《鯨》課文讀後感優秀7篇
撰寫一篇讀後感有助於加深大家對書上所寫的瞭解，閲讀對我們的好處不言而喻，讀後感也是常見的一種文體，本站小編今天就為您帶來了《鯨》課文讀後感優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
《鯨》課文讀後感篇1
我的書架上有許多課外書，比如《狼孩毛克利》、《安徒生童話》、《貪玩老爸》、《西遊記》……我最喜歡看的要數《安徒生童話》了，其中的《醜小鴨》對我很有啟示。
故事主要講了鴨媽媽正在孵蛋，過了一會兒，蛋一個接一個地裂開了。隨後，小鴨們掙脱了蛋殼。但是唯獨一個又大又黑的蛋沒有裂開，過了許久鴨媽媽才把它孵化出來。可是，它黑黑的，真是醜極了。鴨媽媽嫌它醜，也不要它了。醜小鴨只好四處流浪，它走到哪兒，都被別人嘲笑、排擠……
突然，它在湖邊看見了一種非常美麗的鳥——天鵝。它心想：要是我也能像它們一樣漂亮，和它們一起在水中暢遊，那就好了。它努力地向湖中游去，遊至湖中央時，儼然看見了一個美麗的倒影——這正是它剛剛看見的漂亮鳥兒的樣子。“啊!我也變成天鵝啦!”醜小鴨高興得合不攏嘴。隨後，岸邊來了許多小朋友，其中一個説：“大家快來看呀，新來的天鵝，多漂亮呀!”他們還爭相給它食物吃。
這個故事告訴我們不能以貌取人。記得媽媽曾經給我講過一個關於野百合的故事。野百合生長在偏僻的山谷中，十分不起眼。在它附近的其它花朵經常朝它投去鄙夷的目光，似乎在説：“看你這樣子，哪能跟我們比，一定開不出什麼漂亮的花。”可野百合毫不在意，只是默默地生長着。它堅信，通過自己的努力，總有一天會開出絢爛的花朵。最後，野百合終於開花了，花朵是那麼的清新、淡雅，還透着一股幽香，這是其它花朵所不能比的。
“醜小鴨”只是暫時的，有了不懈的努力，成功定會屬於你。
《鯨》課文讀後感篇2
?紅樓夢》是一部感人的愛情小説。
“丟棄了不離不棄黃金鎖，忘記了莫失莫忘通靈玉”——多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，共演繹了一場在封建時代大家庭中的動人愛情悲劇。本小説講述了從小體弱多病、失去雙親的林黛玉來到了榮國府，漸漸與謝玉而生、性格頑劣的公子賈寶玉相戀。但是，兩人的愛情並沒有得到大家的認可。王熙鳳有了掉包計，使賈寶玉誤娶了帶黃金鎖的薛寶釵，林黛玉消玉殞，從此賈寶玉看破紅塵，心灰意冷，遁入空門。
在封建時代，子女的婚姻往往全由父母做主，什麼“指腹為婚”、“金玉良緣”、“門當户對”，甚至有些人從未見過面就稀裏糊塗地結了婚。這種思想真是害人不淺，賈寶玉和林黛玉就是封建時代的犧牲品。像賈寶玉和林黛玉這樣大膽追求自由愛情的人，在那個時代尤為可貴。他們也深深地進入了我的心中：讀《紅樓夢》，我實在為林黛玉而感到悲哀，也為書中眾多女性悲慘的命運而惋惜。元春在深宮的孤寂，迎春被丈夫虐待，探春被迫遠嫁，惜春削髮出家。還有大觀園中眾多悲慘的丫鬟-----晴雯、司棋、金釧兒。
讀《紅樓夢》，讓我時而高興，時而憂傷。時而憤怒，時而感慨萬千。或許吧，事事不能完美，而人生也是這樣。一部《紅樓夢》，讓多少人為他垂淚，讓多少人為他感動啊!
