實習實踐的心得精選6篇

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心得體會是深刻反思的產物,有助於加深對學習和工作經歷的理解,促使個體更為全面地成長,心得體會是對自己行為動機的審視,對人生目標的重新明確,下面是本站小編為您分享的實習實踐的心得精選6篇,感謝您的參閲。

實習實踐的心得精選6篇

實習實踐的心得篇1

記得剛到奎屯站這陌生的地方心裏不知所措的時候看見老師們的揮手,由於今年碰到疫情,老師帶我們去吃飯,準備一些生活必需品,把我們送到寢室這一系列舉動都讓我們感受到了這來自異鄉的親切和温暖,也感受到了學校對我們的重視。

相逢總是緣深,千里而來,我很幸運來這裏遇見一羣可愛的學生和一羣可敬的老師。在老師們的鼓勵和指導下,我逐漸融入了奎屯七中這大家庭中。實習期間我帶了七年級年級信息技術課程,由於今年的疫情,信息技術課程不得不在教師裏上我們的理論課,我們上課也需要相應的調整。在指導老師的引導和鼓勵下,多次上講台,老師們聽課也給出了很多的建議,這過程中我的講課能力進步了很多,收穫頗豐。期間,我真正理解了我自己學科,信息技術是一門邊緣課程,講課達到效率要做到引起學生的學習興趣,將計算機與生活實際聯繫起來,這樣教學效率也會提高,同時讓學生學習一些計算機技能,培養學生通過計算機解決問題的能力。

在實習期間,我們成長了不少,我們角色的轉變感受到了身上的責任,真正瞭解了教師這職業的內涵。成長總是需要積累,在踏上教師的這條路上,我還有很多的路要走,有太多的事情要經歷。實習經歷將會成為我未來教師生涯的起點。我會更加的努力成為一名合格的人民教師。

實習實踐的心得篇2

繼大學生暑期實踐培訓班課程結束後,為期20天的豬場及崗位實踐活動也圓滿落下帷幕。8月15日,參與實踐的19名大學生再次相聚公司,在實踐總結會上分享各自的收穫和體會。

豬場和崗位實踐活動是大學生暑期培訓的重要組成部分,旨在通過理論與實踐相結合,參與體驗豬場及相關崗位的工作,瞭解規模養殖基本知識及豬場經營管理,培養大學生在實際工作中觀察、分析和解決問題的能力。此次安排10人到就近豬場實習;9名學員在公司質量、市場、研發、銷售各部崗位實習,並指定導師指導。

實踐總結會上,10名在豬場實習學員首先分享了實習收穫。

侯亮説:“在豬場不僅學到了養殖技術,更重要的是增強了與人溝通交流的能力,克服了拖沓懶散的習慣,提高了做事的主動性與積極性。真的很謝謝恆通,為我們提供的鍛鍊平台與工作機會,讓我收穫了更好的自己。”

唐徐斌説:“從接產、公豬採精、察情、配種、仔豬去勢、疫苗免疫等流程,讓我明白了任何實踐操作都是以理論為基礎,但同時與理論又有一定差距。只有經過不斷學習、不斷實踐,才能不斷進步。”

張齊金説:“豬場的實習磨練了我吃苦耐勞的精神,體會到只有用心做事,才能學到更多。恆通公司為我們提供免費吃住,發放車船及實習補貼,讓我看到了一個成功企業積極擔當社會責任的實際行動。”

在公司後勤實習的學員們也一一分享了自己的所思所得。

質檢部實習學員陽玲説:“在qc室每天都忙於化藥、抗生素、中藥等含量的測定,反覆的實驗讓我看到了恆通人嚴謹、細緻的工作態度,也讓我明白了責任心,把握細節、專注細節的重要性。”

“實習讓我看到學生與員工之間的巨大差別,瞭解了企業員工必需的素質和良好的從業心態,為以後邁入職場做更好的心理準備,也讓我開始重新思考自己未來的職業規劃。”市場部實習學員趙雙為感慨地説。

技術部實習學員田易江説:“10天的培訓+20天的實習,讓我的暑期生活豐滿充實,在不斷的收穫中我漸漸找準了自己的定位,明確了未來發展方向。實習行將結束,我將銘記這裏遇見的每一個人、經歷的每一件事,因為這裏有温暖、有成長。”

此次大學生培訓班班主任、公司人力資源部副總李東岑充分肯定了學員們在此次實習中的優秀表現,並勉勵大家珍惜校園時光,努力彌補差距,調整自己適應社會的心態,將當下的學習與工作做得更出彩!

