親子閲讀活動的心得體會5篇
通過心得體會，我們能夠更加敏鋭地捕捉生活中的美好瞬間，在心得體會中，我們可以發現問題的本質，本站小編今天就為您帶來了親子閲讀活動的心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
親子閲讀活動的心得體會篇1
時間匆匆流逝，不知不覺孩子已經上三年級了。從開始的呀呀吱語到現在用流暢的語言閲讀一篇文章，心裏充滿着無限的滿足和感慨。在這裏僅代表我個人向各位老師，各位校領導及各位校園的工作人員獻上誠摯的感謝。謝謝你們的付出。是你們的付出，愛護，才有我兒子的成長，再次説聲‘謝謝；。
親子閲讀不但增進了我和兒子的之間的感情，而且也讓孩子明白了做人做事的道理。回頭想想其實孩子也不會佔用我們太多的時間，每天陪他閲讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收穫，何樂而不為呢！
古人説‘讀書破萬卷，下筆如有神；，這句名言道出了閲讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。孩子的世界，充滿着純真，洋溢着快樂，我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸，親子閲讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閲讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識，開闊視野的一種學習方法。
通過親自閲讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。還可以培養孩子良好的閲讀習慣，讓孩子遠離各種遊戲，各種動畫。培養孩子正確的人生價值觀，是我們的責任和義務。為了孩子的成長，讓我們放下手機，放下應酬，每天多陪孩子讀讀書，在豐富孩子的同時，也豐富自己。
親子閲讀活動的心得體會篇2
“光陰似箭，歲月如梭”，不經意間，女兒已十歲。還記得剛上一年級時，不到一米一的小個兒駝個大書包，放學回來就去看電視或者陪妹妹玩兒。過了不久，學校就開展了“親子閲讀”這個活動，這讓許多年未曾翻書的我又有了一次重新學習的機會，也讓她少了些浮躁的娛樂方式。一開始，我們都是各看各的，大眼瞪小眼，
東翻一下，西翻一下，完全靜不下心來，感覺就像完成任務一樣。可半個月下來，我們靜下心來，開始相互交流，吐槽書中的主人公與故事情節，這讓我走進了她所喜歡的書籍，走進了她的心。之後的閲讀，我會提出幾個比較有趣的問題，讓她帶着這些問題去閲讀，這樣比單純的閲讀更有深度，記憶更加深刻。發展到現在，孩子在閲讀過程中，會把書中的好詞好句勾畫出來，並積累。每天20至30分鐘的時間，已經成為習慣。這幾年的陪讀，不光是孩子受益，我也學到了許多知識，更增進了我們母女之間的感情，也讓我在此過程中，再一次體驗了一把讀書的快樂!
説實話，其實我女兒一直還是比較喜歡閲讀，不僅僅是養成的習慣，而是很多課外閲讀書籍中的故事深深的吸引了她，讓她一遍又一遍地看的津津有味。還經常模仿主人翁向我們展示，而我們會像故事中的人物那樣積極配合她，跟她一起去闡述這個故事情節。這幾年我們讀過很多書，有《成語故事》《童話故事》《腦筋急轉彎》《百科全書》《窗邊的小豆豆》《草房子》《小英雄雨來》《福爾摩斯探案集》，還有四大名著等。看過福爾摩斯後，讓她學會了很有邏輯的敍述一件事情，或者想象一種景象。也讓她有了一定的辨識能力，能分清好賴，明白法網恢恢疏而不漏，好人有好報，壞人終究會受到法律的制裁。讀書是孩子獲取知識的主要途徑之一，也是孩子淨化靈魂，昇華人格的一個十分重要的途徑。在學校裏和老師一起讀書，在家裏和爸爸媽媽一起讀書。每次一逛街，只要是書店，我們都會去看看，有合適的，喜歡的都會毫不猶豫的買下來。我很慶幸她能夠一直堅持閲讀，並愛上閲讀。書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最真摯的朋友，讀書能帶給人快樂，而親子閲讀則能增加彼此之間的親情，讓孩子感受到家庭的温馨，使家長和孩子成為朋友。希望所有的家長都能夠參與到親子讀書活動中來，給孩子一個至善至美的童年!