《鯨》課文讀後感篇3
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當這樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，臨死的時候他能夠説：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金説的一段話。正是這番話讓我對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書有了更深刻的認識。
這本書是由前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的，它主要講述了主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發後，只有十六歲的他，就參加了紅軍。命運是不公平的，上天最終帶走了他的雙眼，無情上的奪走了他的健康。可他依然執着，緊緊地握住筆艱難地寫作，以另一種方式實踐他對生命的誓言。
説到這裏，我不由得想到現在的我們，大部分都是過着衣來伸手、飯來張口的幸福生活。可有誰想過，保爾柯察金他以前的生活卻是那麼的艱辛。現在我們這些孩子，一遇到困難就退縮比如：我有的時候磕倒了就不起來了，非要哭着嚷着要媽媽拉我起來。為此，我感到非常的愧疚。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他的精神在鼓舞着我，當遇到困難與挫折時，倍感希望渺茫時，我就會想起他，那樣我就更加堅強起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”生活本來就是這樣，所謂的困難和苦難不過是我們的墊腳石，只要肯堅持，沒有什麼我們不可以戰勝的。生活不是等待風暴過去，而是學會在風暴中翩翩起舞。生活中總會遇到驚濤駭浪，不怕的人面前才有路，我們要鼓足勇氣，拿出鬥志，與困難鬥爭，披荊斬棘，走出一條康莊大道。
《鯨》課文讀後感篇4
?魯濱遜漂流記》講述了一個叫魯濱遜的青年在一次航海中遭遇海難，船在一座荒島附近沉沒，船上的人只有他倖免活了下來。海浪將他捲到一座荒島上。他用自己的雙手打造出一個屬於自己的世界，還救起了一個俘虜，為他取名“星期五”。在經歷了28年的磨難後，魯濱遜終於回到了英國。
孤島上的環境是危險叵測的，魯濱遜隨時都有可能遇到危險。他沒有房屋，只有靠自己搭建；他沒有食物，只有靠自己採集食材；他沒有朋友，只有捕捉一隻鸚鵡，來陪自己説話……
我每天都在父母的保護下成長，他們為我的成長鋪設了一條平坦的路，我心安理得地在這上面走着，生活在他們温暖的懷抱裏。如果是我被衝到了荒島上，也許我連十天都活不過，更何況像魯濱遜在島上生活28年。
如果是我，我初到孤島時，會不會自暴自棄？還是心中存有希望？面對荒島，我可能只會消極待命，而不會積極自救。
如果是我，當我發現星期五後，會立刻伸出援手嗎？不，我只會回到木屋，不願讓一個陌生人，一個不知道對我有沒有威脅的人發現我。
如果魯濱遜不是一個積極樂觀的人，那麼，面對荒島上無盡的恐懼與寂寞，他在荒島上便不會堅持到船隊發現他，他這種樂觀的精神同樣值得我們學習。
?魯濱遜漂流記》教會我堅強、樂觀、積極向上，令我受益匪淺。
《鯨》課文讀後感篇5
貫穿了整部《雷雨》的脈絡一詞其實幾乎就是：“死亡”。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論，再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執着，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個佈景和情節都瀰漫着對死亡的輕聲歎息。
周萍的死倒並不算意外，或者説是我完全料想之中“該死”的角色，這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網，也不能割捨後世對魯四鳳的愛戀糾纏，他活得過於矯情，淡薄了尊嚴，丟棄了理想，湮滅了自由，結餘的那些生命就只獨守着一個“情”字不了而已。我以為，愛他就好比施捨同情，但是在於他的評價我只能説懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物，但得到其大加讚賞的卻只有兩個人，其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周衝。相比而言，我到認為周衝是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執中委命於父親的呵斥，認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之後他又抱着近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來，眼見了殘酷的事實，最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來，現實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周衝是無辜的，他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者，一個在夢想與現實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這裏我唯一想説的一個還