實習實踐的心得篇3

在大學兩年半的課程中,對於教育教學這方面的學習也還算是深入,並且在微課錄製等方面也體驗到了實踐訓練的效果,一切都看起來很不錯,但是當自己深入中學課堂時才發現原來真正的課堂並不會像在大學演練時那樣順利,根據學生的情況不同會出現這樣那樣的問題。

七年級三班作為整個年級學生實力水平最高的班級,在上英語課時也是十分順暢,學生們積極配合。這周講到寫作課,主題為my best friend,在講授過程中,我先是給學生們提出了關於好朋友的四個問題,讓他們進行一一回答,後來又根據這四個基礎問題加上適當拓展和連接詞構成最終的作文。由易到難,學生層層掌握作文要點。對於七年級的學生來説寫作文是一件很繁瑣很乏味的事情,像這樣把整篇文章拆分為四個句子,學生瞬間對於寫作文的為難情緒就減少了一些,給出範例學生也便於模仿。三班的學生在十五分鐘左右就寫好了作文,在批閲過程中發現學生們對於重點句型都掌握了,但是在個別基礎知識上面還總是粗心犯錯誤。整體來説,本節作文課很順利,學生們對於知識點的掌握也很牢固。

七年級四班的學生和三班學生相比英語基礎水平就差一些,在提問四個基礎問題時,有些困難,有的學生連最基礎的問題都無從下手,不知如何作答。這説明他們對於本單元的重點句式還沒有掌握,基礎知識還沒有夯實。在課上一時間不知該如何進行下去,因為不會句子更不會寫作。我就要求部分基礎較薄弱的同學去抄寫課本上的例文,基礎較好的同學繼續寫作文。在批閲過程中,同樣發現基礎知識還粗心犯錯誤的現象。而且在作文連接部分不能靈活運用短語,詞彙較為單一,在今後的教學中要注意多補充拓展詞彙。

經過兩個班作文課對比後發現,以後還是要注重因材施教,在四班要放慢講課的步伐,多注意基礎知識的鞏固。在大學課堂上這些課堂問題根本不會意識到,更不會想到解決的方法,實踐出真知,以後還是要多多在課堂中總結教學經驗。

實習實踐的心得篇4

今年寒假,我利用這段時間進行了實踐。這是我第一次步入社會,也是我第一次真正走進一個崗位,這一切對於我來説,是非常珍貴的,我也很珍惜這次實踐的分分秒秒。時間過得很快很快,一恍惚間,一個月的時間就已經結束了。而我也應該對這一個月的實踐進行一次總結了。

還沒有出社會前,我對社會這個大集體一直都很陌生,不知道該怎麼去適應它,所以也帶着一份敵對的心理。所以剛開始進入這份工作的時候,我把一切都想得很悲觀,在工作上,和同事的相處中,也總是處處碰壁。後來我也終於自己想清楚了這個問題,才發現是自己心理上的問題。其實社會並沒有我們想的那麼糟糕,它是一個比學校更大的平台。我應該學會去為自己爭取機會,而不是在這裏抱怨生活,抱怨工作。所以後來的日子裏,我放開心扉,去勇敢的接納每一個人,每一件事情。緊接着在工作上也做得越來越好了,也得到了領導和同事們的表揚和肯定。

