求旅行記讀後感優質8篇

書寫一篇讀後感有助於加強我們對名著知識的分析，大家在寫讀後感的時候，一定要明確表達出自己感受哦，以下是本站小編精心為您推薦的求旅行記讀後感優質8篇，供大家參考。

求旅行記讀後感篇1

?尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。反覆比較後，我選擇了這本童話書和孩子一起閲讀，打開這本小書，你馬上會和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白雲之間，開始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動魄的歷險，一個個温馨美麗的傳説，會讓你與自由、責任、善良結為朋友，永遠地相親、相愛。

今天，我和孩子一起讀完了整本書的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為説話不算話，作弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。

在閲讀的過程中，活潑愛動的兒子聽得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結束後的互動啟發中，他説出了“説話不算話就會受到懲罰，要做誠實小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經典好書的魅力和閲讀的神奇力量遠遠超過了簡單説教的作用，如今已身為父母的我們，當年也曾伴隨着這個故事一起成長，感同身受，回味無窮，這次的閲讀讓我有三點體會：

一、告訴孩子要做一個善良誠實的人。尼爾斯被變成小人兒的經歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周圍的人都會躲得遠遠的，只有善良誠實的孩子才能交到好多好朋友，才會成為一個受人喜歡的人，才能健康快樂地成長。

二、親子閲讀也是一種幸福和快樂。與孩子一起閲讀，不僅孩子高興，我也很快樂，雖然平時工作較忙，可是拿起書給孩子講故事時，當孩子用稚嫩的語言説出他的感受，提出他的問題，露出甜甜的笑臉，我會在不知不覺中感到輕鬆温暖，每個人對幸福快樂的感受不同，這一刻，我總能感到快樂。

三、選擇好書就是給孩子補充豐富的營養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閲讀就象給孩子補充的五穀營養，互相搭配，孩子會更加健康。一本好書也是一位好的家教，用一個個生動的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤物無聲。

讀萬卷書，行萬里路。在四月這個芳菲的季節，讓我們和孩子一起讀書，陪着孩子一起快樂成長!

求旅行記讀後感篇2

這本書的主人公是一個叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書，非常調皮，還經常捉弄家裏的小動物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家裏捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，跟隨雁羣進行了長途旅行。最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個善良，樂於助人的好孩子。

在這次長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風光，增長了很多新知識，結識了新朋友，還幫助了很多小動物。在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂，並從其他動物身上學到許多優點，也慢慢改掉了自己以前的缺點。

由於尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉時，不僅變回了人，而且成了一個機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行，成了他一生中最美好的回憶。

這本書讓我明白了，動物是我們人類的好朋友，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂，我們應該尊重它們，關愛它們。我想到了一首詩"誰道羣生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸"。真希望人與動物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實現那該多好啊！

求旅行記讀後感篇3

這些天，我看了一本精彩的書：《尼爾斯騎鵝旅行記》。當時：看到書名時，我就想：尼爾斯是人還是啥？咋就可以騎鵝？我的好奇心就牽引着我讀起了這本書。

這本書的內容講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，14歲，很淘氣，經常驚嚇、捉弄熊動物們。在動物的眼裏。它就是一個無惡不作的壞孩子。有一天，它因捉弄小精靈，而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時，它家裏的飼養的鵝又要跟隨大雁飛走，他想把鵝拉回來，沒想到卻被鵝帶上了天。於是，他就只好騎着鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，變得温情而友好。他經常幫助他人，成為了一個讓人喜歡的人。一路上，他遇到了許許多多的困難和危險，但都被他的聰明、機智，化險為夷。後來小精靈給他回家變成正常人的條件：把鵝帶回家，讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義，不能傷害這個他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友，所以沒有接受這個條件。正是因為他的這種“堅持而不放棄”的精神最終感動了小精靈，讓他變成了人的正常模樣。

讀完這本書，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原來的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行後的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來説。一次，我和媽媽因為一個小矛盾，你來我往説了一個小時，都沒有化解，後來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次，因為早飯是我不愛吃的粥而和媽媽吵起來了，你一言我一語，誰也沒有聽誰的，我最後連早飯都沒有吃就去上學了。直到無數次早飯後，我才主動同媽媽平息了這個事情。

在尼爾斯這個故事中，尼爾斯從一個懵懂的壞孩子變成一個勇敢、樂於助人的男子漢。我也應該向他學習，不斷地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。

求旅行記讀後感篇4

假期裏我讀了一本《時光旅行記》的書，這本書的作者是李珊珊。書有一個暖心閲讀坊的句子我非常喜歡。它是這樣寫的：有時候，時間是有聲音的，在你的耳邊嘀嗒、嘀嗒。在你的心裏撲通、撲通。有時候，時間的沒有聲音的，上一秒輕輕地走過去，下一秒靜靜地走過來。

這本書主要講了兩個精靈，一個“上一秒”，一個“下一秒”。它們偷偷逃出時間國去尋找它們的主人“李先生”的故事！兩個精靈去時光街尋找李先生，可是遇到了好多個李先生，但都不是他們要找的李先生，本書的第四章《男孩的憂傷》中皮小貝竟是他們要找的李先生。最後“上一秒”和“下一秒”冒着危險打開時光機，幫助皮小貝重新找到幸福和快樂，而他們也得到了時間國的最高獎賞——和主人永遠生活在一起。

