優秀作文帶讀後感優質7篇
在寫讀後感時，我們可以引用書中的經典語句或對話，增加文章的亮點和吸引力，通過寫讀後感，我們可以深入思考作品中的主題和意義，下面是本站小編為您分享的優秀作文帶讀後感優質7篇，感謝您的參閲。
優秀作文帶讀後感篇1
《百萬英鎊》是一本非常棒的書，書裏訴説着那個年代讓人們失去理智的東西——錢!
故事的主要內容講的是一位美國男子亨利·亞當因船出事故流落倫敦街頭。正當這時，幸運兒亨利遇上兩名打賭的億萬富翁，從而獲得了一張一百萬元的支票。亨利飢腸轆轆的去餐館吃飯的時候，老闆看他沒錢，就冷落他，但是當亨利結賬時，支票卻是一百萬!他被看做一位行為古怪的億萬富翁，不僅吃飯免單，臨走時老闆還對他兩次90度鞠躬!亨利又去了服裝店，小店員極為勢力，給他一件不合身的衣服隨便打發他。當亨利結賬的時候，小店員竟然哭了起來!老闆知道後，免費為亨利量身定做了春夏秋冬的48套衣服!
馬克·吐温用這本書揭露了當時社會的拜金主義，有錢的人就會受到別人的尊重，沒錢的人就會受人凌辱，大家千萬不能以錢定下對人的看法。錢可以買到學習，但是買不到知識;買得到便利，但是買不到環保;買得到尊重，但買不到生活。所以，錢雖然好，但不是萬能的!
優秀作文帶讀後感篇2
舉期裏，跟媽媽一起去書店買回了老師推薦的《安妮日記》，看完後，我心情十分沉重。
在第二次世界大戰時，有八個人為了躲避德國人的逮捕和屠殺，在朋友的幫助下躲進了一家公司大樓的一處密室，做了“隱匿者”。其中就有安妮一家。安妮是一個13歲的猶太少女，本來有一個幸福的家庭，過着富裕、舒適的生活。可是，由於戰爭的爆發，她不得不生活在與外界隔離的小屋裏，過着無聊、寂寞、充滿恐懼的日子。這時安妮得到一個日記本，從此開始記日記。正是這個日記本陪伴安妮度過了最困難的時光。
從安妮的日記中，我感受到安妮是一個愛學習、愛思考的女孩。在那樣惡劣的生活環境裏，她還堅持學習英語、代數、歷史等知識。從安妮的日記中，我感受到安妮是一個非常堅強、非常有個性的女孩，她能在痛苦的時候調整自己的心態，從容面對現實，不屈服於失敗。從安妮的日記中，我還感受到安妮對生活的熱愛，她用精神上的充實來彌補肉體上飢餓，從不抱怨。從她的日記中，我看到了一個擁有超強想象力、創作力的安妮，正像“譯本前言”中説的“假如不是黑暗勢力扼殺了這個弱小生命，今天，世界上可能會多了一位出色的作家。 ”
當我合上《安妮日記》這本書，我為安妮的悲慘命運而惋惜，我痛恨戰爭，痛恨侵略者。
親愛的安妮，你已永遠活在我們的心中!
