圓明園毀滅的課文讀後感範例

來源:巧巧簡歷站 4.33K

  這本書用反襯手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面本站小編給大家分享圓明園毀滅的課文讀後感範例的內容,希望能夠幫助大家!

圓明園毀滅的課文讀後感範例

圓明園毀滅的課文讀後感範例1

  這幾天,我們學習了一篇課文:《圓明園的毀滅》。這篇課文講的是圓明園以前有多麼的美麗,而在1860年10月6日,在圓明園中又上演了“火燒圓明園”。看完了這篇文章,我都覺得十分氣憤,在這個週末,教師又佈置了一項作業:看《火燒圓明園》。

  這部電影是先講述了這樣一個故事:在故宮裏,許多人都來慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位,而小皇帝不懂事,所以在他身後有一位慈禧在掌管國家大事。

  然後就開始講小皇帝長大後,慈禧是怎樣與皇帝成妻,並且干預國政的。皇帝過的日子很富貴,每過幾年就會讓一些漂亮的女人蔘加選秀,慈禧就是其中一個。在選秀前,慈禧看到雕刻上都是龍在上,鳳在下,想:以後我要讓鳳在上,龍在下。就因為她有這樣的野心,她的夢想最終變成了事實。

  慈禧經過智慧和野心,最終藉助一位大臣的關係,變成了皇帝的妻子,最終,雕刻最終改變了。

  可是因為當時的皇帝太無能,社會太腐敗,武器不先進,中國在英法聯軍的侵略下節節敗退。最終,英法聯軍攻到了北京。

  我看到,皇帝看到了各國發來的要求,什麼分土地,給銀子什麼的,可皇帝卻一一照辦?看到那裏,我心生怒火,難道中國有那麼多人,還怕他們幾千人嗎?

  最終,英法聯軍攻進圓明園時,皇帝竟然逃跑了!把安寧舒適給了皇帝,把暴亂敵人留給了老百姓!異常是看到敵人在光天化日之下拍賣圓明園中的珍寶!那些價值連城的寶物,竟然幾鎊就賣掉了!,最終,大火還是籠罩了圓明園,我國這一園林藝術的瑰寶,園林藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼……

  這部電影讓我明白了,我們落後就要捱打,火藥是中國發明的,而外國人卻造成了槍、炮!我們此刻僅有好好學習,長大才能為祖國貢獻一份力量,讓祖國更加強大!

圓明園毀滅的課文讀後感範例2

  一個星期前,我們學了《圓明園的毀滅》這一課,這篇課文是關於圓明園是如何被毀滅的。

  圓明園坐落在北京西郊,是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園裏囊括了中國各地的風景名勝,園內還有很多十分寶貴的奇珍異寶諂媚。1860年10月6日,英法聯軍侵入了北京,闖進了圓明園,他們在園內大肆破壞,把圓明園毀於一旦。他們瘋狂的掠奪着園內的各種寶物,他們把值錢的東西統統拿走,拿不動的就用大車來搬運,實在拿不走的,就統統破壞掉髮火。1860年10月18日和19日,英法聯軍在園內放火,火燒圓明園咒罵!熊熊大火燒光了圓明園內的每個角落,我國這舉世聞名的皇家園林,連同它裏面的奇珍異寶,就這樣被英法聯軍燒成了一片灰燼大哭!

  讀了這篇課文,我覺得十分的憤怒。英法聯軍這個強盜,在我們中國的土地上橫行霸道。不僅僅闖進圓明園,奪走了我們的祖祖輩輩留下來的奇珍異寶,還一把火燒了圓明園,那可是我們的祖先的智慧和汗水的結晶呀!就這麼容易就被他們毀於一旦了發火。可是,英法聯軍毀了圓明園,也有那時的中國政府的職責。英法聯軍侵入圓明園的時候,正是懦弱無能的清政府統治中國的時候,那時的清政府,不敢去抵抗外來的侵略者,只敢與那些侵略者簽定一張又一張的賣國條約咒罵。這就導致了那時的中國在清政府的統治下越變越弱,越變越弱,變成了那些強國的欺負對象大哭。你想想,假如那時的中國也象此刻那麼強大的話,又有哪個國家敢來入侵中國,一把火燒掉圓明園呢?所以,要想我們的祖國不被別的國家欺負,我們就要好好學習,長大以後報效祖國,振興中華,讓祖國變的更強大!