親子閲讀活動的心得體會篇3
關於閲讀習慣，我自己是有的，前幾年參加過一個關於高效能人士的七個習慣的培訓，其他的內容大約已經記不清楚了，只是有一點印象深刻，就是培訓開頭的視頻。視頻中的主人公每天工作也很繁忙，但是每天的工作和生活都是按照時間表來的，很有規律。比如每天早晨幾點起牀，用半個小時跑步，半個小時讀書，半個小時吃飯，半個小時聽音樂等等。生活也很多姿多彩，而且與工作分得很開。這對我觸動很大，那時我狀態並不好，正想改變自己，就給自己定了個小規矩，每天就讀半個小時的書，多一分鐘也不看。後來的培訓上又有個小的分享，説是一個習慣的養成大概需要21天，所以我就堅持了21天，21天之後奇蹟就發生了，我居然一直堅持到了現在。
幼兒園開展的.21天讀書打卡活動，我覺得正好符合了21天養成一個習慣的規律。先開始拿起書本與孩子一起共讀的時候，孩子的心態是要完成作業的，每天都要求爸爸配合拍照，生怕完不成任務。但是時間一長之後就不一樣了，她開始主動要求看書，不僅要看新的，還要求把之前看過的書再看一遍，有的時候還會歪着腦袋問為什麼，看着她可愛的表情，也激發了我們做家長的去探尋書中的奧祕，我認為時間長了之後一定回達成家長與孩子共成長的目的。
關於讀書的內容，我覺得是沒有必要苛求的，畢竟孩子的年齡在這裏，多讀讀故事書和童話書是很正常的。我看到有些家長很焦慮，覺得應該多看看科學小百科啊或是能夠增長知識類的書，不是説這類書不好，而是這類書會引發孩子大量的提問，不僅影響了讀書的樂趣，也給家長帶來了一些煩惱，畢竟家長也不是全能的，不能解答書中所有的問題。所以我個人覺得養成讀書的好習慣和培養讀書的樂趣是第一步的。隨着孩子年齡的增長，我相信讀書的內容會涉及的更多。
親子閲讀活動的心得體會篇4
我是xx國小五年一班xx同學的媽媽。我女兒今年10歲了，我和她在一起堅持親子閲讀已經五年多。一二年級的小朋友們，剛剛開始學會認一點漢字，現在正和爸爸媽媽們閲讀繪畫故事書本吧。雨嫣在這麼小的時候，我和她讀的第一本書叫《祕密花園》，裏面的插畫非常好看，雨嫣很喜歡指着這本書上的小人兒對我説，媽媽，你快看，他們好可愛!女兒笑的很開心，我也感到很快樂，然後就每天堅持陪她一起閲讀。我讀一句她接下面一句，或者我讀一句，她跟着我讀一句。到後來她能夠自己讀完一整本《祕密花園》，我獎勵給她了一個洋娃娃。
xx每天放學後做完作業，都會堅持閲讀半個小時，週六週末會每天堅持閲讀一到兩個小時。家裏的課外書越買越多，我也換了好幾個書架，比如我們一起讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《秦文君花彩少女的事兒》等等。有時會孩子會讓我和他爸爸一起做故事書裏角色扮演的人物遊戲，不管我們演的是哪本書，她的角色一直是漂亮的仙子，正義的英雄，知識淵博的學者，而我和她爸爸終究演的角色是妖魔鬼怪，詭計多端的壞人，雖然我們也想演像大家喜歡的能拯救世界泰羅奧特曼那樣的英雄。
隨着孩子一天一天的長大，積累的知識越來越多，孩子的作文也有很大的提高，以前才開始學寫作文的時候她的作文裏一般是這樣寫的：啊!今天氣真好;啊!這朵花真美!現在寫作文，她都能夠非常流利地寫出來，還能夠得到老師的誇讚，我看着她每天進步的模樣，我也很欣慰，覺得這麼久堅持親子閲讀，是一件非常正確的事情。
有一次我女兒和另外一個小朋友突然間吵了起來，我過去看是怎麼回事兒，剛開始以為是我女兒欺負了另外一個小朋友，就先批評了她，然後她哭着對我説，媽媽，我沒有，是那個人先欺負我。她説，別人打我一次我沒還手，代表我有素質，第二次是我尊重她，但第三次我再讓，就代表我軟弱。我問她你這道理是哪裏學來的，她説是書本。這時我才發現，閲讀更多的書，能夠明白更多的道理，小朋友們也能夠變得更加懂事,孩子回饋我們的遠大於我們家長為他的付出!