實踐是一個不斷探索的過程,我們也許會經歷一些挫折,只要我們不肯言敗,堅持下去,時間就一定會給予我們一個解答。這段時間,我在實踐中體會到了賺錢的不易,也看到了各個崗位都是不容易的,那些表面上看起來容易的工作,其實當我們真正的進入了之後,就會發現那份工作其實也不簡單。任何事情,只有當我們真正的去接觸了才會明白,原來想要做好一件事情,不只需要我們的耐心,還需要我們的堅持和努力。

以前我總在想學習的意義到底是什麼?十多年的學校生活到底能夠給予我們什麼?現在我明白了,學習能夠讓我們變得更加自信,也能夠讓我們去接觸一個更好更美麗的世界。學習是一件永遠的事情,但我們每個人,都應該更加專一一些。作為一名學生,就要更加專一的學習,作為一名員工,就要更加專一的工作。不同的領域,我們有着不一樣的選擇,而最終我們都會踐行的一條道路,那就是學習的道路。

這次實踐,雖然時間很短,但是在這段時間裏,我也明白了很多的道理。我們想要做好一件事情,並不是憑藉着運氣,而是依靠着我們多年的積累。這些積累慢慢的也會成為我們一路上的運氣,只有一步一步往前走,才會出現一片更亮,更加廣闊的晴空!

實習實踐的心得篇5

為期兩週的金工實習結束了,就像軍訓一樣,有説不出的的辛苦,也有忘不掉的歡樂。這一週開始上課了,沒有了白天實習的勞累,但看着機電專業的同學也跟我們前兩週一樣去實習,心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實踐要求,圓滿地完成了2周的實踐。

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械製造的基礎知識,瞭解機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。

知悉要去金工實習,我們一個個都拿出“壓箱寶”——軍訓服,因為軍訓服耐髒耐磨,所以成為我們首選的“工作服”。第一週的星期一,一大早我們都穿着快褪色成白色的軍訓服,向着三區後面的金工實習工廠出發,一路上也看到有很多人也穿着和我們一樣的衣服,大家不約而同地向工廠走去,這讓我彷彿又回到上學期的軍訓生活。

我們從老師口中得知,這次實習為期兩週,在這兩週裏,我們要學習鉗工和機加工兩個大項,第一週我們要學習鉗工,老師把全部同學召集在工廠門口,説了一些的介紹以後,就讓我們搬椅子在門口處坐下,然後就放了一段有關鉗工的資料片,片子挺老的,看得出有些年代了,而且最要緊的是沒有字幕,本來就都是門外漢,都還沒有接觸到機械和設備,再加上沒有字幕,這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度,好在在接下來的日子裏老師講解比較到位,再加上後來回宿舍時有上網去百度瞭解一下,所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的瞭解,鉗工是一門切削加工、機械裝配和作業中的手工作業,因常在鉗工台上用虎鉗夾持工件操作而得名。

隨着我們初步瞭解鉗工,接下來就是實際操作了,要知道只有理論沒有實踐是不行的,所以在老師的引導下,我們一大班人進入到工廠裏面,裏面擺着很多大長桌,每個桌子兩邊有四個工作台,桌子中間還隔着一張鐵絲網,以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作台的人員,在工作台上裝配着一個台虎鉗,在台下邊有一個有個工具箱,其實就是個抽屜,裏面放着我們這次鉗工實習所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作台,然後打開工具箱,檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的,當我打開抽屜的時候,映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西,橫的豎的,圓的扁的,大都長着我不認識的樣子,幸好裏面有一張工具清單,藉助它們特徵才一一把它們辨認出來。我們的任務很簡單,就是將一個圓鐵柱加工成一個六角螺母,因為鉗工大部分是手工操作,所以沒經過訓練的我們在開始的時候很吃力,手都快斷了,但我們在磨練中不斷熟悉,懂得如何正確使用工具,由於操作方法的改正,我們逐漸沒那麼吃力了。到第四天的時候,手中的螺母已經成型了,至少在我看來,它已經完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,感到很有成就感。

這些天的實習,讓我懂得了很多,實踐是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程,我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。

在實習我學到的還有一個就是團結精神,小的來説,有時候一台機器需要多人來操作,需要我們要有足夠的默契,分工要明確,在生產中要協調一致。往大的來説,大家都在一間廠裏面工作,本來就應該互幫互助。在實習中,同學間毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悦,金工實習更像是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!

