談治國理政1心得體會8篇
要想寫好一篇體會，我們首先要對個人的感悟做好充分表達，為了讓自己的真實感受得到文字的記錄，一定要認真的進行心得體會的寫作，本站小編今天就為您帶來了談治國理政1心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。
談治國理政1心得體會篇1
經典詩詞是古人留給我們的精神財富，是傳統文化的瑰寶，有着凝練而豐厚的文化底藴。翻開《習近平談治國理政》第三卷，習近平總書記在文章、講話中也多次引用古代詩詞，展示了獨特的語言風格和人格魅力，意味深長、發人深省。組工幹部們也要學會從中汲取精神力量，探尋和領悟治國理政的方略和智慧。
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”出自唐代詩人權德輿的《放歌行》，意思是年輕的時候虛度光陰、無所作為，等到了老年即使再心懷悲慼也於事無補了。組織幹部要抓緊時間學習，通過理論學習強化政治素養，堅定理想信念。深入全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實掌握其中藴含的馬克思主義立場觀點方法，深刻領會其先進治理理念、科學治理方法。同時，準確把握組織工作政策文件，讀懂組織工作業務書籍，熟悉崗位必備業務知識，切不可囫圇吞棗、走馬觀花，要用系統的專業知識儲備、足夠的知識跨度打牢理論根基，力求業務知識融會貫通、日常工作得心應手。
“一語不能踐，萬卷徒空虛。”出自明代詩人林鴻的《飲酒》，意思是如果連一句話都不能付諸實踐，縱然讀萬卷詩書也只是枉然。實踐是培養鍛鍊幹部的大學校，也是檢驗幹部是否優秀的試金石。組織工作任務繁重，時間緊、要求高，組工幹部要求真務實，腳踏實地，杜絕形象工程，不做表面文章，在實踐中不斷磨礪品質、積累經驗、增長才幹。多到基層一線，與基層黨員幹部羣眾溝通交流，通過調研掌握基層的第一手資料，及時瞭解基層組織工作的新情況、新問題，總結基層組織工作的新經驗、新成果。注重在實際工作會考察幹部的綜合素質、綜合能力，把評價幹部的標準和尺子交給羣眾，讓羣眾給幹部“畫像”，真正把德才兼備的幹部選拔上來。
“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”出自戰國詩人屈原的《離騷》，意思是這是我心中追求的理想，就是多次死亡也不後悔。組工幹部要把堅定理想信念作為幹事創業的畢生追求，在思想上與黨中央始終保持一致，要堅持以人民為中心，站穩人民立場、厚植人民情懷。無怨無悔為理想而奮鬥，發揚“安、專、迷”精神、“工匠精神”，幹一行、愛一行、鑽一行，在本職崗位上積極探索鑽研、吃苦耐勞，使自己成為崗位能手。甘當人梯、胸懷寬廣，保持平靜平和心態，不抱怨不攀比，甘於當襯托紅花的綠葉，甘於為幹部羣眾服務。強化自律意識，帶頭守紀律講規矩，嚴格遵守組織人事機密，增強防腐拒變的能力，堂堂正正做人，公公正正用權，踏踏實實幹事。
談治國理政1心得體會篇2
學習《習近平談治國理政》心得體會：奮力書寫黨派行管工作新篇章
?習近平談治國理政》一書，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題。學好治國理政這門必修課，用好《習近平談治國理政》這本工具書，這既是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基本要求，又是進行建設偉大工程、推進偉大事業，實現偉大夢想的必然之路。
學習《習近平談治國理政》怎麼學?我的理解就是指導工作，創新思維，更新觀念，鋭意進取做。習近平談治國理政最鮮明的特點就是知行合一， 以知之深推動行之篤，用行之實促進知之更新，堅持問題導向，以釘釘子精神把事業一步步推向前進。要實事求是對標幹，帶着“刀刃向內”，認真根除學習和工作中的問題，找準有可作為的着力點，努力提升工作能力和水平。
作為基層單位黨派行管辦來説，學好用好《習近平談治國理政》這一重要思想，要帶着感情學、帶着使命學、帶着責任學、帶着問題學、結合實際學、立足崗位學。要把為省民主黨派機關服務裝在心裏，把責任和擔當扛在肩上，密切與黨派機關幹部職工的聯繫，健全管理職能、增強保障能力，奮力書寫黨派行管工作新篇章。
着力加強自身建設，始終對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是每個黨員的首要政治品質，也是我們黨堅強有力、永遠立於不敗之地的重要保證。黨派行政管理工作是黨的工作，對黨絕對忠誠是完成好各項任務的必然要求。一要強基固本。紮實開展學習教育，關鍵是立足於學，堅定理想信念;着眼於做，貫徹黨的理論和路線方針政策，習近平同志治國理政思想和視察湖北時重要講話精神，做到真學真懂、真信真用;不斷強化支部黨員意識，牢記黨員是第一政治身份、為黨派機關工作是第一職責。要堅持知行合一、學做結合，把管理保障，解決問題貫穿始終。二要嚴肅支部政治生活。嚴肅黨支部首先要從支部政治生活管起嚴起，真管真嚴、敢管敢嚴、常管常嚴。加強和規範支部政治生活，增強政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，使支部黨員不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。三要建章立制。嚴格工作生活秩序，用制度管事，用規矩管人，形成風清氣正的良好氛圍。
