般輕碎的痕跡,無從拼湊出生命的全部重量、完整形貌,教人如何不感傷。

600字名著讀後感作文篇5

?魯濱遜漂流記》這本書大家一定看過。它講的是一個叫魯濱遜的英國人在一次航海冒險中,流落到一座荒無人煙的不毛之地,他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最後怎樣獲救迴歸祖國的故事。

人的一生也許要經歷很多磨難,但是,我們不面對這些困難該怎麼解決?也許,有爸爸媽媽會替我們承擔,要是有一天父母不在我們身邊了,我們又該如何面對困難呢?是選擇勇敢的面對,還是膽小的退縮,我們何曾想過這些,只是衣來伸手飯來張口罷了。遇到困難的時候,或許我們會痛苦、會煩惱,但是我們不能像困難低頭,我們要學會自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅強努力,就一定會戰勝困難。就好比魯濱遜,他在荒島上,一個憑着堅強的毅力頑強的生活着,與惡劣環境、兇猛野獸作鬥爭,並通過辛勤的勞動開闢新的生活。

人的一生不都是幸運的,不是一生都是完美的,不是不會犯錯誤的,但是上天是公平的,對每一個人都是平等的,只要我們去發現,去拼搏,去創造。我們要學習魯賓遜自強不息的精神,在困難面前不低頭的勇氣。

如果我是魯濱遜,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,我能像魯濱遜那樣鎮定下來嗎?不!我不會,對突如其來的災難,我只會十分慌張,不知道所措,不會考慮自己的處境,也不會自救。

如果我是魯濱遜,當我發現野人到來時,我會像魯濱遜那樣,勇敢的站起來,與野人作鬥爭嗎?不,我不會。我會以最快的速度跑回“家”,每天祈禱他們別來找我。

看到窗前的那些樹,油然生起敬佩之情。突然一陣大風,把樹吹歪了腰,有些都被吹到了。可過不久,一棵樹緩緩立起來,挺直了腰板,好直好直,直的發亮,直的耀眼……

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