優秀作文帶讀後感篇3
它是我國四大名著之一，在中國古代小説中是一個“異數”，也是一個空前絕後的小説藝術高峯。然而它就是曹雪芹寫的《紅樓夢》。
?紅樓夢》是清代乾隆時間問世的一部長篇小説，小説的作者曹雪芹，他先世原是漢族，後為滿洲正白旗“包衣”人即滿洲貴族的家奴。曹雪芹一生經歷坎坷不平遇數分分合合的人世變遷。他感慨那個時候的世態炎涼、冷暖自知，對社會與人生的認識也隨之加深，他把自己經歷了曹家盛極而衰的過程在“蓬牖茅椽、繩牀瓦灶”的艱苦環境下，創作了《紅樓夢》。
讀完《紅樓夢》，我似乎明白了作者的寫作意圖和創作心路。在他的文章中我體會到追悔已往人生。他不僅僅寫的是個人的悲歡，而是力圖表現對當時社會關係與精神文化的深刻認識。
在《紅樓夢》中的眾多人物當中，我最為欣賞的是才情洋溢、孤標傲世的林黛玉，她充分體現中國古代審美意識的女性形象之一。她嬌弱清麗，有着十分敏感細膩的感情世界；我喜歡她的愛情觀，羈絆中有着甜蜜。比如她經常對賈寶玉“使小性子”。但兩人的感情卻在爭吵中明確了加深了。
所以如果我們能抱着一種對經典尊崇的態度，認真沉下心來，逐步進入這部偉大作品的藝術世界，一定會大有收穫。尤其是對於我們青年一代，更應儘早接觸古典著作，受到經典文化的薰陶，更快地成長。
優秀作文帶讀後感篇4
平凡,是生活的本色。我們每一個人，對於這個浩緲的世界來説，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，於歷史的長河來説，無非是些平凡事。對於平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的鉅著，為我們解説了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡的世界，一個黃土地上的世界。這裏生活着一羣世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹着一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點。在這本書裏，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
老師推薦我讀這本書的時候，我還以為她是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時候，我沒有任何感覺，這裏面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺到他們都好像是發生在我的身邊。然而，當我讀到第三遍的時候，我已經感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。
書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有着深切的認識，對生活有着深邃的理解，對精神世界有着深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的"非洲人"到成年時代的"攬工漢"，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮鬥，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。
關於苦難的哲學，書中這樣表達"……是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關於苦難的學説’……"這是一種什麼樣的認識啊?每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識?就算是哪天放學是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以後，讀懂了“苦難的哲學”，那麼就算是你今後遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。
對於勞動的認識，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者説活得有無意義，主要取決於他對勞動的態度。”這絕對是一條精闢的理論，在任何時候都不會過時的理論。“只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什麼人，最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者。對於這些人來説，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。”這裏體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之後，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對於勞動的認識不同，對產生這樣的差別起着決定性的作用。
正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經歷了三年的大學生活之後，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他説：“其實，每個人的結局，都是他自己一手精心設計的。”當我們讀到這裏的時候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動的。
孫少平，到底是一個什麼樣的人啊。其實，他也就是一個平平凡凡的人，一個比普通農民多讀了幾本書，一個對生活的意義有着更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現了他對生活的認識：
“……我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的侷限中解脱出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。……
首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人説過：痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什麼是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘於平庸，生活上安於現狀的人，才是真正的平凡。孫少平這樣一個對生活的意義有着更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個更高層次的偉大的平凡。
我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做着平凡的事情，演繹着一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，那一位是孫少平呢?