談治國理政1心得體會篇3
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞中國共產黨在新形勢下治國理政發表了一系列重要講話，提出了一系列新理念新思想新戰略，《習近平談治國理政》第一、二卷，就通篇貫穿了這一戰略思想，使黨的理論成果更加豐富、更加系統，黨的自身建設更加系統完備。近日，讀了《習近平談治國理政》第二卷，體會至深，感同身受，作為海信支行的兼職紀檢監察員，更應該用高標準、高要求來鞭策自己。讀了本書後我有以下感想：
一是要堅定理想信念。以理想信念為靈魂支柱，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。我們應當時刻警惕理想信念出問題導致全身“缺鈣”，作為一名共產黨員，特別是黨員領導幹部我們要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終堅持吃苦在前、享受在後，勤奮工作、廉潔奉公，始終堅持為共產主義理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部精力乃至生命，這就是我們共產黨員應有的精神追求。
二是強化監督問責。作為紀檢監察員，要認清黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的嚴峻性和複雜性，在全面從嚴治黨、從嚴治行中找準職責定位，強化監督執紀問責。要區分不同情況進行認真查處，抓早抓小，防微杜漸，工作中注重“四種形態”的運用，對黨員幹部存在的苗頭性、傾向性問題，通過談心、談話、函詢等方法，讓紅臉出汗、咬耳扯袖成為常態;對輕微違紀的，給予黨紀輕處分或組織調整;嚴重違反黨紀的，給予重處分或重大職務調整;嚴重違紀並涉嫌違法的，給予黨紀處分並移送司法。對違反員工違規處理辦法的，嚴格按照行規處理。
三是強化紀律規矩。作為紀檢監察員，要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率，把紀律挺在前面，在思想上政治上行動上始終旗幟鮮明地同黨中央保持高度一致，對黨忠誠，自覺做政治上的明白人。習總書記指出：“各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。”我們要深入學習十九大精神和《習近平談治國理政》文獻，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學思踐悟，把握內涵，準確理解新時代、新風尚、新作為的豐富內涵，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定“四個自信”，提高政治站位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，始終保持與紀檢監察工作的正確政治方向一致。
學習《習近平談治國理政》是當下全黨同志政治任務，也是我們黨員幹部必備的基本功，更是提升我們黨員幹部能力素質的助力加油和及時充電，我將以時不我待的緊迫感，本領恐慌的危機感，沉下心來，持之以恆，加強學習，加快知識更新，把學習的收穫運用好、轉化好，學以致用，不斷提升能力境界，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。
談治國理政1心得體會篇4
?習近平談治國理政》第三卷是新時代中國共產黨人堅持和發展中國特色社會主義的理論結晶。這部著作是黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行的最新成果，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，團結帶領全黨全國各族人民推動黨和國家各項事業取得新的重大進展的偉大實踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，充分體現了我們黨為推動構建人類命運共同體貢獻的智慧方案，是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作，學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷意義重大，認真學、刻苦學，做到學以致用、積極踐行。
一、在常態化學習中把握內涵