活着的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物，也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來，周蘩漪並不是什麼討巧的角色，但她的行為和心理狀態到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者説是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的，她生命的一半已經沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對現實的無盡渴望和激情，於是她本能地抓牢身邊最後的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手裏。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脱的權利，她將終生帶着遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最後一刻。
?雷雨》裏這幾個在死亡邊緣徘徊的角色，其實都有着對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運的衝突裏偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關於那些愛與恨的矛盾糾纏，也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
《鯨》課文讀後感篇6
讀過《邊城》，便不由自主地想到沈從文先生的故鄉——鳳凰去看一看，讓那裏清涼的微風吹過臉龐，然後坐在翠翠曾劃過的那條小舟上，看看那的端午龍舟賽，看看那兒的大白鴨和綠油油的菜地，還有古香古色的建築，吊腳樓。翠翠是一個在自然中長大，清秀活潑美麗的女孩。她從小跟着擺渡的外祖父，祖孫倆過着不富足但幸福的生活。
隨着翠翠的成長，慢慢認識了兩兄弟：天保和儺送。天保是大哥，他忠厚老實，儺送是個陽光又有能力的年輕人，大家都親切地叫他“岳雲”。天保找了媒人去翠翠家，而儺送在前一天晚上對翠翠唱了很久的山歌，翠翠本打算在清晨告訴祖父。當知道哥哥也喜歡翠翠時，儺送決定跟村人出外經商以成全大哥。天保知道後去追弟弟，不料出了意外，死掉了。儺送因為內疚，還是走了。不久，外祖父也在一個風雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一個人在渡頭守望着。“那個人可能明天就回來，可能永遠不回來。”這是最後的一句。
一個悽清的結局，但是卻深深地感動了我。故事中那份厚重的感情，是那麼樸實，是我們在現在這個浮躁不安的世界裏找不到的。
因此，推薦沈從文老師的《邊城》給大家，它的文字清新，明快，沒有華麗的詞藻，每個字卻又像是經過精雕細琢，絲毫沒有文字的堆砌，還可以提高我們的文學素養。曾用了一星期的時間，每個詞、句都沒漏下，中間沒有停頓，很盡興地讀完，愛不釋手，也激發了我讀更多書的慾望。希望它也能帶給你們更多感觸，更多啟發。
《鯨》課文讀後感篇7
聽窗外的雨聲滴滴答答，彈奏出一首有旋律的樂章;聞遠處的香樟挺立，散發出一股沁人心脾的氣味;感受遠方吹來秋風習習，吹拂額頭有一種母親般温暖的感覺;看手中的小説名著，那泛黃的紙香油墨的清香讓我不得不沉醉其中。
這是一本名為《願風裁塵》的書，或許它並不出名，但是我認為這本書的真實性打動了我。
書裏有這麼一句話∶“讓人最無法接受的，就是父母在我們看不見的地方，讓我們忽略了的日與夜裏，他們一秒一秒，隨着時間滴滴答答地衰老下去。然後無數個滴答聲過去之後，他們就平靜而無聲得離開我們。”我想，現實真的是驚人的相似。我覺得父母的愛真的像一盞小夜燈，你並不是特別在意是否有它的存在，但是在你一個人的時候有特別希望有他的陪伴。因為他們往往在你們看不見的地方照亮你心底的孤獨和恐懼。
那一天天氣晴朗，豔陽高照，吃完早飯的我打算去學校，媽媽為我默默地打開了家裏拿到鎖上的門，見我收拾好桌子上那些狼狽的作業，就小聲地説∶“孩子，天氣預報説今天可能會下雨，帶把傘去吧。”或許是起牀氣還沒消吧，我本來打算吼一聲∶“大晴天的怎麼可能會下雨，真是杞人憂天。”但是我沒有。我看見遞給我雨傘的那雙手已經長滿了厚厚的繭子，雙眼下鬆塌的皮膚上爬滿了皺紋，時間真的把我眼前的這個人的青春耗盡了許多，可是不管怎樣變，那雙眼睛依舊熠熠生輝，笑顏如花。我接過雨傘把它放在書包的側口袋，我告別了媽媽，轉身就走了。我用餘光瞥了一眼，媽媽又默默地把門帶上了。走到樓梯間的時候，風雲驟變，天空像變臉似的，太陽一下子就被覆蓋了，這一切真的太突然了，豆大的雨滴像機關炮一樣打入地裏。我撐起雨傘，真慶幸當時我沒有譽媽媽反駁，轉念又想，好像媽媽每一天都讓我帶雨傘，哪怕沒有下雨也徽叮囑我帶雨傘，好像怕我淋濕是的。我這個人吧做事特別馬虎，但是每一次馬虎都有媽媽在我的背後幫我記下那些我忘記的事，即使每一次她都會説我馬大哈，但是她真的沒有嫌棄有我這麼一個孩子。
這本書的作者是郭敬明，這本書記錄了他的少年時代所經歷的的那些風風雨雨。自己辛辛苦苦寫出的書，被廣大媒體稱之為是抄襲的，在飽受社會輿論的情況廈，它依舊處變不驚，每天陽光樂觀地面對新的一天。我想或許每一個人都應該比擁有這樣的精神品質，不為眼前的苦難所擊倒，一直這樣堅持下去，或許你還可以收貨意想不到的驚喜。
願風裁區每一粒塵埃，願靈魂抵達記憶的盡頭，願一切浩瀚都歸於渺小，願每身孤獨都擁抱共鳴，願衣襟帶花，願歲月風乾。
