與書有關的讀後感最新7篇

通過我寫出的讀後感就能看出我們對閲讀的熱愛，通過寫讀後感可以讓我們意識到讀書的重要性，本站小編今天就為您帶來了與書有關的讀後感最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

與書有關的讀後感篇1

我讀了《蟬和螞蟻》的故事,主要講的是住在樹上的一隻蟬在夏日整天扯着嗓子唱歌,而樹下的螞蟻則不知疲倦地尋找食物.蟬笑話螞蟻不會享受生活,每天在忙碌中度過,沒有樂趣,活得可憐.

冬天到了,蟬沒有食物向螞蟻乞食,螞蟻問蟬：為什麼不在夏天儲備糧食.蟬辯自己忙着唱悦耳的歌曲沒時間幹活.螞蟻説：你在夏天唱歌,到了冬天就跳舞,可以取暖.蟬羞愧回家之後沒幾天就餓死了.

這個故事讓我明白了：人不能貪圖眼前的快樂而不顧將來的生活,不論幹什麼事都要為將來打算.學生對待學習也是這個道理,我們不能因為貪玩或喜歡的動畫片而不完成作業、不好好學習,那樣就無法用足夠的知識去面對我們長大後的工作和生活,就會落得跟蟬一樣的悲慘結局.

與書有關的讀後感篇2

今年暑假，我讀了一本沈石溪撰寫的一本小説《斑羚飛度》。他講了動物世界的生死傳奇，那些動物們有快樂的，有悲痛的，有感情，有奉獻，有犧牲。

這本書中寫到有一次，一羣羚羊被獵人逼到了懸崖上，準備全部活捉。但羚羊的頭領想出了一種犧牲一半存活一半的方法，做了一次生死抉擇。那些老羚羊心甘情願為年輕羚羊的生命而摔得粉身碎骨，準備用自己的生命為年輕羚羊搭起一座生命之橋。面對六七米的懸崖老羚羊們臉上毫無懼色。讀到這裏我想問一下是什麼讓老羚羊這樣從容面對死亡，明知道自己馬上要死了？對!是一種為下一代甘願犧牲的偉大精神！是一種用自己的死亡來搭起一座生命橋的精神！這種精神在人身上很多是沒有的，但在老羚羊的身上上卻表現得淋漓盡致，他們一組組沒有擁擠，沒有爭奪，秩序盡然，速度飛快。沒有一隻老羚羊從隊伍中留到年輕的羚羊的隊伍中，如果換成人做那種事的人可能會有很多，但老羚羊沒有。我沒想到老羚羊們會在死亡是那麼從，容更沒想到會這樣的飛度！

最後，年輕羚羊活了下來，他們的生命是用它們同伴的人用生命換來的。那些羚羊的無私感動了許許多多的人，同時獵人也感到深深的自責與羞愧。通過這個故事讓我聯想到了螞蟻，螞蟻也是大火來臨時馬上抱成一個蟻球奮力向外突圍即使外層螞蟻被燒死也不放手讓裏面螞蟻存活下來。

人類也應該和動物和平相處，不要亂砍濫閥讓鳥兒無家可歸，不要污染河流讓魚兒生病更不要去殺害動物。懸崖上的生命橋讓我們明白了這個道理，那從現在開始保護動物與動物門和平相處吧！

與書有關的讀後感篇3

今天，我終於看完了《你是我的妹》這一本書。

這一本書的作者是彭學軍，這本書是一本親情小説。主要講了作者少女時代隨着母親下放湘西兩年中心靈成長的歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發生的故事。故事中有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的韻致；有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情；有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛情；有阿秀婆瘋癲、怪異的行為。

其中，我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的阿桃。因為我覺得，阿桃是一個盡心盡力的好姐姐，同樣，也是一個善解人意、捨己為人的好人。在這本里面，記錄了阿桃幾件事，但令我最深刻的還是阿桃為了妹，捨棄了自己的婚姻，卻把妹給換回來了。但命運總喜歡捉弄阿桃，後來在龍老師結婚以後，妹卻被野豬給殺死了。

