應急演練心得體會範文

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應急演練心得體會範文
應急演練心得體會範文1
 

為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,我校於20xx年9月20日上午8點45分,在安全辦的組織下,學校領導和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動。現將活動過程總結如下:
 
一、領導重視,演練活動組織到位。
 
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對突發事件的能力。活動中還應注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進行。
 
二、籌劃縝密,演練預案安全可行。
 
在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的説明。為了確保演練活動能按預案順利進行,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧譁,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。讓每位教師進一步明確演練要求,明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
 
三、師生參與,疏散演練效果良好。
 
這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨着警報響起,全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求,迅速進入各自崗位進行及時疏散,學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學校操場集合,並立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。
 
本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防範意識,提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應急疏散演練預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
 
同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數學生在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並及時改正。
 
應急演練心得體會範文2
 
按照上級有關部門的要求,20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。着力構建和諧、平安學校,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,經過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護本事。
 
一、領導重視,周密部署。
 
學校進取響應,認真制訂活動方案,周密部署,嚴格落實“一把手”職責制,紮實開展應急預案演練月活動。
 
二、抓住契機,加強教育。
 
學校以演練月為契機,利用國旗下講話,學校廣播、牆刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》,推動應急演練活動深入開展,提高師生的防範意識和應急本事。
 
三、精心組織,開展演練。
 
學校依據案演練月活動方案的要求,認真做好應急預案的論證,確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。並於5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關部門和應急救援隊伍協同應對本事,掌握社會各類應急資源,推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事,促進社會和諧發展的高度,加強對演練月活動的領導,精心組織、廣泛動員,紮實有效地開展好演練月活動。
 
四、及時總結,深入推進。
 
學校經過應急預案演練,及時發現應急管理工作存在的問題,強化制度建設,完善學校應急預案,補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控,提高師生風險意識和自救互救本事。
 
應急演練心得體會範文3
 
在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練於20xx年05月10日如期圓滿結束,現將情景總結如下:
 
一、領導重視、演練活動組織到位
 
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
 
二、周密部署、演練方案安全可行
 
為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟國小安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。
 
三、廣泛宣傳、確保演練成功
 
1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
 
2、教師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
 
四、全校性演練效果良好
 
5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,進取參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
 
這樣的演練很有意義,以後我校每學期還會堅持開展,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
 
應急演練心得體會範文4
 
為了使幼兒園教職工和全體幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法,限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。20xx年6月30日,我園全體教職工和幼兒進行了“防震安全演練”活動。
 
1、全體師生聽到第一次報警信號後,教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(例如:課桌下、牆角邊)就地避震。教師喊:“注意,地震!”,幼兒迅速做好避震準備。緊接着教師喊:“蹲下,別動!”,在活動室的幼兒迅速蹲在課桌下、牆角邊,用雙手護住頭部。
 
2、(大約2分鐘過後)聽到第二次號令,指揮人説:為防止餘震,請老師們帶領孩子們緊急疏散,教師喊:“排隊,準備撤!"幼兒在教師的帶領下排隊撤離到操場。
 
3、教師喊:“開始撤!”,幼兒在教師帶領下安全而有序地撤離。班級三位工作人員分別在小朋友隊伍的一前一中一後,手護住頭,手扶樓梯的欄杆,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照自己班的疏散路線有秩序地撤離到操場,後面走的工作人員負責檢查活動室、睡房、洗手間、區域等。撤到操場後,各班派一名老師馬上清點好孩子人數,在最快時間內將班級人數報告給總負責人羅園長。
 
所有班級報完後,羅園長給我們全體教職工和幼兒對整個過程進行了總結。①就地避震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”首先要保證“安全、有序”。幼兒在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧譁。不過本次演習中,大家得到了鍛鍊,取得了經驗,演練活動比較成功。我們以後應多加強演習,多提高大大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
 
應急演練心得體會範文5
 
為貫徹落實上級文件精神,我校在xx月xx日下午進行了地震演練,通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經驗和能力。
 
一、領導重視,演練活動組織到位。
 
為了確保演練活動落到實處,我校成立領導小組,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還着重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
 
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
 
根據領導小組會議要求,擬定了“平明中心國小地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的説明。並教育學生,聽到校長宣佈險情發生後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
 
三、師生參與,演練效果呈現良好。
 
5月12日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令,各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數,向校長彙報。最後對此次演練活動進行簡要總結,並宣佈演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,並要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。 

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