優秀作文帶讀後感篇5
剛開始，選擇閲讀《窗邊的小豆豆》，是因為它有一個特別的書名和一個特別的封面。它的書名和封面給人的感覺就像是一本故事書，這使得這本書充滿了魅力。確實，僅僅是前面的幾頁就足以把我吸引住。這是一本很特別的"故事書",文字簡單輕快卻又發人深省。作為一名教師，我更是感觸良多。
書中小豆豆的經歷讓我們明白：教育方法能夠影響孩子的一生。試想，如果小豆豆沒有去巴學園，沒有遇到小林先生，那麼，也許她永遠都會被認為是一個"壞孩子",她也不會有後來的成就。其實，我們身邊又何嘗沒有"小豆豆"呢？如何正確地對他們進行教育，也許，這本書給了我們不少答案。雖然我們不能夠實現像巴學園那樣的教學，但是，至少裏面的一些方法能夠引導我們開展教育工作。以下，是《窗邊的小豆豆》給我的幾點感悟，我相信，這會對我的教育工作有很大的幫助：
一。 學會傾聽
其實，小豆豆喜歡校長先生的原因之一是校長先生整整聽小豆豆説了四個小時的話。小豆豆和校長先生第一次見面的時候，小豆豆本來以為校長先生會問些什麼問題，讓自己回答。但是校長先生卻告訴小豆豆"説什麼都行",這讓小豆豆很開心，她拼命地説，直到絞盡腦汁也找不到什麼可説的了。當小豆豆發現已經找不到什麼可説的了的時候，她不禁有些傷心，因為"好不容易有人願意聽自己説話，這麼好的機會可不能錯過".跟這一樣，在孩子犯了錯誤的時候，校長先生絕對不會把孩子的爸爸媽媽請到學校來。校長先生總會耐心地聽每一個孩子的解釋。即便孩子找的是藉口，先生也總會認真地聽下去。再對比我們平時對學生的教育，我們缺少的不正是傾聽嗎？很多時候學生犯了錯誤，我們都沒有先耐心地聽他們的解釋，而是馬上就批評他們。有時候我們甚至在瞭解清楚情況之前就把他們的家長請來學校。這樣做的結果是使得部分學生對老師產生了牴觸心理。其實，我們都應該向校長先生學習，因為學生犯了錯誤的時候，他們也許會找藉口，但是我們何不換個角度來看呢？如果他們找藉口，那説明他們對自己所犯的錯誤還是在意的。這個時候，我們何不試着做一個傾聽者，讓學生把想説的説完，我想，這樣學生更能意識到自己的錯誤。
二。 學會讚美
讚美是一門藝術，小豆豆有很多缺點，經常重複地犯錯誤，但是校長先生並沒有因此而説小豆豆是一個壞孩子。相反，校長先生一有機會，就要對小豆豆説："你真是一個好孩子。就因為這樣，小豆豆也覺得自己的確是一個好孩子，於是就懷有了"我是一個好孩子"的自信。或許正式這句寶貴的話，決定了小豆豆的一生。而作為教師的我們，很多時候卻忘記了讚美。當一個學生重複地犯錯誤時，我們便給這個學生貼上壞學生的標籤，久而久之，這個學生就會慢慢地認為自己就是一個壞學生，無論怎樣都好不了，沒有了變成好學生的自信。其實，我們可以通過讚美來幫助這個學生，只要我們給這個學生貼上好學生的標籤，告訴他你也有很多的優點，你也是可以做得很好的，相信這個學生會慢慢地以好學生的標準來要求自己的。慢慢地，這個學生一定會變成真正的好學生。我想，讚美的力量比批評要大。
三。 學會鼓勵
小豆豆的同學高橋君永遠都不能夠再長高了。校長先生為了不讓他產生自卑心理，故意在校運會上安排了很適合高橋君的項目。最後，高橋君在每一個項目都拿到了第一名，這增強了他的自信。還有就是，高橋君在跳比自己還高的木馬時，校長先生會鼓勵他："沒關係，你能跳過去！絕對能跳過去！"僅僅在最後一刻才伸手託了他一下，讓人覺得是高橋君自己跳過去的，以此來增強他的自信心。同時，正像"你真是一個好孩子"這句話影響了小豆豆的一生一樣，校長先生經常對高橋君説的"你絕對能做到"這句話也影響了小豆豆的一生。我們的學生當中也有一些同學因為家庭環境差、學習成績不好等原因而產生了自卑心理。但是我們平時卻忽略了對他們進行鼓勵和支持，而導致他們一直因為自卑而不敢大膽地去肯定自己。其實我們可以向校長先生學習，讓這些學生做一些他們力所能及完成的事，增強他們的自信心，使得他們能夠更加健康地成長。 《窗邊的小豆豆》通過一個個簡短的故事讓我們明白了教育方法的重要性。這是一本掩卷之作。當然，除了以上幾點我還從中學到了很多道理。因為遇到了校長先生，巴學園很多學生的一生都被改變了。作為人民教師，我們又是否應該好好想一想：如何幫助那些"壞學生",改變他們的一生。