把學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為當前和今後一個時期的重大政治任務，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際舉措，聚焦學懂弄通做實要求，精心組織、周密安排，切實把其中藴涵的新思想、新觀點、新論斷、新舉措把握深、把握準。要強化理論武裝，把第三卷與第一卷、第二卷作為整體系統學、一體學，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會核心要義，準確掌握立場觀點方法，真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。區政協將積極開展多形式、分層次的學習活動，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在區政協工作中結出豐碩成果。
二、在規範化認識中提升認知
認識跟進就是要進一步深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大意義。習近平新時代中國特色社會主義思想開闢了當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義發展新境界，是建設堅強有力的馬克思主義政黨、確保黨長期執政和國家長治久安的思想旗幟，是在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義的根本指針，是實現中華民族偉大復興的行動指南。學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想就要進一步增進對“中國共產黨為什麼‘能’、馬克思主義為什麼‘行’、中國特色社會主義為什麼‘好’”的認識和理解，堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，堅定對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。要用先進的理論武裝頭腦、指導實踐，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、入腦入心，系統掌握和善於運用貫穿其中的立場、觀點和方法，始終保持清醒頭腦，撥開迷霧、把準方向、尋找出路。
三、在具體化運用中指導實踐
在學習跟進、認識跟進的基礎上，要做到行動跟進。實踐是檢驗真理的唯一標準，科學的理論只有運用到實踐當中才能得到檢驗和提升。深刻領會《習近平談治國理政》第三卷的精神實質的最終目的是要結合實際抓好貫徹落實，用科學理論指導實踐，學以致用出實效。科學思維方法和工作方法是完成各項目標任務的重要保障。《習近平談治國理政》第三卷所提供的方法論的指導是解決現實各種風險挑戰的有力武器。面對複雜的各種工作局面，只有提高“戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維”，才能更好地解決工作中遇到的各種困難問題，更好貫徹黨的理論和路線方針政策，更好推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程。
在新時代的征程上，全黨同志一定要弘揚理論聯繫實際的學風，緊密聯繫黨和國家事業發生的歷史性變革，緊密聯繫中國特色社會主義進入新時代的實際，自覺運用理論指導實踐，使各方面工作更符合客觀規律、科學規律的要求，不斷提高新時代堅持和發展中國特色社會主義的能力。理論只有轉化為現實行動才能擁有改造社會的力量，這就要求我們要用實際行動堅定貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，把黨的科學理論轉化為萬眾一心推動實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。
學習跟進、認識跟進、行動跟進是符合認識實踐規律的。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持原原本本學、系統全面學、持續深入學，推動黨的科學理論多出實踐成果。堅持迎難而上、奮力拼搏精神，乘勢而上書寫踐行新時代中國特色社會主義的新篇章，開啟區政協工作新局面。
談治國理政1心得體會篇5
習近平總書記是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創立者。黨的十八大以來，在領導全黨全國推進黨和國家事業的實踐中，習近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏鋭判斷力和戰略定力，提出了一系列具有開創性意義的新理念新思想新戰略，為習近平新時代中國特色社會主義思想的創立發揮了決定性作用、作出了決定性貢獻。