實習實踐的心得篇6

今天我們正式走訪企業。天氣不熱,還有徐徐微風,我們心情大好。好的天氣似乎在暗示着走訪會很順利。

我們早上七點出發,七點半來到預約的創新機電技術開發有限公司,也許是運氣好,我們剛到公司就與負責接待我們的斯主任相遇了,原計劃八點半的採訪提前了一個小時。斯主任非常熱情在會議室裏接待了我們,而且給我們沏茶還給了我們公司的詳細資料。受到斯主任熱情的感染,我們緊張的心情得到了緩解,在一種輕鬆的氛圍下我們開始了採訪。採訪完以後我們又在斯主任的帶領下參觀了車間,並且合影留念。一個多小時的走訪結束以後我們上午的任務就完成了,因為上午沒有預約其他的公司了,但是回去又太早了,不太合適,於是我們又上門去臨時預約。我們成功的預約了鴻發金屬材料公司,他們的會計室胡主任負責接待了我們,從創新公司出來以後我們及時總結了採訪過程的經驗和教訓,有了第一次採訪的經歷以後我們就更加熟練了,所以在鴻發公司我們非常從容的提出和回答問題。從鴻發出來後,大家熱情高漲,要求繼續去臨時去預約。因為我們的採訪過程一帆風順,並沒有遇到他們其他組所遇到的困難,所以大家要求乘勝追擊。於是我們又去了江麓精密有限公司,同樣順利的約到了負責人。接待我們的是總司的總裁曾總,曾總是湘潭本地人,父母是我們湖南科技大學的老師。聽到我們是湖南科技大學的學生以後非常熱情的招待了我們,並且親自帶我們去參觀了車間,還現場給我們解釋説明。

一個上午走完三家企業,效率如此之高連我們自己也感到吃驚。我覺得還是我們的準備工作做得好,在與其他小組相比之下,我們的流程安排恰當,問題思路清晰,而且分工合作結構合理。每個人都有自己的任務,這就使我們的採訪時間緊湊合理,不會出現脱節的情況。

在走訪企業過程中和公司的負責人的交談當中,我們受益匪淺。他們都算是在自己崗位和領域的佼佼者,從他們的談吐舉止中我們能學到很多書本上學不到的東西。在採訪過程中給我印象最深的是他們對公司想吸收什麼樣的人才這個問題的回答,各位負責人的回答幾乎都一致。他們都想吸收那些實踐動手能力強的人才不論他學歷怎麼樣。這就讓我想到了我們這次社會實踐調查的意義所在,不僅是認識社會,更是鍛鍊自己,培養自己的實踐的能力。

上午走完三家公司以後我們並沒有停止工作。下午繼續去臨時預約公司,下午太陽出來了,我們的預約有沒有上午那麼順利了。到達九華以後我們去了萬英科技公司,結果被拒絕了。這是我們第一次遭到拒絕,幸好大家都很樂觀,於是繼續找公司。第二家我們來到了億達機電設備製造有限公司,結果又一次被人拒之門外。此時已經是下午四點了,大家有點焦急了。但是沒有放棄,反而是迎難而上。第三家正誠科技有限公司終於預約成功了,接下來就一發不可收拾了,我們又走訪了湖南鑫士特鋼管有限公司,回到學校已經是下午六點多了。

今天真的很累,但我除了高興以外感覺不到絲毫的累。看着我們組驕人的績,我很欣慰。在本次社會實踐中我學會了很多,如果這次社會實踐我沒有參加的話大學四年可能就再也沒有機會參加了,那麼這將是我大學四年的一個遺憾,不過現在不同了,因為我參與了,而且還帶領了我們組在一天內走訪了五家企業,並且從他們那裏得到了我們所需要的非常有用的數據和信息。至此我們走訪企業的目的和本次社會實踐的目的得到了實現。

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