孩子們趁現在還有時間，儘自己最大的努力，努力做你最想做的事，成為你最想成為的人，而我們家長是孩子最好的老師。讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閲讀學習的好榜樣!同時，也非常感謝雨嫣的班主任老師，最開始閲讀的時候是最難的時候，老師就一直鼓勵我們一定要堅持下去，並在舉行百日閲讀打卡活動後，老師都會發朋友圈來監督孩子是否堅持了閲讀，真的非常感謝老師的真誠付出。
親子閲讀活動的心得體會篇5
今年1月份，我從朋友圈看到深圳圖書館發佈一個閲芽計劃——每個深圳人都可以到深圳各圖書館領取一份閲芽包，指導0-6歲小孩早期閲讀。
我領取了閲芽包，裏面有幾本書，看了其中的一本，才知道早期閲讀的重要性。從此，我也開始了親子閲讀的歷程。幾個月來，雖有艱辛，但更多是歡樂。看着寶寶在親子閲讀中觸摸世界，認識漢字，我甚是寬慰。一路下來，心得體會有幾點：
1、培養閲讀的習慣。一個人的習慣是長時間形成的，小孩也不例外。剛開始時陪寶寶讀書，也許是新鮮而已，還能堅持一會兒，但是過了一段時間，閲讀就不那麼專注了。此時，該如何培養寶寶的閲讀習慣呢?我覺得每天固定一個時間段，最好是睡覺前，一直陪寶寶閲讀下去。此時，不需要注重閲讀結果，只需要在輕鬆愉快的過程中完成閲讀。時間長了，寶寶自然會找到閲讀中的樂趣，習慣也就在不經意中形成了。我現在只要不值晚班，睡覺前都會叫上寶寶跟我一起看一會兒書，寶寶也很樂意親子閲讀中難得的快樂時光。
2、以興趣為重。興趣是最好的老師，對大人如此，對小孩也是如此。因此，在親子閲讀中，要善於發現寶寶的興趣所在，以興趣為誘導，親子閲讀就是再簡單不過的事情了。比如，有段時間，寶寶突然對汽車感興趣，我就帶着寶寶認識各種不同汽車的標識，並在此過程中教寶寶認識與汽車相關的各種漢字，甚至還可以到圖書館、網上查找相關資料，陪寶寶瞭解與汽車有關的知識。
3、增加閲讀中的樂趣。在親子閲讀過程中，父母一定要善於製造樂趣。有時可以誇張的大聲朗讀，有時可以與寶寶一起模仿書中動作聲音，有時可以扮演書中不同動物或人物，儘可能妙趣橫生。這樣，寶寶一定對親子閲讀樂此不疲。比如，我在與寶寶閲讀《分不完的麪包》時，就拿一個大枕頭作麪包，然後我和寶寶扮演大鬍子先生、小男孩、小熊、兔子、烏龜等。為了製造樂趣，儘可以扮演的誇張和逼真。
4、把生活中的體驗與書本相結合。書中有生活，生活也可以套用書本的內容。平時帶寶寶到外面玩的時候，遇到書本類似的情景，可以跟寶寶講講或朗讀一下。有時在親子閲讀中，可以把寶寶在生活中經歷過的事情引導到閲讀中，這樣寶寶體會得更深，也更認真。
5、穿插提問，激發思考。在親子閲讀過程中，可以適當對寶寶提一些簡單的問題，讓寶寶回答，從而激發寶寶的思考能力。有了一對一答，寶寶參與親子閲讀的興趣會變得更加濃厚。
親子閲讀，既能加強親子關係，又培養了寶寶的閲讀習慣，我相信，只要父母能長期堅持下去，你播下的希望，總有一天能生根發芽並枝繁葉茂。
