2022年中學生關於《追風箏的人》讀後感精選三篇

來源:巧巧簡歷站 1.28W
多讀書,讀好書,然後寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。那麼讀了某些書籍後你有什麼感想呢?下面是本站小編整理的2022年中學生關於《追風箏的人》讀後感精選三篇,以供參考查閲!
2022年中學生關於《追風箏的人》讀後感精選三篇

2022年中學生關於《追風箏的人》讀後感精選

當一個人對生活失去了所有的希望,即使是在年幼無知的孩童也會選擇奔向天堂吧!

這是今天寫這篇讀後感最想提的一件事情,也許是因為自己今天中午才將這本書讀完,對最後的阿桑的孩子的一舉一動更加揪心的緣故。

當生命對於自己已經沒有太大的希望,當世界上沒有更多的期望,更多的是對這個世界的失望,甚至一點點的希望也被一個自己以為已經逃脱困境的事情而打破的時候,那麼還有什麼選擇,唯一的選擇只有是:死。他,一個孩子,一個僅有幾歲的孩子就是這樣,“我保證”,但是“我保證”卻因為沒有辦法而變成“下不為例”,於是導致了死亡,導致了一個大膽的行動,即使對於一個剛開要開花的花朵。

“孩子終歸是孩子,過一會就忘記了”語言大概是這樣的,我提出這樣的想法時,我忘記了索拉博不是一個普通的孩子,而是一個在戰火中長大的孩子,是一個小小的年紀就已經經歷了太多的生死,太多的人間疾苦的孩子,如果説“人恆過,然後能改”“動心忍性,增益其所不能”那麼,這樣的阿富汗,這樣的悲慘的世界造就的不是一個天將降大任的人,而是一個人間煉獄下悲慘的孩子的童年和一個更加堅強,更容易獲得希望的孩子。但是當一切的希望,那麼一丁點都已經沒有了,也是更容易喪失希望的孩子。

經歷了大苦大難,這樣的孩子的成熟度要完全超出他們的實際年齡,這就是我的低估,於是,沒有太多的'在意,悲劇導致了,滿盆的鮮血,滿眼的鮮紅,這對於我無疑是一個噩夢,一個久久不能抹去的記憶。

上面的這段也算是,我如果作為作者會針對最後的幾章節而寫的自己的感想吧。

最後只想説一件事,請不要無情的打破別人的希望,請哪怕是在最最沒有希望已經逼到絕望的懸崖邊,也請留下下一根樹藤,哪怕短短的一根,給予一點絕望中的希望,也許樹藤的盡頭,在懸崖邊將會有別有洞天。

“一點點微笑,雖然不是很大但是我覺察到了”,“我知道,有那麼一片雪花正在融化,雖然是一片,但是一年復一年,一冬的雪一定會在春天融化”大致書本的最後是這樣寫的,希望,一個春天足以融化深埋在索拉博內心的一冬的冰雪。

2022年中學生關於《追風箏的人》讀後感精選

這是一本令人震撼的小説,看完後也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,《追風箏的人》讀後感。對阿米爾來説,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小説開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑着奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反覆地上演着,但每一次的重複之間,生活都發生着劇烈的變化,這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事,作者並沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當僕人哈桑(阿米爾最好的夥伴)被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時,阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。可命運的指針並沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最後甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的'死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾,一場救贖再次開始。

書中的情感不僅僅是親情、友情,只要是能夠沉下心來閲讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動,這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時的捫胸自問。

2022年中學生關於《追風箏的人》讀後感精選

 

直到讀完最後一頁前,我的心情都還像書的重量一般沉沉甸甸。

可是合上書的那一刻,卻又猶如無邊遼闊的藍天般釋然。

滿滿的一書文字,更是對心靈的一場救贖與釋放。或許每個人在主人公阿米爾的贖罪旅程中都或多或少地受到了震撼,也產生了共鳴。“人非聖賢,孰能無過?”幼年的阿米爾因為懼怕暴力,只是遠遠地在一旁看着好友哈桑受盡欺辱。他的確因此而逃過了一場暴打,但卻也因而受盡了漫長的罪惡感的折磨。我想每個人都有隱藏着的黑暗面,你可能因此而做出讓自己後悔的事、犯下大大小小的錯誤,於是纏繞在心裏的罪惡感就像藤蔓層層包裹着你,有人因此選擇勇敢面對,解放心靈,也有人會因為害怕洶湧而來的輿論與懲戒而就此畏畏縮縮,不敢承擔。

書裏的阿米爾,一開始的確因此而選擇逃避,再三説謊。當他意識到哈桑其實看見他袖手旁觀,不施予援手的時候,他甚至為了不讓哈桑去向父親告密而設法栽贓,逼走了哈桑一家。記得書中如此描寫阿米爾犯錯後的悔恨:“我只想告訴他們,我就是草叢裏面的毒蛇,湖底的鬼怪。”哈桑並沒有説出真相,只是靜靜地離開。阿米爾發現,這比打他一拳更讓人難受,可是接踵而來的戰爭讓他還未來得及補救便已隨父親遷往美國。從此哈桑杳無音訊,但是陳舊的傷口總是隱隱作痛。直到中年,他重返故鄉阿富汗,知道哈桑逝世,他又收養了哈桑的兒子,才解放了自己困頓多年的內心。

書的開頭寫到的阿米爾與哈桑一起玩過的追風箏的遊戲,在書的結尾再次被提到。時光一瞬而過,中年的阿米爾在一幫孩子們中間追着風箏,笑得無憂無慮。少了童年的玩伴,卻多了一份對人生的釋然。一隻風箏,此刻對他而言更像是心靈的追逐。

人性的複雜在書中得到了深刻的揭露,醜陋的地方令人髮指,但是温暖的光芒從不曾因此而磨滅。不僅僅是阿米爾,他的父親、他的未婚妻,都曾有過各自無法釋懷的傷疤。但是最終,他們都以自己的方式完成了心靈的救贖。他們都是勇敢者,不曾逃避與退縮,生命裏的風箏最終也都落入了他們的掌心。

或許我們都是追風箏的人。而那隻高高飛向天際的風箏,對你而言又意味着什麼呢?可能是夢想,可能是希望,也可能是想要填補的缺口,是心靈的慰藉和治癒。無論我們在追着什麼樣的風箏,只要腳步不停止、不退縮,手中的線就不會斷,風箏就不是遙不可及。

熱門標籤