?習近平談治國理政》第二卷生動記錄了以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民在新時代堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐，集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的發展脈絡和主要內容，充分體現了我們黨為推動構建人類命運共同體、促進人類和平與發展事業貢獻的中國智慧和中國方案，是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的權威讀本。
黨的十八大以來的5年，以習近平同志為核心的黨中央不忘初心、砥礪奮進，有效應對國際國內諸多風險和挑戰，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，取得全方位、開創性的歷史性成就，黨和國家事業發生深層次、根本性的歷史性變革，中國特色社會主義進入新時代。在這個過程中，習近平同志從理論和實踐的結合上，以巨大政治勇氣和強烈歷史擔當，圍繞回答新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，進行艱辛理論探索，取得重大理論創新成果，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的十八大以來，黨和國家事業之所以能攻堅克難，全面開創新局面，從根本上説是因為有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，是因為有習近平同志作為黨中央核心、全黨核心的堅強領導，是因為有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。
每個時代都會面臨不同於其他時代的新問題，回答和解決這些新問題必然產生不同於其他時代的新理論和新實踐。時代推動實踐，實踐呼喚理論，理論又引導和推動時代和實踐前進。這就是時代、實踐和理論相互聯繫、相互作用的辯證法。中國共產黨是解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的黨。我們黨歷來靠馬克思主義真理吃飯，理論優勢始終是我們黨的核心優勢。中國特色社會主義進入新時代，要求我們黨比以往任何時代都要有更高的理論自覺，更加重視理論創新和理論建設，更加重視全黨理論素養的提高。只要我們堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，我們黨的創造力、凝聚力、戰鬥力就能大大提高，從而更好擔負起新時代賦予我們黨的進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，全面建設社會主義現代化強國的崇高使命。
談治國理政1心得體會篇6
?習近平談治國理政》多語種圖書8日在當天開展的法蘭克福國際書展上舉行首發式，向國際社會更好地介紹中國的治國理念和執政方略。(《 人民日報》2014年10月09日)
?習近平談治國理政》詮釋了中國特色治國理論在世界東方的偉大成就。中國特色社會主義理論是中國共產黨幾代領導人集體智慧的結晶，是中華民族人民羣眾智慧的結晶。為了建設和諧民主富強獨立的中國，不能照搬西方資本主義的模式，也不能沿用前蘇聯的社會主義模式，只有中國特色的社會主義才是我們的正確道路。中國共產黨領導人民成功的奮鬥歷程用事實向世界展示了一個全心全意為人民服務的政黨的永恆政治生命力，《習近平談治國理政》多語種圖書向世界的隆重發行更説明了中國的治國理念和執政方略正在被世界認可和推重，“中國特色”不知不覺已經成為世界名牌，成為很多國家治國理政的榜樣和範本，勢不可擋。《習近平談治國理政》的發表在世界各國引起的熱捧，證明了中國特色受到了世界的逐步認同。
?習近平談治國理政》記錄了習近平和中央領導集體有關治國理政的思考與實踐，迴應了國際社會對當代中國問題的關切，開啟了一扇觀察和感知當代中國的重要窗口。為越來越多的外國朋友探究中國發展道路，關切中國發展將給世界帶來怎樣的影響提供了途徑。中華民族偉大復興夢想的實現以及一個開放、穩定和富裕的中國，既符合中國人民的利益，同樣符合世界各國人民的利益。中國特色實現共產主義理想在世界墊實了理論基礎，也詮釋了成功的事實依據。
?習近平談治國理政》的發表是社會主義發展理論的一個里程碑。它表達和豐富了“中國夢”。不僅是習近平主席的所思所想，同時是代表一個世界大國領導集體的政治智慧。是繼毛澤東思想和鄧小平理論之後正在孕育形成的領導社會主義的治國理論體系。懲治腐敗為世界各國提供了學習和借鑑的成功經驗，中國特色的社會主義道路必將成為世界發展中國家乃至發達國家治國發展的領導模式。
談治國理政1心得體會篇7
近日，習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調，要踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級幹部紮根邊疆、奉獻邊疆。在新時代征程中，新疆各級黨員幹部要爭做胡楊精神的踐行者，牢記使命、奮發圖強，守護邊疆、奉獻邊疆，用汗水和熱血抒寫屬於我們的大漠芳華。
