學會感的讀後感6篇
一味地追求篇幅長短對讀後感來説是沒有意義的，出色的讀後感並不在於語言的華麗，而是內容上是否有自己對原作最深入的理解，以下是本站小編精心為您推薦的學會感的讀後感6篇，供大家參考。
學會感的讀後感篇1
“書是人類的階梯。”前幾天，我看到一篇名為《學會生存》的文章。這個題目深深地吸引了我，於是，我便迫不及待地開始閲讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學的門口看見了兩尊塑像—————一隻蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網上無意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。
那鷹，是一隻只顧飛遍世界而忘記學習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動最後被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然後馬上給全市成績最優秀的兒子打電話，問他是否明白鷹馬之中的奧祕，結果，作者失望地掛了電話。因為他的兒子雖然成績優秀，但也只是一個只懂得學習而不懂生存的人。作者於是聯想到要把人從貧窮中拯救出來的並不是單純的學習成績，而是勞動和生存技能！讀了這篇文章，我深有感觸。聯想到現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報刊上看到有大學生洗衣服，搭公車都不會，甚至有北大畢業生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來。我，也只會在乎書本上的知識掌握得如何，卻沒想過將來，會造成多大的不良後果，讀了這篇文章，我才知道自己是多麼無知啊！
所以，從今以後，我要學習更多的生存本領養成獨立自主的好習慣。同學們，從小做起，學習更多的生存本領，明白多勞多得的道理，否則就將會後悔莫及。
學會感的讀後感篇2
這段時間，我看了一篇《學會合作》的文章，看了之後，我覺得受益非淺，明白了許多道理。
這篇文章主要寫了説明合作的重要性，任何人都離不開人與人之間的合作和幫助，都教會我們應該怎樣合作。文中用互相協作的交響樂團湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個事實説話，更讓人明白了合作的重要性。
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想着別人，想着集體，要有自我犧牲的精神。作為一個學會與別人合作，才能取得更大的成功。這篇文章的題目“學會合作”就點明瞭我們在生當中，合作是多麼重要，我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生朋友關係。如果你是學生，就要和同學一起努力合作努力學習；如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務；如果你是消防員一起救出落難着。總之，無論什麼職業，也無論在何時何地，都離不開與別人的合作。就像從火中逃生的的人們，如果沒有了合作精神，就不可能完成任何任務，當然，成功的合作不僅要有統一的。目標，盡力做好份內的事情。
讀了這篇文章，我感受到我們要學會合作，做好每一件事，心中要想着別人，想着集體，要有自我犧牲的精神。
學會感的讀後感篇3
今天我們學了一篇名為學會合作的文章,令我感受很深.
這邊文章中,使我明白了許多道理其一,我們為什麼要合作因為我們只有合作才可以換來成功,有句名言説的好校合作就有小成就,大合作就有大成就不合作就很難有成就.只是我們寶貴的精神財富其二還有怎樣做有成效的合作…………
在我們生活中也有很多這個故事一樣活生_生的例子在我們生活的院落裏每天都會有很多小螞蟻來來往往搬運東西忙得不亦樂乎又是一隻螞蟻撿到一塊食物是先要看看自己搬不搬的動如果搬不動它就會叫來一大羣的螞蟻一塊來搬它.將它搬回洞中連這麼小的螞蟻都知道團結合作的精神難道我們這麼高高大 大的人類難道還不如這麼小的螞蟻嗎?
人們常説：小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什麼成就.這句話從古至今都是一個非常寶貴的人生道理,我們都該牢牢地記住.
想當年,劉備、關羽和張飛三兄弟合作,在軍師諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權三分天下,成為三國時期的霸主.雖然最終未能光復漢朝,可他們在桃園結義的事卻成為歷史上的一段千古佳話.
而在戰國時,六國聯合攻打秦國,可因人心不齊,被秦國各個擊破.如果那時他們團結一致,以六國的兵力與物力,擊敗秦國肯定是輕而易舉的事.那麼歷史也要被改寫得面目全非了.
由此可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好份內的事情,而且更要在心中想着別人,心中想着集體,有作自我犧牲的精神.
同學們,當今的世界是一個充滿競爭的世界,但同時也是一個更加需要合作的世界.只有學會與人合作,才能取得更大的成功.
學會感的讀後感篇4
在這個學期中，我就閲讀了一本書《學會自己長大》，但我在這本書中收穫了很多在生活中不能發現的東西。
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學習壓力，學習觀念，學習態度，學習方法，如何堅持，在這本書中我重新認識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。在這本書中我對愛情有了全新的認識，“喜歡不一定就是愛情”“有好感就不一定要談戀愛”，以前我認為早戀是不對的但現在我覺得早並不是不對，每個青少年都會經歷這一定，你可以將喜歡轉變為動力，這本書的第145頁寫如何將喜歡轉變為動力。
成績並不代表一切，要學會找到自己的價值，每當考完試，同學最在意的就是分數，其實往往成績並不代表一切，考完試我們不應該只在乎自己的分數的高低，應該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應該抱有“學習就是為的考試”的心態，在學校，不是全為的考試而學習。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在於創造，在於對社會的責任和貢獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的需要。原來價值並不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調整，本書教了我們如何避免這一情緒，一：認識真實的自己，二：不要在攀比中迷失自己。三：正確看待競爭。四：學會安慰自己。五：讓自己忙碌起來。六：利用好嫉妒的積極力量。
學會自己長大，重點是成長，前提是條件，學會理解別人，學會控制自己，儘量不生氣，不憤怒，嘗試着與父母分享你的喜怒哀樂，學會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學會感的讀後感篇5
早就聽説愛情是的詩，閲讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩像毛__一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛情是中國現當代文學的詩人，艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美地結合在一起，化成一種藍色的憂鬱，雖説我可能喜歡樂觀活得豁達的詩，可艾青的一生經過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛的深沉，這句是在記憶裏永存。
讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂鬱。他的憂鬱源自於農民的苦難，這裏有濃烈的愛國之情。
作者用一隻鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大的生命的博大。永恆之間，是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一隻鳥，永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔，永遠不停歇地為祖國大地而歌唱。
天降大任於斯人也，作為祖國的未來，我們應該積極適應時代發展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，樹立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關心勞動者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關於那個時代的思考，以及我現在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以後的理想生活。
少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
學會感的讀後感篇6
讀了《學會看病》這一課後，我才懂得什麼愛叫做放手？文中的兒子生病了，發了燒，母親為了他以後能獨自生活，決定讓他獨自去看病，結果看病學會了，媽媽感到十分高興。
是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。那是一個濛濛細雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的説了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好後，疲憊的回來了。
這時，我正發現媽媽正在陽台上焦急地走來走去，生怕我發生什麼意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎麼樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望着媽媽。媽媽又接着説：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨自去醫院，是因為讓你適應獨自生活！”原來媽媽還是愛着我的，她是為了我好才這麼做的呀！原來愛不僅僅是温暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨自生活的時候！