在這本書裏，我知道了自己該好好珍惜美好的童年，的確，童年是一本多彩、厚重而又有人的書，但只有在長大後發現，這本書讓我們終身難棄地翻閲着。

與書有關的讀後感篇4

媽媽給我買了一大堆的書，我興趣盎然地一本本看着題目。突然，我的目光停留在一本書上，“神祕，的吉祥物”，我念着，充滿了好奇。這個吉祥物有什麼“神祕”之處呢？長什麼樣？帶着滿肚子的疑問，我“走”進了書裏。

這個吉祥物原來是史麗脖子繫着的一個木頭做小兔子。那隻小兔子只有拇指大小，粉紅色的，鼻子可有愛地翹着，像個淳樸的小娃娃；眼圈還鍍着銀邊呢！而且還一臉的和氣。史麗説那是個吉祥物，也許快樂就是它帶給她的。

我也有一個吉祥物，它是一塊玉。墨綠色，但墨綠中又透着一點白，所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個十分圓滑的葫蘆，葫蘆上還有一隻小老鼠抱着。這隻小老鼠很可愛：瘦瘦小小的，葫蘆比它都高出一倍有餘；它那又尖又細又長的尾巴無力地垂着；但四隻小抓子緊緊地抓住葫蘆，好像不抓緊就會掉下去似的；它的小嘴巴緊貼着葫蘆，彷彿要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺得，這個吉祥物可以帶給我幸運和快樂。

不過看完書後，我覺得書中的史麗説得對：其實快樂和自信是從內心發出的。

與書有關的讀後感篇5

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每憶及這幾年的讀書生活心中就禁不住湧起愉悦之情。

我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫書，那時候我有很多字不認識經常唸錯，比方説把串念成中；把從念成人，經常惹的周圍的人哈哈大笑。

開始我讀的津津有味，就連上廁所都不忘了把書帶上。漸漸的，圖畫一類的小書已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思，又給我買了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書。我如飢似渴的讀了起來，我讀的很快，就如囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。

再後來，我又不滿足於在看一般的故事書了。爸爸書櫃上各種各樣的圖書像麪包一樣吸引着我。我一放學就往爸爸的書櫃那邊跑。那些各國有名的小説都被爸爸收集到了他的書櫃上，書櫃上的書讓我如痴如醉，遇到很多好詞好句我都隨手記下來，大量的閲讀讓我養成了做筆記的好習慣，做筆記不但鍛鍊了我的記憶力，還增強了我的理解力。

讀書的好處真多，真希望我終身能和好書相伴。

與書有關的讀後感篇6

今天，我讀了《愛的教育》。裏面的故事一個比一個感人。

我讀的那篇叫“耐尼的保護人”。是講一名叫卡隆的孩子，他看到了那些無恥的人嘲笑、欺負耐尼。他忍無可忍，聲稱如果誰再欺負耐尼，他就給他一拳。卡隆實現了他的諾言：在保護耐尼。耐尼的媽媽感謝了卡隆。

讀了這篇故事，我懂得了要保護那些比我們弱小的同學。不應該嘲笑、欺負他們。長大以後，你一定能得到別人的稱讚，而那些以大欺小的人呢，只會得到人們的唾罵。

與書有關的讀後感篇7

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。是啊，實現美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的行動來證明你對理想的崇敬和追求。説到這裏我自然而然的想到了我自己。

説起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的沐浴中享受着暑假，可是我整天宅在家裏，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我説：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以後，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山裏。因為這裏的教練太嚴格了，簡直不把人當人看。竟然我們一來到這裏，就要遊十個來回，我才遊了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終於游完了，我現在是對天求情不要讓我再來這裏了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。

當我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章後，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都説堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結束。