看完後，我懂得了時間是珍貴的，對於每個人都是公平的。只要和時間做好朋友，就能完成自己想要達成的目標，變得更好！

在以後的生活中，爸爸，媽媽以及老師如果讓我做事時，我要先把事情記在小本子上，再認認真真地做好！我現在是二年級，暑假過後就三年級了。我一定要更加珍惜時間努力學習！如早上早起，用來早讀是最好的，背背古詩，成語。積累好詞好句，為以後作文收集更好的材料。好好上課，回家再認真鞏固練習。

求旅行記讀後感篇5

看到題目的你，相信有很多問號，你可能會想：鵝不是在河裏游來游去的嗎?怎麼還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎麼還會飛呢?你會覺得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這麼一隻會飛的鵝。

這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經常會搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙並戲弄他，得到了懲罰，變成了一個像拇指蓋大小一樣的小矮人。

一開始尼爾斯不相信他，變成了一個小矮人，並安慰自己，可結果並未如他所願。他便去尋找小狐仙，但尋找的過程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對他們不好，經常戲弄他們，調侃他們。這時一羣大雁從天空中飛過。家鵝莫頓，看見他們在呼喊自己，也跟着那羣大雁飛了起來。而尼爾斯跟着莫頓，摟着他的脖子也飛了起來，在飛行中，尼爾斯認識了一個好朋友—阿卡。阿卡是領頭雁，她對尼爾斯有很大感情，當每次尼爾斯遇難時，她都會幫忙。

尼爾斯雖然愛搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁羣相處的過程中，他也在慢慢改變，最終變成一個好孩子。

同學們，在我們的生活裏有一些獨特的人，比如學習成績不太優異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學校的教導下，他由內而外的改變使得他提高了學習成績，改善了自己的態度，更重要的是跟同學們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經過不斷的努力改變了自己，使自己向着更好的自己奔走，而這種知錯就改的精神更是值得我們學以致用，成全一個更好的自己。

我們要像主人公尼爾斯一樣做一個能夠認清自己的缺點並取長補短完善自我的人。

求旅行記讀後感篇6

有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個小人。這時，一羣大雁飛過，家裏的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險的旅行。

在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過了整個國家，經歷了水災、森林大火，拯救了被狐狸叼走的大雁，領略了祖國的大好河山，最重要的是經過這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習慣，變成了一個熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回覆了自我原先的樣貌，和家人團聚了。

最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒有了學業的壓力，沒有了繁重的家務，週末的午後陽光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連讚歎。作者行文流水，情節絲絲入扣，古老的民間傳説像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他彷彿自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書，他彷彿跟尼爾斯一樣，也長大了一歲。多麼希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。

求旅行記讀後感篇7

這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時，騎在家裏的公鵝莫頓身上，跟隨着大雁進行了一場旅行，途中學到了許多做人道理，還聽到了許多搞笑的故事，下方，我就給你們詳細介紹一下這本書吧。

尼爾斯是一個不守規矩，而且還個性喜歡欺負小動物的人，他們家的牲畜都很厭惡他，因為他老是搞惡作劇，有一天，一個小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯看見，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒想到自己臉上突然一陣劇痛，然後就昏了過去……

醒來後，尼爾斯突然發現，自己變小了，家裏的一切在他眼裏都成了龐然大物，他悲哀極了，想出去瞧瞧，竟意外聽到了動物的語言，原先他也變成了一個小精靈。突然一羣大雁飛過，家裏的一向天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎着雄鵝，跟着大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以前幫忙過他，還給他講了數不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽乾湖水開墾農田，尼爾斯從一個不學無術的小孩子，到了一個樂於助人、喜歡小動物、關心別人的人，小精靈也許也想讓他透過這次旅行，來讓他改頭換面、重新做人。

這本書我覺得主要告訴了我們要愛護小動物，它們也是有語言、有生命的，所以要珍惜生命、樂於助人，這樣才能搏得別人的喜愛，才能受到大家的關愛。

求旅行記讀後感篇8

今年暑假我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學習，經常調皮搗蛋，捉弄小動物，所有的小動物都討厭他。在春天的一個早晨，他在捉弄一個小狐仙的時候，被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一隻家鵝帶到了空中，加入到一羣大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛整個瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰術打敗了詭計多端的狐狸；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……

在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理：只有善待身邊的每一種動物，共同營造愛的氛圍，你才能真正長大。

在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一羣人在欺負一隻無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔，而小鳥呢！正滿身是傷地躺在地上，眼中流露出無助與絕望，不時還發出微弱的叫聲，彷彿在説：“求求你們，放了我吧！”……這時一個小男孩跑過去阻止了他們，他説：“人和動物應該和諧相處，共享一片藍天，你們應該善待它們。看，小鳥都被你們折騰成什麼樣啦？快點放了吧！”那羣人聽了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細線，放了小鳥，還幫它築巢，讓它有一個温暖的家……

是呀！只有人和動物和諧相處，世界才會充滿陽光！