優秀作文帶讀後感篇6
寒假裏爸爸給我買了一本書，書名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看，它裏面描繪了許多有趣的校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時候校園就會升國旗，我們就會站着一排排的隊伍，過了一會兒，國歌響起來了，我們敬着禮看着升旗手緩緩的走來，好有儀式感。我們見着五星紅旗慢慢升起，就像天上天天向上一樣！最熱鬧的是星期五，最後最後一節課是大掃除，同學們熱情很高，打掃時一絲不苟，分工明確，將教室弄得乾乾淨淨。平時的時候我們一起做遊戲，跑步，還有跳繩，開心極了。
看完書後，我好想念我的校園生活啊。只是現在是寒假，我好希望快快上學啊。
我讀了（愛心故事）裏的（最後的善良），深受啟發，我明白了做人不要那麼壞，而要用善良的心去對待別人，但我們那幾滴眼淚，是人性的眼淚，也是善良的眼淚，文中講述了一個小女孩碰上一個匪徒，知道自己生還的可能性不大，後來通過與匪徒説話，把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學，再與哥哥通電話把幾句生離死別的話説成是家常話來感動劫匪的心，正是那個電話喚醒了劫匪心中最後僅存的善良，那僅有的一點善良卻救了她的命！
還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的，而是麻木了，真情真愛是復甦麻木靈魂的良藥，從而體現了人都有善良的一面，善良和歪念只是一念辶差，只要我們對待事情用正確眼光去衡量，我們要用火熱的心去關愛別人，在我們的生命裏做每一件事情都是美好的
?史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年曆史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳説，商紂王長得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之後更是變本加厲的欺壓老百姓，還發明瞭炮烙等武器殘害無辜的人民們。
商紂王的皇宮更是奢華，儘管外面的人們十分貧苦，吃了上頓沒了下頓，衣着破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂，津津樂道，他把肉掛的像樹林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個池子裏，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子裏，只要有人對他不滿意，紂王便會把他丟進這個池子裏，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時倉庫裏的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……
?史記》這本書讓我們學到了一些道理，認識到了以前是個怎麼樣的中國。
最近，我對小狐狸阿狸有了一些興趣。我的粘貼、本子、文具都是有關 阿狸的。
媽媽從網上給我買了一本書，叫阿狸·永遠站。故事講的是：每天早上都會有一輛紅色巴士從天而降，有人在分手站下車，有人會在喧吵站下車，有人會在孤獨站下車，有人會在宣言站下車。這次阿狸準備上紅色巴士找永遠站。
阿狸通過這次旅行，讓阿狸明白了因為人們渴望永恆的美好，畏懼着時間帶來的衰老，人生從未有過永遠，只有失散。
通過這本書，我知道了要珍惜身邊的人，這才是永遠，就像阿狸的媽媽告訴他的一樣：“永遠就是媽媽愛阿狸，母親愛自己的`孩子。有的時候你體會不到媽媽對你的愛，只是你沒有好好的感受，要珍惜別人對你的愛。不要等失去愛後，才知道別人對你的愛。
如果大家想看這本書的話，從噹噹網上就可以買到。