圓明園毀滅的課文讀後感範例3

  今日語文課,教師給我們上了新課《圓明園的毀滅》。讀完課文,我百感交集。

  圓明園建於清朝康熙年間,是皇家御苑。它無論是在建築史,文學史,藝術史上,都堪稱是世界上的一座豐碑。當我讀到圓明園中,金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭台樓閣,全中國各地的美景都濃縮在這個園中,皇帝不出園門就能領略各地風光美景,我不禁羨慕皇帝,做皇帝多好啊。我閉上眼睛,想象着自我穿着龍袍,在園中悠閒的漫步,身後還跟着一大羣的宮女僕人,這個美呀,這個爽呀……

  “圓明園不但建築宏偉,還收藏着最珍貴的歷史文物。”教師的朗讀又把我拉回到課文中。收藏的文物從先秦時代的青銅器到清朝的名人書畫奇珍異寶,所以圓明園又是世界上最大的博物館、藝術館。我為我們的祖先有這麼多的財富和文化感到驕傲。它不愧為我們國家甚至是世界上一顆璀璨的明珠。

  但,天有不測風雲,燦爛星光也有損落的一刻。1860年10月6日,我們永遠無法忘記這一個讓國人恥辱和憤怒的日子。這一天,英法聯軍的侵入,對圓明園搶奪財物,任意破壞,毀掉。在那一把熊熊燃燒的大火中,圓明園毀於灰燼。讀到那裏,我的眼裏噙滿了淚水,心在顫抖,我的滿腔怒火燃燒了我的胸膛。這一把大火,燒燬了圓明園的輝煌;這一把大火,燒燬了中華民族文化的精華;這一把大火,讓每一個炎黃子孫感到恥辱!大火燒了三天,最終熄滅,煙雲籠罩了整個京城,籠罩了每一箇中國人的心。荒野的風在嗚咽,訴説着這段古老悲慘的故事。

  我們要記住這用血和淚換來的教訓:貧窮就要受到壓迫,落後就要捱打!今日,我們的國家越來越強盛,我們已不怕外來的侵略,歷史的杯具不會再重演。更可喜的是,當年被掠奪的文物有部分被我們國家和海外人士經過拍賣買回,讓寶物迴歸祖國。中華民族的燦爛文化是一顆東方的明珠鑲嵌在世界禮貌的最高處,光芒四射!

圓明園毀滅的課文讀後感範例4

  我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到十分的氣憤,無比的憤怒和惋惜。

  圓明園是我們中國有我的皇家園林,佔地三百五十多公頃,是由很多小園組成主要由園明園,長春園,萬春園組成。有殿堂,有亭台樓閣,有買賣街,有山鄉村野,還有民族建築和西洋景觀。可是,在1860年10月6日,英法聯軍闖進圓明園,洗劫了圓明園,掠走了全部奇珍異寶,然後放火焚燒圓明園,如今圓明園就蛤剩下殘垣斷壁了。

  這些強盜在我們的領土上國所欲為,我恨他們,我痛恨他們啊!就算幹掉多少個侵略者也換不回來圓明園呀!

  讀了這篇課文,使我想到了這些年香港的拍賣會,在拍賣會上拍賣的銅牛頭,銅猴頭和銅虎頭,那都是圓明園十二生肖噴水池裏的,中國花了數千萬元買了回來,本來他們應還給我們,可此刻卻是買回來的,這都是侵略者的罪惡,它們罪不可恕!

  今日的圓明園沒有了往日的輝煌,想到那裏我就無比的憤怒,在國家日益繁榮的今日,我們國家沒有去修復它,目的就是證人們讓住這段屈辱的歷史,激勵我們好好學習,振興中華,決不讓這段悲慘的歷史重演!

圓明園毀滅的課文讀後感範例5

  今日我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到極其的憤怒和無限的惋惜,同時,我也明白了中國清政府是多麼的腐敗!

  圓明園是專供皇帝、后妃遊樂的。他們為了變變花樣,換換口味,偶爾也想上街逛逛,到農村看看,就在園內造了“買賣街”、“山鄉村野”,“買賣街”上並沒有真正的居民,而是皇宮的人扮演的,“山鄉村野”並沒有農夫居住的村落,而是模擬建造供皇帝、后妃享樂之用。

  圓明園當時是一座舉世聞名的皇家園林,有象徵着熱鬧繁華的買賣街,仿照各地建的名勝古蹟,有獅子林,平湖秋月,雷鋒夕照……裏面不僅僅是皇家園林,還是博物館,藝術館。像這樣美麗,漂亮的地方,我真想去圓明園觀賞一番。

  可是,好景不長,當時的中國,是一個科學技術十分差勁的國家,好東西多的是,錢多的也花不完,就是武力根本不行!

  英,法聯軍區在1860年侵入了北京,8000多人不廢吹灰之力打掉了中國30000多人,更讓我氣憤的是,在中國國庫裏,經由當時最厲害的槍,炮,而中國人都不會使!

  我憎恨英法聯軍的暴行和清政府的腐敗無能,身為中華兒女,我們要用記住這段國恥。

 

熱門標籤