儲好源頭水，有任爾東西南北風的氣魄。胡楊是沙漠的脊樑，長年生長在貧瘠乾旱的戈壁，它的根可以扎到20米以下的地層中吸取水分，可防乾旱。工欲善其事，必先利其器。新疆各級黨員幹部也要像胡楊一樣蓄足抗旱的能量，要做政治上的明白人，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，系統掌握馬克思主義理論知識，堅定對馬克思主義的信仰。也要做業務上的內行人，要按照幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則，針對工作上的不足、方法上的缺陷、專業上的短板，結合事業發展需要，經常讀一讀業務書籍，增強專業知識的儲備。要堅持不斷學習、不斷思考、不斷實踐，始終保持水滴石穿、久久為功的學習勁頭，做到學習不掉線，思想不離線。
煉好鋼筋骨，有寶劍鋒從磨礪出的覺悟。餘秋雨曾讚美胡楊，一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不朽，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質萬年頌。新疆各級黨員幹部也要具備像胡楊一樣堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神，困心橫慮，正是磨練英雄之時。黨員幹部要耐得住寂寞，守得住困苦，多去吃勁崗位鍛鍊，多做幾次熱鍋上的螞蟻，多接幾次燙手的山芋，不因困難望而卻步，不因干擾猶豫不決。黨員幹部作為人民的公僕，就要吃苦耐勞，永不懈怠，要主動挑艱苦的工作去做，尋重擔子去挑，有意識地與苦為伍、以苦作舟，扛得了重活，打得了硬仗，經得住磨難，練就經風雨、壯筋骨、長才乾的真本領，多為老百姓辦實事，在廣袤的基層舞台上繪就人生藍圖。
做好公僕事，有俯首甘為孺子牛的胸襟。胡楊一生都堅守在戈壁，面對斑斑鹽鹼和滾滾黃沙，用盡生命最後的力量綻放着綠茵，守護着荒漠。新疆各級黨員幹部應以胡楊精神為支撐，樹立全心全意為人民服務的宗旨，以百姓之心為心，以百姓之需為要，以百姓之樂為樂，以用情服務為本，甘為孺子牛，敢於講奉獻，勤勤懇懇埋頭苦幹，察民情聽民意，為民辦實事解難題。要始終立足本職工作崗位，心懷羣眾，撲下身子，始終飽含對人民的真情和實現人民對美好生活嚮往的期望，恪盡職守、鋭意進取，一如既往地投入到服務羣眾的工作中去，以更加飽滿的工作熱情和旺盛的工作鬥志繼續奮鬥，走好新時代的公僕路。
號角再吹響，共赴新徵程。新疆各級黨員幹部要將胡楊精神內化於心、外化於行，讓胡楊精神時刻激勵我們在建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業、生態良好的新時代中國特色社會主義新疆的進程中砥礪前行。
談治國理政1心得體會篇8
在《習近平談治國理政》第三卷中，有一篇對思政課教師來説具有特殊意義的文章——《用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》。該文是2019年3月18日習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話要點。這篇重要文獻，對於廣大思政課教師進一步堅定科學信仰，講好信仰、信念、信心的道理，引導學生樹立正確的理想信念、價值理念、道德觀念，具有十分重要的指導意義。
一、思政課：立德樹人的關鍵課程
習近平總書記高度重視並突出強調了思政課的重要性，明確提出：思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。這一論斷鮮明有力，內涵豐富，講清楚了學校思政課的特殊重要性。
思政課是體現社會主義辦學方向的關鍵課程。我國是社會主義國家，我們的學校是社會主義的學校，大學是社會主義的大學。大學的領導體制、課程體系、學科建設、管理體制、校園文化等各方面工作，都應體現我國大學的社會主義方向和屬性。其中，課程體系又是最重要的，它是學校教育教學的基本依據和主體內容，集中承擔着學校的育人功能，是各項育人工作所圍繞的中心。而在課程體系中，思政課又是一類特殊重要的課程，它具有鮮明的政治立場和意識形態屬性，集中體現着社會主義大學性質，體現着馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習近平總書記一再強調立德樹人是學校的根本任務和立身之本，表明了立德樹人在我國教育事業中的特殊重要性。立德樹人是一個綜合育人目標，是立德與樹人的疊加與融合：一方面突出立德的優先性，注重學生思想政治品德的成長，引導學生樹立正確的理想信念、價值理念、道德觀念，使他們學會做人；另一方面又重視樹人的全面性，注重學生知識、能力等綜合素養的提升，促進學生德智體美勞各方面全面發展。樹人包含立德，樹人首在立德，立德助力樹人。學校所有課程都有落實立德樹人根本任務的職責，但思政課由於在立德上直接發力，並以此助力學生的全面成長，因而在立德樹人中起着關鍵性作用。習近平總書記指出：在大中國小循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。