每個人都有自己的夢想，動畫片裏的熊大，熊二的夢想是保護森林，而我的夢想)(是長大想當一名警察。可如今，老師説：我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。寒假裏，我捧起《中國夢》津津有味地看了起來。這本書從詹天佑的《鐵路夢》、聶海勝的《航天夢》我被這些出色主人翁的事蹟深深地吸引了。讀了《中國夢》這本書，我知道了《中國夢》就是民族復興，國家強大，人民安康和幸福。
夢想不等於空想，需要通過每個中國人的努力。我們並不需要做一番大事業，那離現實太過遙遠，我們只需要默默地站在自己的崗位上，做好自己的事情。讀書的人好好讀書，工作的人好好的工作。我相信，沉睡的巨龍總有甦醒的一天。
我身為中國人，我決定從現在起，一定好好學習，天天向上，堅信着夢想實現的那一天。
今天，我讀了《聰明的烏鴉》這篇文章。文章説的是有一隻烏鴉口渴的要死，它看見路邊有個瓶子，瓶子裏有水。
它飛過去一看瓶子的口又小水又少，它焦急地走來走去。忽然，它想到了一個好辦法，把石子一個一個扔進瓶子裏，就喝到水了。 這個故事告訴我需求是創造發明之母。要勤于思考認真動腦，遇到困難不要退縮，不要害怕勇敢的來面對這種困難。
想想自己有一回，有一道題我不會做，就想明天再做。可是，我突然想起了《聰明的烏鴉》這個故事，我要向這隻烏鴉學習。遇到問題多動腦，多思考。於是，我就靜下心來仔細在大腦裏尋找自己學過的知識，結合這道題。終於我做出了這道題。 我以後也要向聰明的烏鴉學習，遇到事情時多動腦筋。
主人公克勞迪婭厭倦了家裏的生活，帶着弟弟傑米離家出走，他們竟然在一個博物館裏神奇地度過了一個星期！他們不是真正地離家出走，而是去博物館參觀，我想，她的父母現在一定非常傷心，要是知道她和弟弟在博物館，肯定會來找他們，也會嚴厲地批評他們倆的。
一次，博物館展出了一個天使的雕像，克勞迪婭完全被這雕像迷住了，她決定找到雕刻它的人是誰。
她與弟弟利用了最後一點兒錢，找到了這座雕像原來的主人：弗蘭克威爾夫人。
他們在夫人家的櫃子裏找到了有關於天使雕像的小冊子，裏面寫着：雕刻天使雕像的人原來是米開朗琪羅。
他們又想分辨雕像是真是假，可又分辨不清楚，只好回家了。
姐弟倆在離家出走的過程中學會了獨立，也成長了許多。離家出走有好有壞，他倆可是好的。
自從老師教了《蟋蟀的住宅》後，這，讓我有很深的印象。
它這三段主要寫了蟋蟀是怎麼造房子的。裏面有很多擬人的語句。當我讀到這三段時，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現在我的腦海中。
這部小説讓我對蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現在，我知道了，它是個有名的工程師呢？一個小小的昆蟲，能有這麼大的本領，讓我驚歎不已！它造的美麗房子，裏面乾燥、衞生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就為冬天做準備呢！它們還早起晚睡，一個小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！
我還糊塗地想：要是，我們請蟋蟀來當我們人類的工程師，那該多好呀！讓它們按照我們人類的要求，建造出適合我們居住的、有創意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我們還不用付給他們工資呢！
?母愛》講述的是一個真實的故事。
青海的一個沙漠地區，極度缺水，每人每天所有用水只有1。5公斤，也就有三瓶礦泉水那麼多，飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠這1。５公斤珍貴的水。
人缺水，動物也渴啊！一天，一頭老牛闖入公路。攔住了運水的車。老牛立在車前，被主人用長鞭打得鮮血直流不肯，也不肯挪動半步。運水戰士感動了，寧願違反規定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是仰天呼喚，一會兒跑出一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看着小牛喝完水，然後母子掉轉頭走了。