思政課是用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的關鍵課程。開展大學生思想政治教育，提高大學生思想政治和道德素養，最重要的是用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。對此，思政課作用不可替代，思政課教師責任重大。當前，要深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想三進工作，在高校思政課中普遍開設和高質量講授這門課程，並進一步發揮其對各門思政課教育教學的輻射與引領作用。
二、思政課不僅要傳授知識，更要傳遞信仰
知識是人類認識世界和改造世界的經驗總結，是人類文化發展的科學結晶。傳播知識、創新知識是人類文明延續發展的重要途徑，也是教育事業的重要任務。學校的任何一門課程都需要講授知識，思政課也不例外。特別是高校思政課，不僅有自己完整的知識體系，並且向學生傳播比較系統的哲學社會科學知識。但是，對思政課來説最重要的不僅是向學生傳授知識，更是對學生進行價值觀塑造，特別是幫助他們樹立正確的理想信念或信仰。價值觀念與理想信念是相同性質的文化現象，都是人內心世界的意識傾向和精神力量，對人的思想、言語和行為起着支撐和引導作用。相比而言，價值觀念比較寬泛，而理想信念更為聚焦。因而，人們往往用理想信念來指稱最核心特別是最高層的價值觀念。
心有所信，方能行遠。理想信念或信仰對於青少年的成長具有特殊重要的意義。特別是面向未來，走好新時代的長征路，更加需要青年人樹立和堅定理想信念。習近平總書記始終高度重視理想信念的作用，並結合青年羣體進行了理論闡述。他指出：理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上squo;缺鈣squo;。青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中紮根，一輩子都能堅持為之奮鬥。這樣的有志青年，成千上萬這樣的有志青年，正是黨、國家、人民所需要的。
幫助當代大學生樹立起正確的理想信念，正是思政課落實立德樹人根本任務，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的神聖職責。高校思政課教師要從鑄魂育人的高度去理解、把握和踐行立德樹人的要求，更加突出政治意識，更加強調理想信念。如果説立德的內容十分廣泛，體現了對學生思想政治品德的全面要求，鑄魂則更加聚焦於人的正確理想信念的確立。因此，思政課不僅要講知識，傳播哲學社會科學相應知識，還要講價值觀，培育學生的社會主義核心價值觀；不僅要講價值觀，還要講信仰觀，幫助學生樹立起科學的理想信念。
思政課教師要在教育教學過程中，處理好認識和價值、知識和信仰的關係。要以價值性為導向和引領，以知識性為載體和途徑，並努力實現二者的有機結合。要善於將正確的價值觀和理想信念融入知識傳授之中，就像將鹽融入食物之中一樣，用心製作出可口而有營養的精神大餐。通過知識的傳授以及情感的薰陶，使當代大學生樹立起社會主義核心價值觀，確立起對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念和對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
三、講信仰的人，自己首先要有堅定的信仰
信仰不是一種關於外部客體的純粹認識現象，而是內在地包含有主體的人格成分。只有講信仰的人自己有信仰，才能使信仰人格化，從抽象道理變成具體可感的形象化存在，使信仰更有親和力和吸引力。思政課教師要想擔當起講信仰的重任，向學生傳遞信仰，自己首先要有信仰。習近平總書記明確要求讓有信仰的人講信仰，就是這個意思。總書記還提出思政課教師人格要正，並強調親其師，才能信其道。這就更加説明了教師自身信仰在教育教學中十分重要。如果説師是人格魅力，道是真理魅力，那麼真理魅力需要人格魅力來襯托和支撐。如果思政課教師自身理想信念不堅定，他就不能講好思政課，也就不能幫助學生樹立正確的理想信念。
思政課教師只有自身信仰堅定、旗幟鮮明，在講信仰時才真正能做到理直氣壯，真氣充盈，體現出信仰的感染力。信仰不是冷冰冰的知識，而是牽動着人們的心靈和深層情感的真理。信仰的傳遞不僅需要從理智上講道理，同時也需要相應的熱情感染，最好是理智與熱情有機結合。那麼，熱情來自哪裏呢？當然是來自教師本身的內心世界，來自基於信仰的真情。而真情的自然流露是最能感染人的。感情不能假裝，假裝的熱情總是蒼白無力的，瞞不住任何人。數百萬年的社會交往，已經使人進化形成了敏鋭的情感感知能力。面對真實的感情，人們總是受到觸動，而對於假裝的感動則不會有真正的共鳴。只有內心有真實的信仰，才能把信仰課程講得聲情並茂、合情合理、入耳入心。否則，不論知識如何淵博、辯才怎樣無礙，都是不能真正起到鑄魂育人的作用。