看完了這個悲傷的故事，我再次認識到：不論是人，還是動物，母愛都是無私的，是偉大的。我們應該孝敬媽媽，永遠。
每個人都有夢想，它們猶如天上的繁星點綴着我們的生活。每個人都有夢想，它們有的宏大，有的渺小。但它們足夠精彩了我們的生活，指引了我們前進的方向與目標。閲讀了《中國夢》之後，歷代名人的事蹟使我心潮澎湃：從詹天佑的富國強民，擺脱帝國主義壓榨的鐵路夢，到李四光刻苦鑽研摘下中國貧油國帽子的石油夢，再到李小龍忍辱負重而毅然肩負民族責任的功夫夢我感到一股暖流充斥着全身，一股強有力的能量促使我為自己的夢想而奮鬥。
這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，我也有自己的夢想。我想當個舞蹈家，用優美的舞姿詮釋我對人生的理解，向世間散播愛與美。
少年強則國強，少年智則國智。我們是祖國的花朵，讓我們用勤勞的雙手編織我們的中國夢。
以上內容就是一祕為您提供的10篇《優秀讀後感作文300字》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
優秀作文帶讀後感篇7
?人間失格》這本書講了什麼呢。這是一本半自傳體的書，整本書的組成無非就是序言、後記、手札。講述了葉藏從青少年到中年，不斷的沉淪、放逐、麻痺、自殺，而走向了自我毀滅的故事。可悲可歎。可是，就是這樣的一本書，卻是太宰治一生的縮影。
我看完這本書時，眼淚止不住的落了下來，可我又是如此欣喜，欣喜我的眼淚還可以自主的流出來。我多想，多想跨越時空，給太宰治先生一個擁抱。即使是殘缺的我，也想用我聊勝於無的温暖去擁抱一下他。可是，他還是死掉了，那麼悄無聲息的，不留痕跡的，在這個人間消失掉了。
纖細敏感而脆弱的神經，一次次接收着無法被過濾的語言。是的，錯的是我，不是這個世界;悲哀的是我，不是那些咒罵我的人;該去死的……是我。紅色的鮮血浸染了骯髒的面，脆弱的心，跳動也就此停歇，太宰治先生，曾給我們留下了那麼多温暖的話的太宰治先生，離開了這個世界。
太宰治先生用他那灰色筆調，描述了一個名為葉藏的“膽小鬼”，他渴望得到愛卻又不懂愛，他無法理解人類社會，只有以滑稽搞笑為自已戴上“假面”，他越發感到絕望，多次想離開這個世界。“如今的我，談不上幸福，也談不上不幸。”他在最後如是説道。
書中描寫了很多的人生階段，有時為了逃避現實而不斷沉淪，又會經歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痺自己，終於一步步走向自我毀滅的悲劇，在不斷自我否定的過程中，主人公抒發自己內心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫…… 太宰治透過主角的一生，巧妙地將自己一生的經歷與思想表達出來，並藉此提出身為人最真切的痛苦問題。
可太宰治先生卻是愛這個世界的，在《人間失格》中，京橋酒吧的老闆娘曾經説過這樣一句話“我們認識的小葉，個性率真，幽默風趣。只要不喝酒，不，就算喝了酒……也是個像神一樣的好孩子”她在葉藏最落魄的時候收留了他。還有其他關心葉藏的人，生活中也有這樣的人，不是嗎?家人、朋友，甚至是陌生人，社會中總有這樣一些人，在你最危難的時候幫助你，他們的熱情就像一團火，慢慢融化你那緊閉的心，使我們慢慢走出那名為“膽小鬼”的外殼，變為真正的自我。
日本暢銷書籍之一《自殺的100種方法》的最後一頁，赫然印着幾個大字-----所以，自殺很痛苦，好好活下去吧，陌生人。作者充滿善意的幾個字，可能拯救了成百上千的人，也抹除了那名為“黑暗”的世界。太宰治從內心渴望幸福，抱有希望，可他最終還是自殺了，也許，只是少了一個像京橋酒吧老闆娘這樣善良的人。
其實，我們大多數人都或多或少有這樣的感受：我為什麼要活着?來到這個世界我能做什麼?《人間失格》問的就類似這樣的問題，但我不希望面前的你選擇跟太宰治一樣的道路，逃避殘酷的現實與自身的力量不足，須知存在就是合理，倘若不能轟轟烈烈地幹一番失業，也可以堂堂正正做一個普通人。