應該充分肯定，大多數思政課教師理想信念是堅定的。正因為如此，他們對學生有很大的影響力。學生們正是通過聽教師的授課，以及與教師更多的接觸，來不斷接受老師影響的。從近年來各種觀察和調查情況看，大多數思政課教師的人格影響和教學效果是好的和比較好的，特別是湧現出一大批又紅又專的思政課名師，對於學生樹立正確的三觀和理想信念起到了關鍵性作用。同時不可忽視的是，也有個別人，並沒有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，對黨和國家也缺乏深厚感情，不能理直氣壯地講授思政課，甚至提到黨和國家時語帶嘲諷，對學生樹立正確理想信念起着一種消解作用。這種沒有信仰的人，絕不是合格的思政課教師。
理想信念的確立不是一勞永逸的，也不是一成不變的。並不是一旦形成信仰就萬事大吉了，而是要有一個長期的甚至是終身的自覺維護和不斷加強自身信仰的修養過程。這是由信仰本身的規律所決定的，也是由社會生活的變動所決定的。社會生活的複雜性以及一些預料不到的事件的發生，經常會衝擊和影響着人們的思想和信仰。思政課教師不是生活在真空中，也有可能受到衝擊和影響。因此，作為有信仰的人，思政課教師要細心呵護和滋養自己的信仰，並在社會生活的變動甚至複雜的政治鬥爭中，磨礪自己的信仰。要更加自覺地加強理論學習和實踐鍛鍊，強化和深化自己的信仰，使自己在信仰上更加堅定，更加自覺，更加成熟。
四、講好科學信仰的道理，引導學生樹立正確理想信念
思政課教師不僅自己要有堅定的信仰，而且還要講好信仰的道理。讓有信仰者講信仰包括兩層意思：一是思政課教師自身要有信仰，二是有信仰的思政課教師要講好信仰。思政課教師，不僅是馬克思主義和中國特色社會主義的信仰者，而且是這種信仰的傳播者。傳播馬克思主義信仰，講好馬克思主義信仰的道理和學理，是思政課教師的職責。
首先，要講清科學信仰或正確理想信念的內容。對於學生經常詢問的正確理想信念究竟是什麼，包含哪些內容這些最起碼的問題，必須講清楚。在當今中國，我們所説的正確理想信念或者科學信仰是一個體系，主要包括對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心三個方面。習近平總書記明確指出：信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈奮、愈戰愈勇，否則就會不戰自敗、不打自垮。無論過去、現在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。這三個方面各自都有豐富內涵，同時又構成一個有機的體系。對此，還需要進一步深化研究，真正從學理上講清正確信仰是什麼的道理。
其次，要講清楚正確理想信念的性質和優越性。我們的信仰不是一般的信仰，更不是類似宗教那樣的信仰，而是科學的信仰。馬克思主義信仰是建立在科學唯物主義世界觀基礎上的社會政治信仰，它與宗教迷信有着根本不同。這樣的信仰並不要求盲目相信，而是啟迪人們理性思考，最終得到科學的結論。因而，幫助學生樹立正確理想信念，不能僅靠人格魅力的感染，還要靠科學魅力的説服。同時，馬克思主義信仰具有人民性，是以人民為中心的信仰，我們不是為神靈獻身，而是為人民獻身，全心全意為人民服務，是一種人民信仰。馬克思主義信仰還具有實踐性，是致力於改造客觀世界的信仰，它注重的不是信仰者個人內心的解脱和心理的平衡，而是全人類的徹底解放和不斷髮展；它強調的不是個人懺悔和心性修煉，而是按照世界本身的規律來改造世界和改造人自身，創造人類社會的美好生活。
最後，還要講清楚樹立正確理想信念的路徑和方法。要樹立馬克思主義信仰有多種途徑，一是要認真學習馬克思主義經典著作，學習馬克思主義中國化的經典著作，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用科學理論武裝頭腦。還要結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，深刻認識紅色政權和新中國來之不易，深刻認識中國特色社會主義來之不易，深刻認識改革開放對中華民族偉大復興的重大意義，深刻認識中國特色社會主義對世界社會主義運動的偉大貢獻。二是要關注社會，積極參與各種社會實踐活動，在實踐中磨鍊意志，深化對中國特色社會主義的認識，增強四個自信，堅定政治信仰。三是要加強自我修養，經常在學習、生活和思想進步上進行自我反思，找出不足，不斷改進，不斷提升自己的道德水平和精神境界。要引導學生不斷提高自己的政治站位，提高自己的思想境界，開闊自己的眼界和胸懷。有學生提出問題：我們總覺得馬克思主義和共產主義太過於高大上，離我們挺遠，那麼怎樣才能使我們覺得馬克思主義離我們很近呢？我想，可以這樣回答：當青年們習慣於從政治上看問題，從戰略上看問題的時候，習慣於從黨和國家事業的整體上看問題時，就會發現自己與馬克思主義越來越近了。同時也就表明，馬克思主義信仰已經開始在自己心裏萌芽和紮根了。
